沪科版（2024）八年级全册（2024）第一节 压力的作用效果公开课教学课件ppt

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1.能通过实验理解压强，知道增大和减小压强的方法；2.能运用压强知识解释生产生活中的相关应用。
能对探究问题的解决有一定猜想，能将结论与猜想对比，有反思与评估的意识。
看一看 想一想 人在雪地行走，脚容易陷入积雪中，若有了宽宽长长的滑雪板，滑雪运动员不仅不会陷进雪里，还能在雪地上滑行。你能说说这是为什么吗？
本节将学习与压强有关的内容。
一 研究压力作用效果 1.压力： （1）做一做：用大拇指和食指按照图所示的方式轻轻夹着三角板，你会感觉到三角板对大拇指和食指的作用力。
一 研究压力作用效果 1.压力： （2）议一议：分析瓶子对桌面的力、图钉对墙的力、货物对传送带的力；它们有哪些共同之处？
一 研究压力作用效果 1.压力： （3）压力的定义：物理学中将垂直作用在物体表面上的力叫做压力，通常用字母F表示。 （4）产生条件：只有相互接触并且发生挤压的物体间才有压力。 （5）压力方向：垂直受力物体表面并且指向被压物体。 （6）作用点：在被压物体的接触面上。
一 研究压力作用效果 1.压力：
一 研究压力作用效果 1.压力： （7）压力的大小：压力并不都是由重力引起的。若物体静止在水平面上，并且不受其他力，则压力等于物体的重力G。
一 研究压力作用效果 1.压力： （8）压力的作用效果：压力作用在受力物体上，使物体发生形变。 在开始的小实验中，两个手指虽然都受到三角板压力的作用，但感受却不相同，这表明三角板对两个手指压力的作用效果不同。 那么，压力的作用效果与哪些因素有关呢？
一 研究压力作用效果 2.做中学：探究压力的作用效果与哪些因素有关？ （1）实验器材：砖和海绵。 （2）实验步骤：①按图8-3（a）（b）所示，分别在海绵上平放一块砖、叠放两块砖时，观察海绵的凹陷程度，由此能得出什么结论？ ② 按图8-3（c）所示，将一块砖竖放在海绵上，比较砖平放与竖放时海绵的凹陷程度，又能得出什么结论？
一 研究压力作用效果 2.做中学：探究压力的作用效果与哪些因素有关？ （3）分析论证： 由大量实验可知：压力的作用效果只跟压力大小和受力面积有关。 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
一 研究压力作用效果 2.做中学：探究压力的作用效果与哪些因素有关？
一 研究压力作用效果 2.做中学：探究压力的作用效果与哪些因素有关？ （4）交流反思： ①实验为什么用海绵和砖块？ 这是因为海绵：容易发生形变，实验现象明显。 砖块：方便改变压力大小和受力面积大小。
一 研究压力作用效果 2.做中学：探究压力的作用效果与哪些因素有关？ （4）交流反思： ②实验中用到了哪些方法？ A.转换法：通过比较海绵形变程度来反映压力的作用效果大小。 B.控制变量法： 探究压力作用效果与压力关系时，控制受力面积不变； 探究压力作用效果与受力面积关系时；控制压力大小不变。
二 压强的计算 由“探究压力的作用效果与哪些因素有关”实验可知，压力的作用效果不仅与压力大小有关，还与受力面积有关。为了描述压力的作用效果，人们引入了压强的概念。 1.压强定义：压力和受力面积之比；即单位面积上受到的压力。 2.物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量，用字母p表示。 3.公式 ：p=F/ S 。 p：压强；F：压力；S：受力面积。
二 压强的计算 3.单位：帕斯卡（Pa），1 Pa＝1 N/m2 。 压强的单位由力的单位和面积的单位组成，写作“牛/米2（N/m2）”，称为帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 常用的压强单位还有百帕（hPa）、千帕（kPa）、兆帕（MPa）。 1hPa=102Pa；1KPa=103Pa；1MPa=106Pa；
二 压强的计算 4.常见压强的估测： 一颗西瓜籽平放在手上，对手的压强约为20 Pa。 一张报纸平放时对桌子的压强约０.５Pa 。 成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
二 压强的计算 5.压强的计算： 例题：工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修理。为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图8-6所示。已知机器质量为90 kg，底面积为300 cm2；垫板质量为3 kg，底面积为600 cm2；工作台面面积为1.2 m2。求垫板和工作台面各自所受压强的大小。（g取10 N/kg）。
二 压强的计算 5.压强的计算： 分析：本题中，求垫板所受的压强时，垫板受到压力的大小应等于机器的重力大小，受力面积应为机器的底面积。在计算工作台面所受的压强时，台面所受的压力为机器重力与垫板重力大小之和，受力面积为垫板的底面积，而非工作台面的面积。
二 压强的计算 5.压强的计算： 解：由题意，机器的质量m1 = 90 kg，垫板的质量m2 = 3 kg。 垫板所受压力为 F1 = G1 = m1g = 90 kg×10 N/kg = 900 N 垫板的受力面积为 S1 = 300 cm2 = 0.03 m2
二 压强的计算 5.压强的计算： 解：垫板所受的压强为 台面所受的压力为　 F2 = G1 + G2 = m1g + m2g　　 = 90 kg×10 N/kg + 3 kg×10 N/kg 　　 = 930 N
二 压强的计算 5.压强的计算： 解：台面的受力面积为 S2 = 600 cm2 = 0.06 m2 台面所受的压强为 所以，垫板所受的压强为3×104 Pa，工作台面所受的压强为1.55×104 Pa。
二 压强的计算 5.压强的计算： 讨论：如果把机器直接放在工作台上，台面受到的压强有多大？体会一下工人师傅是利用什么原理来减小机器对台面的压强的，你还能找到生活中类似的应用实例吗？请与同学交流你的看法。
二 压强的计算 5.压强的计算：
二 压强的计算 6.物理聊吧： 估算自己站立时对水平地面的压强，并与同学站立时对水平地面的压强相比较。行走和站立时，我们对水平地面的压强一样吗？
三 生产生活中怎样增大或减小压强 我们有时要增大压强，有时又要减小压强。根据压强公式可知，要增大压强，可增大压力或减小受力面积；要减小压强，则可减小压力或者增大受力面积。 1.增大压强的方法： （1）在受力面积一定时，增大压力。如压路机的碾子质量很大、用力按压图钉等。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 1.增大压强的方法： （2）在压力一定时，减小受力面积。如刀刃磨得很锋利、铁钉、箭头、长矛等有锐利的尖端，都是通过减小受力面积来增大压强的。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 2.减小压强的方法： （1）增大受力面积。如：铁路钢轨铺枕木、推土机安装履带、书包带较宽等。以上例子都是为了增大受力面积，减小对受力面的压强。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 2.减小压强的方法： （1）增大受力面积。我国登陆火星的“祝融号”火星车，是通过增大车轮与火星表面受力面积来减小压强的。华表下的基座扩大了与地面的受力面积，以此减小华表对地基的压强。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 2.减小压强的方法： （2）减小压力。如：货车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 2.减小压强的方法： （2）减小压力。如：货车严禁超载、现代建筑中采用空心砖等。
三 生产生活中怎样增大或减小压强 你还能举出生活中增大或减小压强的例子吗？
1.平衡状态：物体保持静止或匀速直线运动的状态。2.平衡力：物体如果在两个力的作用下处于平衡状态， 这两个力就互称为平衡力。
1.二力平衡条件：同体、等大、反向、一线。2.二力平衡的应用：A.求力的大小和判断力的方向;B.判断物体的运动状态;C.确定物体重心。3.判断二力平衡的方法:看物体是否处于平衡状态。
①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。②作用点：在受力物体表面。③方向：垂直受力物体表面并且指向被压物体。④大小：物体静止在水平面，则压力等于物体重力G。①定义：压力和受力面积之比；即单位面积受到的压力。②单位：帕斯卡（Pa），1 Pa＝1 N/m2 。③公式：p=F/ S 。④影响因素：压力大小和受力面积大小。①增大压强：增大压力、减小受力面积。②减小压强：减小压力、增大受力面积。
【例题1】（2024·陕西）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为________Pa。该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
【解析】[1]同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为[2]该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，因对地面的压力变小，根据可知他对地面的压强与投出实心球之前相比变小；
答案： ①. 12500 ②. 变小 ③. 动
【例题2】小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。    请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________；（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________。。
【解析】（1）[1]同一挖掘机在松软的泥土上，挖掘机履带与泥土的接触面积会变大，受力面积变大，压力不变时，根据压强公式可知，压强会变小。（2）同一挖掘机在水泥路面上相对于同一挖掘机在松软的泥土上时，受力面积会变小，压力不变时，根据压强公式可知，压强会变大。
【答案】 受力面积大，压强小 受力面积小，压强大
【例题3】（2024·广东深圳） 2024年 6月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D动画模拟图。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（　　）A. 减小压力B. 增大压力C. 减小压强D. 增大压强
【解析】“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压强。故选C。
【例题4】一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止。甲图中绳子对手的拉力为F甲，乙图中绳子对手的拉力为F乙。以下说法正确的是（　　）A．F甲>F乙B．F甲