【备课无忧】统编版五下-1.古诗三首（两课时）（课件+教案+导学案+分层作业）

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（第二课时）1.古诗三首统编版语文五年级下册文化自信：提升学生对诗歌的解析能力，并发展对诗歌的喜爱之情。语言运用：能解释诗句中的词语，再说说诗句的意思；想象并写出《村晚》所描绘的景象。思维能力：凭借语言文字注解、图片等，在反复诵读的基础上，想象诗歌所描绘的情景。审美创造：感受古诗文字和意境的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏力。指导朗读，结合古诗的阅读方法，理解《村晚》的意境。 体会诗中儿童的田园生活。学习重点反复诵读，结合诗句想象画面。感受诗中乐趣，体会诗人表达的情感。学习难点温故知新 感悟诗意zhòuyúnɡònɡsāngxiǎozhì耘田绩麻各当家供耕织学种瓜脱晓冰穿取碎地声敲成玉磬方法导学 理解诗意村 晚 [宋] 雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。bēi yī 即乡村的傍晚。 雷震，南宋，生平不详。宋度宗咸淳元年(1265)进士。村 晚 [宋] 雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。池岸水中的波纹曲调随口景物描写圈画出诗中描写的景物，说说描绘出一幅怎样的画面。人物动作描写草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。从哪些词可以感受到牧童的顽皮悠闲？草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。悠闲自得与淘气顽皮可爱作者的感慨：__________________乡村的晚景多美啊！静态描写池水高涨读诗句，你仿佛看到了什么画面？作者的感慨：_________________________牧童的生活多么悠闲自在！你眼前看到了怎样的画面，体会乐趣。动景描写 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？拓展延伸 自我提升根据古诗《稚子弄冰》内容，改写短文，如下：根据古诗《稚子弄冰》内容，改写短文，如下：师生归纳 课堂小结1.描写了农家稚子的童真童趣；2.通过一件事来表现孩子的可爱形象；3.体现了作者对儿童的喜爱和对田园生活 的向往之情。供耕织，学种瓜。取冰，玩冰。横骑牛背，信口吹笛。勤劳、天真。天真可爱、自得其乐。悠闲自得、无忧无虑。村庄儿女对儿童的喜爱和对田园生活的向往牧童骑牛吹笛自然景色儿童学种瓜各忙各的农活童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。课堂总结本节课你学会了什么？你是怎么学会的？课堂评价自我评价小组互评课后作业课程结束Thank you版权声明教习网//www.enxinlong.com/（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 兼职招募教习网（www.enxinlong.com）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：//www.enxinlong.com/article-5396.html 公益助学教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。 福利社群查看下方网页链接，扫码添加客服加入教习网专属福利社群： 更多福利，等您来领取：//www.enxinlong.com/act/event/pc/fuli.html