小学音乐人音版三年级下册我们走进十月的阳光获奖课件ppt

这是一份小学音乐人音版三年级下册我们走进十月的阳光获奖课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了国庆节，我们走进十月的阳光，聆听歌曲等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们知道十月有什么节日吗？
思考：1、歌曲表达了什么主题思想？2、歌曲的演唱形式是什么？
歌曲《我们走进十月的阳光》抒发了美国主义情怀，表达了少年儿童对祖国的真切感情。
聆听第一部分，说一说你对这部分情绪的感受。
这部分图形谱起伏跳跃比较频繁，因此情绪轻快活泼、富有生气。同时也刻画了少年儿童天真的形象并表达了他们对祖国的真切感情。
1、聆听歌曲第二部分，说说你对这部分的感受。
第二部分句幅扩展，旋律跌宕起伏，气息宽广，使音乐的色彩更为丰富。感情激荡欢畅，这是在祖国和平的土地上、温暖的阳光下，少年儿童为友谊、为祖国而纵情放歌。
说一说这部分中“风也过了，雨也去了”中的“风”和“雨”你怎么理解？
“风”和“雨”代表我们的祖国在过去的岁月里经历的种种坎坷和磨难
聆听歌曲第三部分，说说你对感受。
第三部分节奏明快有力，具有进行曲的风格，揭示了歌曲的主题；在歌声中，我们仿佛听到了亿万人民在十月阳光下，坚定豪迈，胜利前进的脚步声。
说一说歌曲中的“阳光”、“金秋”怎么理解?“洪流”又象征什么呢?
“阳光”和“和“金秋”代表着收获，意思是说我们祖国强大，经济腾飞了，“洪流”意思是虽然我们的祖国现在法制很好，但是在瞬息万变的信息化社会里，未来还会面临很多考验和挑战，因此我们一刻都不能懈怠，还需要加倍努力。
完整聆听，说一说乐曲的结尾给你什么样的感受？
歌曲尾声采用了三声部的和弦连接：和谐、明净。
预示了祖国美好的前景。
这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。 歌曲的音调、 节奏乃至词曲的结合, 具有现代通俗歌曲的特点, 体现了浓郁的时代气息。
今天我们学习了这首《我们走进十月的阳光》，同学们用歌声表达了对祖国的热爱，希望同学们喜欢这首歌曲，也能像喜欢这首歌曲一样热爱我们的祖国。