【备课无忧】统编版四下-习作例文：交流平台与初试身手（课件+教案+导学案+分层作业）

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（习作例文）交流平台与初试身手统编版语文四年级下册文化自信：从语言交流中，增强文化自信培养爱国主义情感。 语言运用：学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住景物特点描写景物的表达方法。思维能力：通过交流平台，学习定点观察、移步换景的写景方法。学习过渡句。审美创造：培养爱美情趣，增强民族自豪感。借鉴课文写景方法，根据示意图自定路线，抓住重点把景物写清楚，按顺序先说后写。学习重点结合自己对景物静态和动态变化的观察，完成“初试身手”的练习。学习难点回顾课文 梳理写法如何用语言文字把景物介绍给同学？（交流重点：写游记的方法。） 课文是怎么样描写景物的？ 本文描写太阳从海上升起来时天晴和有云时的景象。 本文按照游览的顺序，记叙了作者游览浙江金华的双龙洞的经历。1.这两篇课文写景状物的 方法。2.表达方式是_________。3.观察顺序是_________。文中第2～3自然段，按变化顺序写。时间顺序游览顺序时间顺序：__________ 空间顺序：__________ 景物的形状、大小、颜色、数量、神韵……视觉、听觉……时间顺序空间顺序心情、感受……历史故事发展……天晴 有云内洞所见外洞景物 准确用词，写出孔隙狭小的特点。 运用假设句“要是……准会……”具体描写。这样的语句还有…… 交流分享 初试身手1.观察示意图，大致了解各个景点位置； （空间布局；整体——部分）2.确定路线，图上标注；（经过所有景点）3.按游览顺序，口述游览行程，语言简洁； （使用方位词：左右、东西南北……）4.推荐小组最佳小导游。1.按顺序介绍游览路线、地点转换清楚， 方向明确；2.有重点介绍，景物变化等，语言简洁、 生动；3.能结合游览经历交流所见所闻……①②①②⑤④③⑥现场演练 素养提升交流：你眼中的美景。1.观察：选一处附近的景物，按顺序观察。 （空间布局、远近、上下、整体与局部、 动态、静态）2.交流：印象深刻的景物是 ，主要特点是 。3.动笔：按顺序写，运用修辞手法。4.分享：互评互改。1.观察：选一处附近的景物，按顺序观察。 （空间布局、远近、上下、整体与局部、 动态、静态）2.交流：印象深刻的景物是 ，主要特点是 。3.动笔：按顺序写，运用修辞手法。4.分享：互评互改。课堂总结本节课你学会了什么？你是怎么学会的？课堂评价自我评价小组互评课后作业课程结束Thank you版权声明教习网//www.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（www.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//www.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//www.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html