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专题04 补全对话湘少版(三起)五年级英语下册期末备考真题演练(含答案解析)
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这是一份专题04 补全对话湘少版(三起)五年级英语下册期末备考真题演练(含答案解析),共13页。
B: 1
A: What d yu ften d n that day?
B: 2 When is yur birthday?
A: 3
B: Oh, it’s this Saturday. And it’s April Fl’s Day.
A: Yes. I will have a party at hme. 4
B: Sure. 5
A: It’s at 10:00 a.m.
B: OK. See yu then.
A: See yu.
A.I ften eat ndles and eggs with my family.
B.Can yu cme t my party?
C.It’s n the first f April.
D.What abut yu?
E.My birthday is n the secnd f March.
F.When is it?
Read and chse.选择合适的选项补全对话,其中有一个多余项。
Tim: Gd mrning, Peter.
Peter: 6
Tim: Peter, tmrrw is Mther’s Day. 7
Peter: I will ck a delicius dinner fr her. 8
Tim: I will make a beautiful card fr her.
Peter: 9
Tim: But I dn’t knw hw t make a card. 10
Peter: Yes, f curse.
Tim: Thank yu very much!
A.What abut yu?
B.What are yu ding?
C.That’s gd.
D.Gd mrning, Tim.
E.Can yu help me?
F.What will yu d fr yur mther?
选出合适的句子,补全对话。
A: Excuse me, sir. Can yu shw me the way t Beijing Safari Park(北京野生动物园)?
B: Srry, 11 I’m a turist(旅游者) here. 12
A: Excuse me, Sir. Hw can I get t Beijing Safari Park?
C: G t that bus statin n yur right. 13
A: 14
C: Yu can take Bus N. 365 t the park.
A: OK, thank yu very much.
C: 15
A.Yu’re welcme.
B.Which bus shall I take?
C.I dn’t knw.
D.Yu can take a bus t g there.
E.Please ask the pliceman ver there.
补全对话。根据对话内容选择正确的答案(其中2项为多余选项)。
A: Hi, Lingling!
B: 16 Can I help yu?
A: I can’t find my pencil. 17
B: Oh, srry, I dn’t have a pencil. 18 Yu can buy ne there.
A: But I dn’t knw the way. 19
B: Yes. Just g straight alng this rad. 20
A.Can I brrw yur pencil?
B.Can yu shw me the way?
C.Gd mrning, Dngdng.
D.There is a shp near here.
E.The shp is n the left.
F.Hell, Dngdng.
G.Can yu have a pencil?
读一读,选出合适的选项补全对话。(六选五)
A: Excuse me, 21 ?
B: Sure. G alng this street, and then turn right at the third crssing. 22
A: Is it far frm here?
B: Yes. 23
A: 24
B: Yes. Yu can take Bus N. 7 there. Only three stps.
A: Thank yu very much. Yu are s kind.
B: 25
A.It’s abut 2 kilmeters away.
B.Can I take a bus t g there?
C.can yu shw me the way t the train statin
D.Which bus can I take?
E.Yu’re welcme.
F.Yu can see it n yur left.
根据情景,选择合适的句子序号补全对话。
A: 26 Can yu shw me the way t the Huaihua railway statin?
B: 27 Just g straight this rad. 28 Yu can take bus N. 30 t the railway statin.
A: Where shuld I get ff?
B: 29
A: Thank yu very much.
B: 30
A.Get ff at the sixth stp.
B.Excuse me!
C.Then turn right at the first crssing.
D.Yu’re welcme.
E.Sure!
情景反应。通读下面的对话,然后根据上下文用所给的句子补全对话。
Linda: Hell, Peter. What are yu ging t d?
Peter: 31 Tmrrw is Mther’s Day.
Linda: 32
Peter: It’s n the secnd Sunday f May.
Linda: 33
Peter: I will buy a bx f cakes fr my mther. 34
Linda: Yes, I am. 35
Peter: OK.
A.Are yu ging t buy any gift?
B.Let’s buy gifts tgether(一起).
C.What are yu ging t buy fr yur mther?
D.When is Mther’s Day?
E.I’m ging t buy a gift fr my mther.
A=Amy B=Brwn C=Cindy
A: Tday is my birthday. 36
B: Oh, that’s gd, isn’t it?
C: 37
A: Thanks.
B: Amy, I have a small gift fr yu.
A: 38
B: Guess(猜猜)!
A: A birthday cake?
B: N, it isn’t. 39
C: Here is my gift fr yu.
A: 40
A.What is it?
B.Thank yu very much.
C.I’m very happy.
D.It’s a bx f chclate.
E.Happy birthday t yu.
Anne: 41
Dad: Her birthday is n the fifth f July. 42
Anne: I will make sme paper rses fr her.
Dad: 43 D yu knw hw t make a paper rse?
Anne: Yes, I d. 44
Dad: Ww, what a beautiful paper rse!
Anne: What will yu d fr my mm?
Dad: 45 .
Anne: She will happy n her birthday!
A.I will ck a delicius dinner fr her.
B.Dad, when is my mm’s birthday?
C.Fld and glue the paper like this way...
D.That’s a gd idea.
E.What will yu d fr yur mther?
Amy: Tmrrw is Mther’s Day. What will yu d fr yur mther?
David: My mther likes flwers very much. 46 What abut yu, Amy?
Amy: I dn’t knw.
David: 47 What abut a bx f cakes?
Amy: But I dn’t have mney t buy a gift.
David: 48
Amy: That’s a gd idea. 49
David: Sure. Let me help yu.
Amy: 50
A.Yu can make her a nice card.
B.Can yu help me t make a card?
C.I’ll buy sme rses fr her.
D.Thank yu very much.
E.Yu can buy her a small gift.
Lucy: 51
Sam: My birthday is in July. Is yur birthday in July?
Lucy: N. 52
Sam: There are 3 birthdays in May in ur class. Tm’s birthday is in May and 53
Lucy: When is Miss Sun’s birthday?
Sam: 54
Lucy: Let’s make a birthday chart fr the class.
Sam: 55
A.It’s in May.
B.Great!
C.When is yur birthday?
D.Linda’s birthday is in May, t.
E.It’s in January.
A: Excuse me, is there a bkstre near here?
B: 56
A: 57
B: It’s n the fifth street. It’s near the library.
A: 58
B: 59
A: Which bus shuld I take?
B: 60
A: Thanks a lt.
B: Yu’re welcme.
A.Where is the bkstre, please?
B.Yes, there is.
C.Yu can take a bus r walk there.
D.Yu can take the N.3 bus.
E.Hw can I get there?
A: 61
B: My name is Jack.
A: Hw d yu cme t schl every day?
B: 62
A: Are yu ging t the cinema tmrrw mrning?
B: 63
A: What are yu ging t see?
B: 64
A: That mvie is funny. Where are yu ging this weekend?
B: 65
A.I am ging t the park.
B.I cme t schl by bus.
C.Yes, I am.
D.I’m ging t see Kung Fu Panda.
E.What’s yur name?
A: What day was it yesterday?
B: 66
A: What was the weather like yesterday?
B: 67
A: What did yu d?
B: I went t a park. What abut yu?
A: 68
B: Did yu win the game?
A: 69 70
A.It was sunny.
B.I played ftball with Class 3.
C.It was Sunday.
D.Yes, I did.
E.And my classmates cheered fr me.
参考答案:
1.E 2.A 3.C 4.B 5.F
【导语】本文是A和B之间的对话,两人在谈论自己的生日。
1.上句问:你的生日在什么时候?可知这句回答生日时间,选项E“我的生日在三月二日。”符合语境,故选E。
2.上句问:你那天常常做什么?可知这句回答经常做什么,选项A“我常常和家人一起吃面条和鸡蛋。”符合语境,故选A。
3.上句问:你的生日在什么时候?可知这句回答生日时间,选项C“他在四月一日。”符合语境,故选C。
4.上句说:我将在家举行一个聚会。下句说:当然。可知这句问你能来参加我的聚会吗?选项B“你能来参加我的聚会吗?”符合语境,故选B。
5.下句说:它在上午十点。可知这句询问时间,选项F“它在什么时候?”符合语境,故选F。
6.D 7.F 8.A 9.C 10.E
【导语】本文讨论母亲节要给妈妈做的事情。
6.上句说:早上好,彼得。可知这句也应是问候早上好,选项D“早上好,蒂姆。”符合语境,故选D。
7.下句说:我要给她做一顿美味的晚餐。可知这句问要做什么,选项F“你要为你妈妈做什么?”符合语境,故选F。
8.下句说:我要给她做一张漂亮的卡片。可知这句也是问要做什么,为避免重复,用“What abut yu?你呢?”故选A。
9.结合上文,选项C“这很好。”符合语境,故选C。
10.下句说:是的,当然。可知这句是请求帮助,选项E“你能帮助我吗?”符合语境,故选E。
11.C 12.E 13.D 14.B 15.A
【导语】本文讲述了A向B和C询问去北京野生动物园路线的情景对话。
11.根据前句“抱歉,”及后句“我是来这里旅游的。”可知,该句是表示不知道路线,C选项“我不知道。”符合语境,故选C。
12.根据下句“打扰一下,警官。”可知,该句是建议对方去询问警察,E选项“请问那边的警察。”符合语境,故选E。
13.根据前句“到你右边的公交车站去。”可知,该句是建议对方乘坐公交车,D选项“你可以乘公共汽车去那里。”符合语境,故选D。
14.根据下句“你可以乘365路公共汽车去公园。”可知,该句是询问乘坐哪路公交车,B选项“我该乘哪路公共汽车?”符合语境,故选B。
15.根据上句“好的,非常感谢你。”可知,该句是礼貌回应对方的感谢,A选项“不客气。”符合语境,故选A。
16.F 17.A 18.D 19.B 20.E
【导语】本文是关于东东和玲玲的对话,内容是东东向玲玲借铅笔、玲玲让他去附近商店购买。
16.根据上句打招呼可知该句也应该先打招呼,选项F“你好,东东。”符合语境,故选F。
17.根据下句“哦,对不起,我没有铅笔。”可知是要问借铅笔,选项A“我能借借你的铅笔吗?”符合语境,故选A。
18.根据后句“你可以在那儿买一支。”可知是说附近有商店,选项D“这儿附近有个商店。”符合语境,故选D。
19.根据下句回答“是的,沿着这条路直走。”可知是问路,选项B“你能给我指路吗?”符合语境,故选B。
20.根据前句“沿着这条路直走。”可知该说商店的位置了,选项E“商店在左边。”符合语境,故选E。
21.C 22.F 23.A 24.B 25.E
【导语】本文是关于问路的对话。
21.根据Excuse me,可知这句是问路,选项C“你能告诉我去火车站的路吗”符合语境,故选C。
22.根据上文可知这句是指路,选项F“你可以在你的左边看到它。”符合语境,故选F。
23.上文说离这里很远,这句说距离,选项A“大约2公里远。”符合语境,故选A。
24.下句是用yes回答的,可知这句是一般疑问句,选项B“我可以坐公共汽车去那里吗?”符合语境,故选B。
25.上文说:非常感谢。你真善良。这句应说不客气,选项E“不客气。”符合语境,故选E。
26.B 27.E 28.C 29.A 30.D
【导语】本文是关于问路的对话。
26.下句是问路,可知这句说Excuse me!对不起,打扰一下!故选B。
27.上句是问路的请求,选项E“当然!”符合语境,故选E。
28.上句说:沿着这条路一直走。选项C“然后在第一个十字路口向右转。”符合语境,故选C。
29.上句问:我应该在哪下车?这句回答下车的地点,选项A“在第六站下车。”符合语境,故选A。
30.上句说:非常感谢。这句应说不客气,选项D“不客气。”符合语境,故选D。
31.E 32.D 33.C 34.A 35.B
【导语】本文是彼得和琳达讨论母亲节给妈妈买礼物。
31.上句问:你打算做什么?这句回答打算做的事情,选项E“我打算给我妈妈买一份礼物。”符合语境,故选E。
32.下句说:它在五月的第二个星期天。可知这句问时间,选项D“母亲节是什么时候?”符合语境,故选D。
33.下句说:我要给我妈妈买一盒蛋糕。可知这句问要买什么,选项C“你要给你妈妈买什么?”符合语境,故选C。
34.下句说:是的,我是。可知这句是一般疑问句,选项A“你打算买礼物吗?”符合语境,故选A。
35.下句说:好的。选项B“让我们一起买礼物吧。”符合语境,故选B。
36.C 37.E 38.A 39.D 40.B
【导语】本文讲了今天是艾米的生日,布朗和辛迪给艾米礼物。
36.上句说:今天是我的生日。选项C“我很高兴。”符合语境,故选C。
37.下句说:谢谢。选项E“祝你生日快乐。”符合语境,故选E。
38.下句说:猜猜!可知这句问是什么,选项A“它是什么?”符合语境,故选A。
39.上文说不是生日蛋糕,这句说是什么,选项D“它是一盒巧克力。”符合语境,故选D。
40.上句说:这是我送给你的礼物。这句应说谢谢,选项B“非常感谢。”符合语境,故选B。
41.B 42.E 43.D 44.C 45.A
【导语】本文是安妮和爸爸之间的对话,两人在谈论妈妈生日的时候他们要为妈妈做的事情。
41.根据答语“她的生日在7月5日。”可知问句询问时间,B选项“爸爸,我的妈妈的生日在什么时候?”符合语境,故选B。
42.根据答语“我将为她做一些纸玫瑰。”可知问句询问要为妈妈做什么,E选项“你要给你妈妈做什么?”符合语境,故选E。
43.根据上一句“我将为她做一些纸玫瑰。”可知D选项“这个主意真不错。”符合语境,故选D。
44.根据下一句“哇,多漂亮的纸玫瑰啊!”可知C选项“像这样折叠并粘合纸张。”符合语境,故选C。
45.根据问句“你会为我妈妈做什么?”可知答语说自己要做的事情,A选项“我会为她做一顿美味的晚餐。”符合语境,故选A。
46.C 47.E 48.A 49.B 50.D
【导语】本文是艾米和戴维德之间的对话,两人在谈论母亲节给妈妈做的礼物。
46.根据问句“你将为你的妈妈做什么?”及上一句“我妈妈非常喜欢花。”可知C选项“我将给她买些玫瑰花。”符合语境,故选C。
47.根据上一句“我不知道。”及下一句“一盒蛋糕怎么样?”可知E选项“你可以给她买一个小礼物。”符合语境,故选E。
48.根据上一句“但是我没有钱买礼物。”及下一句“真是个好主意。”可知A选项“你可以给她做一张好看的卡片。”符合语境,故选A。
49.根据答语“当然。让我帮助你。”可知问句表示请求,B选项“你能帮我做卡片吗?”符合语境,故选B。
50.根据上一句“当然。让我帮助你。”可知答语表示感谢,D选项“非常感谢。”符合语境,故选D。
51.C 52.A 53.D 54.E 55.B
【导语】本文介绍的是班级同学们的生日情况。
51.根据回答“我的生日在七月份。”应该询问你的生日在什么时候,C选项“你的生日在什么时候?”符合语境,故选C。
52.根据问句“ 你的生日在七月份吗?”根据后面的句意:我们班有三个人的生日在五月份。A选项“我的生日在五月份。”符合语境。故选A。
53.根据句意:汤姆的生日在五月份并且__________。D选项“琳达的生日也在五月份。”符合语境,故选D。
54.根据问句“孙老师的生日是什么时候?”应该回答具体的月份,E选项“在一月份。”符合语境,故选E。
55.句意:让我们为全班制作一张生日图表。这是提建议的句子,B选项“好的。”符合语境,故选B。
56.B 57.A 58.E 59.C 60.D
【导语】本文介绍的是关于打听路的对话内容。
56.根据问句句意:打扰一下,这附近有一个书店吗?这是个一般疑问句,回答用yes或n回答,B选项“是的,这有。”符合语境,故选B。
57.根据回答:它在五街上。应该询问书店在哪,A选项“请问书店在哪?”符合语境,故选A。
58.告诉你书店在哪了,接下问:我怎样才能到那?选项E“我怎样才能到那?”符合语境,故选E。
59.上句询问的是怎样才能到那,回答方式,C选项“你可以乘公交车或步行去那。”符合语境,故选C。
60.根据问句:我应该乘坐哪路公交车?回答具体的公交车牌,D选项“你可以乘坐三路车。”符合语境,故选D。
61.E 62.B 63.C 64.D 65.A
【导语】本文是两个人的对话,内容包括:姓名,上学使用的交通工具,明天要做的事情。
61.下句说:我叫杰克。可知这句问名字,选项E“你叫什么名字?”符合语境,故选E。
62.上句问:你每天怎么来学校?可知这句回答交通工具,选项B“我坐公共汽车来学校。”符合语境,故选B。
63.上句问:明天上午你要去电影院吗?这句用yes或n回答,选项C“是的,我是。”符合语境,故选C。
64.上句问:你要看什么?答语回答要看的,选项D“我要去看《功夫熊猫》。”符合语境,故选D。
65.上句问:这周末你要去哪?这句回答地点,选项A“我要去公园。”符合语境,故选A。
66.C 67.A 68.B 69.D 70.E
【导语】本文是A和B之间的对话,两人在谈论昨天的天气,做的事情。
66.根据问句“昨天是星期几?”可知答语说是星期几,C选项“是星期日。”符合语境,故选C。
67.根据问句“昨天的天气怎么样?”答语说天气情况,A选项“天气晴朗。”符合语境,故选A。
68.根据问句“你呢?”答语说自己做的事情,B选项“我和三班踢足球了。”符合语境,故选B。
69.根据问句“你赢了比赛吗?”可知答语用yes或n的回答,D选项“是的,我赢了。”符合语境,故选D。
70.根据上文及小题4可知E选项“我的同学为我欢呼。”符合语境,故选E。
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