牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 3 My hometown精品导学案

这是一份牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 3 My hometown精品导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，学习检测，学习总结等内容，欢迎下载使用。
课型
译林版七年级下册英语 Unit 3 My Hmetwn-Integratin 导学案
新授
主备人
一、学习目标
1. 能够掌握本单元的重点单词、短语和句型。
2. 能够理解并运用有关家乡介绍的表达方式。
3. 提高听力、阅读和写作能力，能够听懂、读懂关于家乡介绍的语篇，并能写
出自己家乡的介绍。
二、学习重难点
1. 重点
掌握单词：exchange, square, raise, natinal, treasure, traditinal, art, lcal 等。
掌握短语：take a city walk, enjy Beijing pera, wrks f art 等。
掌握句型：
There are many places t visit in my hmetwn. Yu can try sme special fd.
2. 难点
能够运用所学知识，流畅地介绍自己的家乡。
三、学习过程
（一）预习导学
1. 预习本单元的单词，尝试根据音标读出单词，并理解其意思。
2. 预习课文，了解文章的大致内容。
（二）课堂学习
1. 单词学习
教师讲解重点单词的发音、词性、词义和用法，学生跟读并做好笔记。
进行单词拼写和词义匹配的练习，巩固单词记忆。
运用单词造句，加深对单词的理解和运用。
2. 课文学习
听录音，回答问题：
What activities des Daniel plan fr the exchange students in Beijing?
Where is Ben's hmetwn?

阅读课文，完成以下任务：
找出描述地点和活动的短语和句子。
总结介绍家乡的框架和常用表达。
小组讨论：Which place d yu want t visit mst and why?
3. 语法讲解
学习 there be 句型的用法，包括肯定句、否定句和疑问句的结构。
练习用 there be 句型描述家乡的事物。
（三）巩固练习
1. 完成课本上的练习题，巩固单词和语法知识。
2. 听力练习：听一段关于家乡介绍的短文，完成填空。
3. 口语练习：
小组内互相介绍自己的家乡，运用所学的单词、短语和句型。
每个小组推选一名代表，在全班面前介绍家乡。
（四）拓展提升
1. 写作练习：根据本单元所学内容，写一篇关于自己家乡的文章，不少于 80
词。
写作指导：
开头引出家乡，介绍家乡的位置。
中间描述家乡的景点、活动和特色美食。
结尾表达对家乡的喜爱或邀请他人来参观。
学生完成写作后，小组内互相批改，然后教师进行点评。
2. 阅读拓展：阅读一篇关于其他城市的介绍文章，回答问题，并学习其中的好
词好句。
四、学习检测
1. 单词拼写
There are many natinal （国家的）treasures in the Palace Museum.
We can enjy traditinal （传统的）Chinese tea in La She Teahuse.
The lcal （当地的）peple are very friendly.
2. 单项选择

There （ ） sme bks n the desk.
A. is B. are C. be D. has
Let's take a city （ ） arund ur twn.
A. walk B. walking C. walks D. t walk
Yu can try （ ） special fd in my hmetwn.
A. sme B. any C. a D. an
3. 阅读理解
阅读短文，判断正误（T/F）
My hmetwn is a small twn in the suth f China. There are many beautiful plac
es t visit. Yu can see green muntains and clear rivers. The air is very fresh. There is a
big park in the twn. Peple like t take a walk and d exercise in the park. There are al
s sme traditinal buildings. Yu can learn abut the histry f ur twn. The special f
d in my hmetwn is rice ndles. They are very delicius. I lve my hmetwn very
much.
（ ） 1. The writer's hmetwn is in the nrth f China.
（ ） 2. There are green muntains and clear rivers in the hmetwn.
（ ） 3. Peple dn't like t d exercise in the park.
（ ） 4. There are n traditinal buildings in the twn.
（ ） 5. The special fd in the hmetwn is rice ndles.
五、学习总结
1. 学生总结本单元所学的重点单词、短语和句型。
2. 教师总结学生在学习过程中的表现和存在的问题，提出改进建议。