高中第一单元3 （别了，“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄）3.1 别了，“不列颠尼亚“完美版课件ppt

这是一份高中第一单元3 （别了，“不列颠尼亚” *县委书记的榜样——焦裕禄）3.1 别了，“不列颠尼亚“完美版课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了港督离任降旗仪式，告别仪式，政权交接仪式，“不列颠尼亚”号离港，一条时间线索贯穿全文，现实与历史的不断交织等内容，欢迎下载使用。
中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！
这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。
香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。
观看《1997年香港回归中英防务交接仪式 》纪录片
作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。
其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。
内容新鲜，具有价值性。
迅速及时，具有时效性。
这篇特写在报道新闻事实时，还适当地运用一些背景材料，请找出本文融合在现实场景中的背景材料，总结这样写的好处。
4时30分，港督府告别仪式（第一次降旗），表明港督将永远成为历史
港督府建成时间，其后的扩建、发展
晚6时15分至7时45分，添马舰东面广场告别仪式（第二次降旗），象征英国长达150多年的管治结束
子夜时分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起
0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离港
156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始
英国对香港殖民统治长达一个半世纪
米字旗插上港岛的时间，英国管制香港的精确时间，大英帝国从海上来
作者在记述香港回归的事实时，为什么要穿插相关的历史背景材料呢？
如果你是现场记者，你会选取怎样的角度报道新闻？《别了，“不列颠尼亚”》一文选取的角度有什么不同？
作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写庆祝回归的人群多么激动，更没有对这一事件进行政治分析，阐述其意义和影响，而是选择了英方撤离这样一个角度，显得比较新颖。
重要的是，作者并没有写成英方撤离大事记的形式，而是穿插英国人登上香港、开始殖民统治的历史回顾，两相对照，现实的事件放在了一个历史的背景中，这就更加突出了事件的历史意义。
香港156年的异族统治，我们有权表示愤怒，因此，有人认为新闻标题应该改为“英国对香港长达156年的殖民统治终结了！”，请说一说你的想法。
在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。
《别了，“不列颠尼亚”》语言精练、含蓄，简洁、平实，但也蕴含了激动、自豪的情感。
《别了，“不列颠尼亚”》通过介绍背景抒情
《别了，“不列颠尼亚”》通过对比来抒情。
请别忘记我永远不变黄色的脸！