七年级历史开学摸底考（福建专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

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参考答案
一、选择题：本题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。
1
C
2
A
3
B
4
A
5
C
6
C
7
A
8
D
9
D
19
C
10
B
11
D
12
C
13
B
14
A
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B
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A
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B
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C
20
A
21
B
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A
23
A
24
D
25
B
26
C
27
C
28
C
二、非选择题：本题共 4 小题，共 44 分。
29．（8 分）
【答案】（1）书体：楷书。（2 分）
（2）是否同意及理由：
【示例一】同意。理由是东汉时期的汉灵帝重视书法教育，设置专门的书写机构，有利于书法艺
术的发展。西晋统治者专门设立书法教授人员书博士，教授书法，让书法练习成为学生学习的内容，
增加了学习书法的个体，也有利于书法艺术的发展。所以统治者的重视是推动书法艺术发展的主要原
因。（6 分）
【示例二】不同意。理由是虽然东汉时期的汉灵帝重视书法教育，设置专门的书写机构，西晋统
治者专门设立书法教授人员书博士，教授书法会有利于书法艺术的发展，但是主要原因是造纸术的发
明及改进，为书法艺术的发展提供了重要的物质基础，同时书法家们对书法美的不懈追求与努力，也
是推动书法艺术向前发展的重要因素。因此，这种说法有些片面。（6 分）
30．（14 分）
【答案】（1）①良渚古城遗址；②陶寺古城遗址。（4 分）历史时期：旧石器时代。（2 分）
（2）说明历史文化价值：
图一玉琮，属于研究良渚文化的一手史料，说明当时已经会制作精美玉器，手工业制造技术高，具有
一定的审美意识，先民们有祭祀仪式，出现阶级分化。
图二玉猪龙，属于研究牛河梁红山文化的一手史料，说明当时会制作精美玉器，手工业制造技术高，
具有一定的审美意识，同时出现阶级分化。
图三蛋壳黑陶杯，属于研究龙山文化的一手史料，说明当时会制作精美的陶器，有高超的烧窑技术，
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具有一定的审美意识，表明当时社会生产力发展到较高的水平。
图四人面鱼纹彩陶盆，属于研究仰韶文化的一手史料，说明当时会制作精美的彩陶，手工业制造技术
高超，具有一定的审美意识，先民们过上定居生活，出现原始农业。
（任选一件即可，2 分）
特点：多元一体。（2 分）
（3）①从文献史料“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”结合实物史料“里耶秦简”内容“迁陵（县）
以邮行洞庭（郡）”可知秦朝在地方实行郡县制。（2 分）
②文献史料“书同文字”结合实物字体为秦隶，可证明秦朝统一文字由小篆后来演变为秦隶。（2 分）
31．（12 分）
【答案】（1）制度：郡县制。（2 分）策略：“推恩”。（2 分）
（2）不同：秦始皇“焚书坑儒”，排斥儒学；汉武帝重视儒学，把儒家学说立为正统思想。（2 分）目的：
都是为了控制思想，巩固统治。（2 分）影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝
所推崇，影响深远。（2 分）
（3）影响：有利于统一的多民族国家的巩固和发展，有利于经济发展和文化繁荣等。（2 分）
32．（10 分）
【答案】【示例一】（人民角度）
观点：文化遗产体现劳动人民的智慧和创造力。（2 分）
论证：中国古代劳动人民在修筑长城的过程中，解决了修筑过程中的诸多困难，建成了布局合理、技
术先进、设施完善、工程质量优异的世界建筑奇迹——万里长城；中国古代劳动人民在修建都江堰时，
就地取材，布置合理，解决了许多设计及建造等方面的困难，建成兼具防洪、灌溉、水运于一体的综
合水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。（6 分）
结论：古代劳动人民通过伟大的智慧和创造力创造了辉煌的文明成就，给我们留下了丰富的文化遗产。
（2 分）
【示例二】（文明角度）
观点：文化遗产展现文明具有延续性。（2 分）
论证：我国古代人民创造了二十四节气用以指导农业活动，其中一些节气和民间文化相结合，成为延
续至今的固定节日，如：清明节和冬至等，丰富了中华文明；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整
的农书，强调因地、因时制宜等农业生产经验，用以指导农业生产活动，沿用至今，这部农书对后世
农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。（6 分）
结论：文化遗产见证了中华文化的源远流长，我们要加强对文化遗产的保护，传承中华优秀传统文化。
（2 分）
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