【核心素养】部编版小学语文一年级下册口语交际：打电话课件+教案（含教学反思）

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语文 一年级 下册打电话口语交际打电话你打过电话吗？应该怎样打电话呢？你认为打电话的基本步骤是什么呢？ 模拟实际情景，演一演打电话的基本步骤。情景一打电话约同学踢球。 小组讨论：应该怎样打电话，确定两名组员实践。明明白白说事情，要点一定要说清。打电话向老师请假。情景二电话一直没接通，应该怎么办呢？ 喂，你好。请问你找谁？ 接电话的人不是我们要找的人，该怎么办呢？阅读课本对话，讨论：应该怎么办？ 如果接电话的人不是我们要找的人，问好之后，告诉对方自己要找谁。如果要找的人不在，可以请接电话的人转告。 回想几次打电话的经过，在我们给别人打电话时，接通电话后应该先说什么？总结要点：当我们接电话时，又有哪些要点呢？情景三有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。 爸爸，王叔叔让我转告你，明天上午9:00举行设计方案交流会，让你带上设计图纸和方案参加会议。你会怎么对爸爸说呢？情景一：到叔叔阿姨家玩，阿姨留你吃饭，打电话告诉妈妈。情景二：因为请假不知道当天作业，打电话问同学。1.任选其中一个情景，和同桌演一演。2.可以勇敢到讲台上向大家展示。3.评一评：评出最优小组。