教科版（2024）三年级下册3.直线运动和曲线运动一等奖ppt课件

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科学观念：能根据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。科学思维：观察并尝试用图示的方式来描述物体的运动路线，并能够意识到物体的运动路线大多数都是复合型的。探究实践：能够用图示记录物体的运动路线。观察、描述并判断物体的运动形式。态度责任：愿意跟同伴合作探究。能认真观察实验现象、及时记录，并以事实为依据，开展交流研讨。
运动的物体会有不同的路线。这些车的运动路线有什么不同？
车辆沿着笔直的道路行驶
车辆沿着弯曲的道路行驶
观察并描述下面这些物体的运动路线。
过山车经过弯道时，运动路线是一条曲线。
白色球被球杆击中后，沿直线运动；白色球击中黄球后，其余球会向四面八方运动，每个球的运动路线都是一条直线。
电梯启动时，会向上或向下运动，运动路线都是一条直线。
老鹰在天空盘旋，不断改变方向，运动路线是一条曲线。
树上自然掉落的苹果，是垂直向下的，运动路线是一条直线。
先尝试着用蓝色球击中红色球，再分别利用直线轨道和曲线轨道击球。画一画，比较两种轨道中蓝色球的运动路线有什么不同。
在平整的桌面上，蓝色球做直线运动；根据轨道形状的不同，蓝色球做直线运动或曲线运动。
当小球在桌面上滚动时，它的运动路线是怎样的？当小球冲出桌面后，它的运动路线又是怎样的？
根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为哪两种形式？
直线运动：运动路线是一条直线的运动。曲线运动：运动路线是一条曲线的运动。
判断生活中更多物体的运动形式。
1.下面的运动属于哪种形式？连一连。 电梯上下运动 钟摆的运动 直线运动 车轮的运动 火箭发射 曲线运动 踢出去的足球
2.下列物体的运动属于直线运动的是（ ）。 A. 抛掷铅球 B. 荡秋千 C. 拉开抽屉
3.下列物体的运动属于曲线运动的是（ ）。 A. 火箭升空 B. 蜜蜂飞舞 C. 水滴从空中落下