八年级生物开学摸底考（山东专用）-2024-2025学年初中八年级下学期开学摸底考试卷.zip

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（考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题：本题共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．如图是花的结构示意图，下列叙述中，正确的是（
）
A．图中结构①能产生花粉
B．只有①②④组成的雄蕊才是花的最重要的部分
C．该图所示的花既是完全花又是两性花
D．图中花的主要结构为④和⑥
【答案】C
【分析】图中①是柱头；②是花柱；③是卵细胞；④是子房；⑤是雌蕊；⑥是雄蕊。
【详解】A．图中①为柱头不能产生花粉，产生花粉的结构是⑥雄蕊的花药，A错误。
BD．⑤雌蕊和⑥雄蕊与繁殖后代有直接关系，是花的最重要的部分，是花的主要结构，BD错误。
C．一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花；一朵完全花
是由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊构成的。由图看出此花是完全花、两性花，C正确。
故选C。
2．牛油果是油梨的果实，油梨每朵花一般开放两次（如下图），第 1 次开花时雌蕊发育成熟，雄蕊未发育
成熟，大约 4 小时后花瓣闭合；次日第 2 次开放，此时雄蕊及花中的蜜腺都已成熟，但雌蕊萎缩不能接受
花粉。下列说法正确的是（
）
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A．根据材料推测油梨以风力为媒介进行传粉
B．据图判断，油梨属于雌雄同株植物
C．第一次开花，其传粉方式为自花传粉
D．这种传粉方式，后代会产生更多的变异类型
【答案】D
【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又
分虫媒花和风媒花。靠风力传送花粉的传粉方式称风媒，借助这类方式传粉的花，称风媒花。图中：①柱头，
②花柱，③子房，④花药，⑤花丝。
【详解】A．根据材料描述，油梨的花在第一次开放时，雌蕊发育成熟而雄蕊未发育成熟，此时无法自花传
粉；第二次开放时，雄蕊及花中的蜜腺都已成熟，但雌蕊已经萎缩不能接受花粉。这种特殊的开花方式暗
示了油梨可能需要依赖其他媒介（如昆虫）进行异花传粉，而不是风力，A错误。
B．从图中可以看出，油梨的同一株植物上既有雄蕊成熟的花（可进行传粉），又有雌蕊成熟的花（可接受
传粉），因此可以判断油梨属于雌雄同株植物，B错误。
C．第一次开花时，由于雄蕊未发育成熟，无法进行自花传粉，C错误。
D．油梨的这种传粉方式（异花传粉）通常会增加基因重组的机会，从而有可能导致后代产生更多的变异类
型，D正确。
故选D。
3．鹰嘴桃（题图）口感爽脆、营养丰富，深受人们喜爱。鹰嘴桃可食用部分来自（
）
A．花托
B．柱头
C．胚珠
D．子房壁
【答案】D
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【分析】受精完成后子房的发育情况如图：
【详解】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子
房中的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。鹰嘴桃的可食用是果皮，由子房壁发育而来，
D正确，ABC错误。
故选D。
4．大豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列叙述正确的是（
）
A．种子的主要结构是胚，由①②④组成 B．大豆种子的⑤有一片，而玉米种子的⑤有两片
C．在玉米种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是⑥ D．③都是种皮
【答案】C
【分析】1．大豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮和果皮、胚、胚乳。它们的胚都包括
胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过大豆种子的子叶有2片，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶有1片，
营养物质贮存在胚乳里。
2．图中左边的是大豆种子，右边是玉米种子。①是胚轴，②是胚根，④是胚芽，⑤是子叶，⑥是胚乳，大
豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮。
【详解】A．种子的主要结构是胚，由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，A错误。
B．大豆属于双子叶植物，其种子有2片子叶；而玉米属于单子叶植物，其种子只有1片子叶。所以大豆种子
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的⑤有两片，而玉米种子的⑤有一片，B错误。
C．玉米种子的子叶有1片，营养物质（主要是淀粉）贮存在胚乳里，淀粉有遇碘变蓝的特性，所以把碘液
滴在玉米种子的剖面上，变蓝的部位是⑥胚乳，C正确。
D．大豆种子中的③是种皮，玉米种子中的③是种皮和果皮，D错误。
故选C。
5．花生种子结构如图所示。下列相关叙述错误的是（
）
A．①为子叶，花生有两片子叶
C．③为胚轴，连接胚芽和胚根
B．②为胚芽
D．②③④共同组成胚
【答案】D
【分析】图中①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根。
【详解】A．图中①为子叶，花生有2片子叶，是双子叶植物，故A正确。
BC．②为胚芽，可以发育成幼苗的茎和叶；③为胚轴，连接胚芽和胚根，可以发育成根和茎的连接部位，
故BC正确。
D．①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，共同构成种子的胚，是新植物的幼体，故D错误。
故选D。
6．科研人员对大豆种子的保存条件进行研究，在不同温度下保存一年后，实验结果如表。下列叙述错误的
是（
）
种子发芽率（%）
种子含水量（%）
25℃
88.00
93.33
5℃
4.2
6.0
95.00
97.00
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8.8
86.00
95.67
A．本实验探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害
C．在 25℃条件下，大豆种子保存的适宜含水量为 6.0%
D．保存种子时，含水量越低，种子活力一定越低
【答案】D
【分析】种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度。
【详解】A．根据表格数据，我们可以看到实验涉及了不同的种子含水量（4.2%、6.0%、8.8%）和不同的
保存温度（25∘C、5∘C），因此可以判断本实验确实探究了种子含水量和温度对种子发芽率的影响，A正
确。
B．实验中选取的种子应大小均匀、饱满无虫害，这是为了保证实验的一致性和准确性，避免由于种子本身
的差异导致实验结果的不准确，B正确。
C．在25∘C条件下，比较不同含水量的种子发芽率，我们可以看到当含水量为6.0%时，种子发芽率相对较
高（93.33%），C正确。
D．根据表格数据，我们可以看到在25∘C和5∘C条件下，随着含水量的增加，发芽率先增加后减少，但并
非含水量越低发芽率就一定越低。在25∘C条件下，含水量为8.8%的种子发芽率仍然很高（86%），低于于
25∘C下含水量为4.2%的种子发芽率（88.00%）。这说明保存种子时，含水量与种子活力的关系并不是简单
的线性关系，而是受到多种因素的影响，D错误。
故选D。
7．一盆生机勃勃的水培翠绿富贵竹，一定会带给你一份清爽愉悦的好心情。据下图所示，叙述不科学的是
（
）
A．富贵竹四季常绿，主要以赏茎、叶为主，对此在其培养液中应适当多施加含氮、钾的无机盐
B．可通过适时地向培养液中充入气体的方法，防止富贵竹出现烂根现象
C．富贵竹的根之所以能够不断地伸长，是由图中乙、丙两结构引起的
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D．培养液中的无机盐主要通过图中甲吸收，水分主要通过图中的乙、丙、丁吸收
【答案】D
【分析】根据图示可知，甲是根尖的成熟区，乙是伸长区，丙是分生区，丁是根冠。
【详解】A．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花
的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，因此富
贵竹以赏茎、叶为主，对此在其培养液中应适当多施加含氮、钾的无机盐，A正确。
B．烂根是植物的根呼吸作用不畅导致的，所以，冲入气体，保证根的呼吸作用，B正确。
C．根的生长是分生区的细胞增加细胞数量和伸长区的细胞增大细胞的体积，C正确。
D．根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，根毛增大 吸收水和无机盐的面积，所以通过甲吸收，D错误。
故选D。
8．如图是叶芽及其发育成的枝条结构示意图，图中 1～9 代表相应结构。下列说法错误的是（
）
A．1 是生长点，2 是叶原基
B．3 是幼叶，可发育成 7
C．4 可发育成 9，9 中有导管和筛管
D．叶芽只通过细胞分裂就实现了茎和叶的生长
【答案】D
【分析】图中，1是生长点、2是叶原基、3幼叶、4是芽轴、5是芽原基、6是顶芽、7是叶、8是侧芽、9是茎。
【详解】A．1是生长点，生长点是顶端分生组织，通过分裂形成2叶原基和其他结构，A正确。
B．3是幼叶，发育成7叶，B正确。
C．4是芽轴，发育为9茎，9茎中有导管和筛管，导管和筛管是输导组织，C正确。
D．叶芽的发育不仅依靠细胞分裂，还需要细胞的生长和分化，D错误。
故选D。
9．无花果掐破树皮会流出白色汁液，白色的汁液和运输该物质的结构分别是（
）
A．有机物、导管 B．有机物、筛管
C．无机盐、导管
D．无机盐、筛管
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【答案】B
【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。
【详解】树皮由周皮和韧皮部组成，周皮其保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维组成，筛管可以运输有
机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗； 木
质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬；最里面是髓，能够
储存营养物质。由此可见，无花果掐破树皮会流出白色汁液，白色的汁液和运输该物质的结构分别是有机物、
筛管，B正确，ACD错误。
故选B。
10．下列植物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（
）
A．无心插柳柳成荫
B．春种一粒粟，秋收万颗子
D．用嫁接的方式繁育桃树
C．植物组织培养获得大量“试管苗”
【答案】B
【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖
产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【详解】结合分析可知：种子的胚是由受精卵发育而成的，种子繁殖属于有性生殖；无心插柳柳成荫（扦
插繁殖）、组织培养和嫁接都属于无性生殖，由母体直接产生新个体。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11．丝绸是中国古代文明的产物之一，是由蚕结茧时分泌的蚕丝纺织而成。如图是家蚕发育过程示意图。
据图分析错误的是（
）
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A．阶段③→⑦存在蜕皮现象
B．家蚕的发育方式是完全变态发育
C．与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是⑧期
D．农业上可通过延长⑧期来提高蚕丝产量
【答案】D
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和
生活习性上明显不同，差异很大。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、
翅膀有无、生殖器官等发育程度不同。图中①是成虫、②是受精卵、③④⑤⑥⑦是幼虫、⑧是蛹。
【详解】A．③④⑤⑥⑦是蚕的幼虫，昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，因此在幼虫期有蜕皮现
象，A正确。
B．蚕的发育经过了②卵、③④⑤⑥⑦幼虫、⑧蛹、①成虫，4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性
上明显不同，差异很大，属于完全变态发，B正确。
C．蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期，
C正确。
D．⑧是蛹，农业上可通过延长幼虫期来提高蚕丝产量，D错误。
故选D。
12．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，这一诗句描写夏天的雨后，池塘中雄蛙齐鸣的景象。雄蛙可以通
过鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发育特点分别是（
）
A．体内受精，变态发育
C．体外受精，变态发育
B．体内受精，不完全变态发育
D．体外受精，不完全变态发育
【答案】C
【分析】青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，
体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中，幼体与成体的形态结
构和生理特点明显不同，属于变态发育。所以青蛙的受精方式和发育方式分别是体外受精、变态发育。
故选C。
13．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（
）
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A．图甲中 II 可表示有性生殖、变态发育
B．图甲中 IV 可表示体内受精、卵生
C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若 D 是受精卵，则 B 是蛹
D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若 D 是受精卵，则 A 是蝌蚪
【答案】B
【分析】生殖指生物体产生后代和繁衍种族的过程。发育指生物体结构由简单到复杂，功能由不完善到完
善的变化。
【详解】发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有明显的差异，这种发育属于变态发育，昆虫、
两栖类发育过程都属于变态发育，A正确。蝗虫等昆虫受精方式为体内受精，而两栖类是体外受精，B错误。
家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等昆虫的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确。青蛙受精卵在水
中发育为蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，D正确。
【点睛】掌握动物的生殖和发育。
14．图 1 是“观察鸡蛋的结构”部分操作示意图，图 2 是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析正确的是（
）
A．鸟卵的卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成
B．进行胚胎发育的部位是②
C．卵黄中央的小白点①一定为受精的胚盘，内含遗传物质
D．将鸟卵尖端卵壳、卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室
【答案】A
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜
以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘
是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，
坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。
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卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气
室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。图中结构①是胚盘②是卵
黄膜③是系带④是卵白。
【详解】A．鸟卵的卵细胞由胚盘、卵黄、卵黄膜构成，A正确。
B．进行胚胎发育的部位是①胚盘，B错误。
C．卵黄中央的小白点①不一定为受精的胚盘，内含遗传物质，C错误。
D．将鸟卵钝端卵壳、卵壳膜剥去后，看到的空腔是气室，D错误。
故选A。
15．下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（
）
A．图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
【答案】D
【分析】分析可知，图甲表示嫁接，图乙是完全变态发育，图丙是青蛙的发育过程，图丁是鸟卵的结构。
【详解】A．图丁中卵白为胚胎发育提供养料和水分，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点，故A错误。
B．图甲所示的繁殖方式称为嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起
的两部分长成一个完整的植物体，故B错误。
C．图丙所示青蛙的发育过程，生殖特点是体外受精，精子和卵细胞在水完成受精，受精卵发育为新的个体，
变态发育，故C错误。
D．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育，昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与
成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，故D正确。
故选D。
16．试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图分析，错误
的是（
）
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A．自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形成受精卵
B．实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母体②中取出卵细胞
C．形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育
D．若输卵管堵塞，会影响女性的第二性征表现
【答案】D
【分析】试管婴儿是指用人工方法取出精子和卵细胞，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精，然后再植
入母体子宫内膜，使其发育成胎儿。这种技术中受精方式是体外受精，其他过程和正常胎儿的发育是一致的。
图中①输卵管，②卵巢，③子宫。
【详解】A．含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精
子和卵细胞相遇，就可能受精，A正确。
B．②卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，所以实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母体②卵
巢中取出卵细胞，B正确。
C．卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡，先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并植入子宫
内膜中，吸收母体的营养，继续发育，C正确。
D．第二性征受雌性激素调节，雌性激素是卵巢分泌的，直接进入卵巢内的毛细血管，所以若输卵管堵塞，
不会影响女性的第二性征表现，D错误。
故选D。
17．青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不符合青春期发育特点的是（
）
A．身高突增
B．出现第二性征
D．心肺功能增强
C．大脑开始发育
【答案】C
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中的显著特点是身高和体重会迅速增长，另外，
神经系统和心、肺等器官的功能也逐渐的成熟，身体的第二性征也开始出现，比如女孩会有乳房突出、月
经来潮等，男孩会长出喉结、胡须、声音也会变化等。
【详解】A．青春期发育的显著特点是身高和体重会迅速增长，A不符合题意。
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B．由于性器官的发育和性激素的分泌，青春期身体的第二性征也开始出现，B不符合题意。
C．人的大脑从胎儿期就开始发育了，不是青春期发育的特点，C符合题意。
D．青春期心、肺等器官的功能也逐渐成熟，功能增强，D不符合题意。
故选C。
18．染色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述错误的是（
）
A．染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质
B．每条染色体上都含有多个 DNA 分子
C．基因是包含遗传信息的 DNA 分子片段
D．细胞中每个 DNA 分子上含有多个基因
【答案】B
【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） ：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。
【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，染色体的主要成分
是DNA和蛋白质，A正确。
BD．通常，每条染色体上都含有一个DNA分子，细胞中每个DNA分子上含有多个基因，B错误、D正确。
C．通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结
构单位，C正确。
故选B。
19．在人的生殖过程中，父方和母方体细胞中的一对染色体及这对染色体上一对基因的变化如下图所示。
下列关于人体的细胞中染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（
）
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A．染色体在人的细胞中都成对存在
C．每条染色体上都有多个 DNA 分子
B．受精卵中的染色体来自父母双方
D．每个 DNA 分子上只含有一个基因
【答案】B
【分析】1．细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白
质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子
上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。
2．基因是有遗传效应的DNA片段，在体细胞中，成对的基因呈线性排列在成对的染色体上。
【详解】A．通常，染色体在人的体细胞中是成对存在的。但是，在形成生殖细胞（精子和卵细胞）时，成
对的染色体要两两分开，变成了成单存在，A错误。
B．精子和卵细胞结合形成受精卵。生殖细胞中染色体数目减少半，再通过受精作用，使染色体数目恢复到
正常体细胞中数目，保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。结合题图可知，
受精卵中的染色体来自父母双方，B正确。
CD．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，而每个DNA分子上含有许多个基因，CD错误。
故选B。
20．D 与 d 分别表示有耳垂和无耳垂的基因，母亲无耳垂，兄妹俩一个有耳垂，一个无耳垂，则父母的基
因组成分别是（
）
A．dd
dd
B．DD dd
C．Dd dd
D．Dd Dd
【答案】C
【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐
性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会
表现出来。D与d分别表示有耳垂和无耳垂的基因，母亲无耳垂，则母亲的基因型为dd；兄妹俩一个有耳垂，
一个无耳垂，则说明父亲的性状是有耳垂，基因组成是Dd。
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【详解】D与d分别表示有耳垂和无耳垂的基因，母亲无耳垂，则母亲的基因型为dd；兄妹俩一个有耳垂，
一个无耳垂，则说明父亲的性状是有耳垂，基因组成是Dd。其遗传图解如下图所示。
故选C。
21．一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的男孩，则再生一个孩子，是有酒窝女孩的概率是（
）
A．3/4
B．1/2
C．3/8
D．1/4
【答案】C
【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或
一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐
性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，
由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。一对有酒窝的夫妇生了一个无
酒窝的孩子，说明有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状。如果用B、b分别表示基因的显隐性。则亲代是
基因组成是Bb、Bb，遗传图解如图：
从遗传图解看，这对夫妇如果再生一个孩子，这个孩子有酒窝概率是3/4。而生男孩和女孩的几率是均等的
各为1/2，这对夫妇再生一个孩子是有酒窝女孩的机率为：3/4*1/2=3/8，因此ABD错误，C正确。
故选C。
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22．如图为白化病的系谱图。I、II、III 分别代表三代人，相应基因用 D、d 表示。下列叙述正确的是（
）
A．据图判断，白化病是一种显性遗传病 B．II-6 体细胞的基因组成是 DD 或 Dd
C．II-5 产生的精子染色体组成是 22 条＋Y D．II-3 和 II-4 再生一个健康孩子的概率是 3／4
【答案】D
【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个
是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状
才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一
定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】A．根据某家族白化病的遗传图解可知：Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常，而Ⅲ7患病，表明正常是显性性状，患
病是隐性性状，因此根据Ⅲ-7个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，A错误。
B．Ⅲ-9患病，其基因组成为dd，分别来自Ⅱ-5和Ⅱ-6，因此Ⅱ-6体细胞的基因组成为Dd，B错误。
C．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+
X染色体的精子或含22条+Y染色体的精子。Ⅱ-5表示男性，其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或
22条+Y，C错误。
D．若用D、d表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常，Ⅲ-7
患病，遗传图解如图所示：
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根据遗传图解，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子，则这个孩子健康的概率是75%，D正确。
故选D。
23．生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。下列属于可遗传变异的是（
A．通过近视矫正手术使视力恢复正常
）
B．长期户外工作使皮肤晒成了小麦色
C．经常打乒乓球使手眼协调能力提高
D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子
【答案】D
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）
引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没
有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
【详解】ABC．通过近视矫正手术使视力恢复正常、长期户外工作使皮肤晒成了小麦色、经常打乒乓球使
手眼协调能力提高，这些变异都是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传
给下一代，称为不可遗传的变异，ABC错误。
D．一对右利手夫妻生出了左利手孩子，由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可
遗传的变异，D正确。
故选D。
24．桃在我国有悠久的栽培史，将甲（甜桃：基因组成 AA）的花粉授到去雄的乙（酸桃：基因组成 aa）的
柱头上，下列说法错误的是（
）
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A．传粉后，乙所结的桃为甜桃
B．乙所结的种子，种植长成的植株所结桃子为甜桃
C．传粉、受精形成的受精卵发育成胚
D．胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮
【答案】A
【分析】1．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控
制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、
一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表
现出隐性性状。
2．绿色开花植物经过开花、传粉和受精，才能结出果实和种子。开花和结果是一个连续的过程。
【详解】A．子房发育成果实，故果实的性状由母本的基因组成决定。将甲（甜桃AA）的花粉（A）授到去
雄的乙（酸桃aa）的柱头上。传粉后，乙所结的桃仍然为酸桃，A错误。
B．传粉、受精后，雌蕊子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚。将甲（甜桃AA）的花粉
（A）授到去雄的乙（酸桃aa）的柱头上，乙所结的种子中胚的基因组成是Aa，种植长成的植株基因组成是
Aa，故该植株所结桃子为甜桃，B正确。
CD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发
育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，CD正确。
故选A。
25．《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线的古典名著，书中人物众多，下图展示了部分人物与
贾宝玉的关系。根据我国民法典规定，下列人物中可以与宝玉结婚的是（
）
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A．林黛玉
【答案】B
B．花袭人
C．薛宝钗
D．王熙凤
【分析】直系血亲是指出生关系（又称“生育关系”），包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及
更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。旁系血亲是指相互
间具有间接血缘联系的亲属，即直系血亲以外的在血缘上与自己同出一源，也就是出于同一祖先的亲属。
除直系血亲外均为旁系血亲。
【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的
旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的
机率大。结合题图可知，贾宝玉和林黛玉、薛宝钗、王熙凤都属于近亲，不能结婚；贾宝玉和花袭人没有
血缘关系，可以结婚。故B正确，ACD错误。
故选B。
二、非选择题：本题共 5 小题，共 50 分。
26．如图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图，请据图回答：
（1）图乙中的 A 是由图甲中的[
]
发育来的。要形成图乙中的 5 粒种子，则受精时至少需要
个
发
精子。
（2）种子中的胚是新植物的幼体，由图丙中的
（填数字）组成，图丁中的 b 是由图丙中的[
]
育来的。
（3）种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸作用增强，消耗的有机物来自图丙的[
]
。
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【答案】（1）
③子房壁
10
（2）
1、2、3、4 2胚芽
（3）4子叶
【分析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育
成种子。乙图中，A果皮、B种子。
（2）种子的结构一般包括种皮和胚。丙图中，1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。
（3）丁图中，a叶、b茎、c子叶、d根。
【详解】（1）花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的刺激下，花粉萌发形成花粉管，花粉管含有两个精子，
花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，
另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程。所以，要形成图乙中的5粒种子，则受精时至少需要10个
精子。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，因此图乙中的A果皮是由图甲中的③子房壁发育
来的。
（2）种子胚是新生植物的幼体，由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶构成。种子萌发过程中，3胚根发育成d根，
2胚芽发育成b茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（3）豆科植物属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里。所以，种子萌发时，吸水膨胀，细胞呼吸
作用增强，消耗的有机物来自丙图的4子叶。
27．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，生物社团的同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育
的有关知识进行了探索，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图甲中的 M 表示的发育过程称为
发育。
（2）图乙中若 D 表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]
（用字母和箭头表示）。
，具有[1]结构的另一个生物类群是
。
（4）丁图中胎儿通过
【答案】（1）变态
（2）D→A→C
（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
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（3）
[2]胚盘
爬行动物/爬行类
（4）2、3（没有先后顺序，但少答不得分）
【分析】（1）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列
显著变化。变态发育特指昆虫和两栖类。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，
差异很大。
（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但
各方面未发育成熟。
（4）两栖动物的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（5）图丙中，1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白。图丁中，1是子宫，2是胎盘，3是脐带。
【详解】（1）家蚕是完全变态发育的昆虫，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，幼虫与成虫在形态结构
和生活习性上明显不同，差异很大；蝗虫是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期；青蛙是两栖
动物发育属于变态发育。所以蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点是变态发育。
（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，
蝗虫的发育属于不完全变态发育，所以图乙中若D表示受精卵，蝗虫一生的发育过程为D受精卵→A幼虫→C
成虫。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位，也是鸟卵进行胚胎发育的部位。具有1结
构的另一个生物类群是爬行动物（爬行类），卵外有卵壳，防止水分的散失。
（4）受精卵在女性的输卵管内形成，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，
最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育
成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，每时每刻都能通过脐带获得来自母体
的氧和养料，并且通过胎盘和母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一
起从母体的阴道排出，即分娩。因此，丁图中胎儿通过2是胎盘，3是脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
28．遗传有物质基础和结构基础，基因传递是有规律的。图一为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图，
图二为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱（显性基因用 D 表示，隐性基因用 d 表示）。请分
析回答：
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（1）图一中遗传物质的载体是[
]
，它是由 DNA 和蛋白质构成的。
（填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）从遗传图谱可知，高雪氏病是一种
（3）图二中Ⅱ 、Ⅱ 表现正常，而后代中出现了患病个体Ⅲ ，致病基因在Ⅱ 和Ⅲ 间传递的“桥梁”
5
6
9
5
9
是
，其染色体组成是
。
（4）“三孩政策”出台后，Ⅱ 和Ⅱ 准备再生一个孩子，该孩子是正常女孩的概率为
。
3
4
【答案】（1）b染色体
（2）隐性
（3）
精子/生殖细胞
22+X
（4）37.5%/
【分析】细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生
物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，
故染色体是遗传物质的主要载体。
具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。
题图中：a是细胞核，b是染色体，c是蛋白质，d是DNA。
【详解】（1）题图中：a是细胞核，b是染色体，c是蛋白质，d是DNA，细胞核中的染色体主要是由DNA分
子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故b染色体是遗传物质的主要载体。
（2）由遗传图谱可知，
和
均正常，但其儿子
是患者，符合“无中生有为阴性”，所以高雪氏病是一
种隐性遗传病。
（3）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程
中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。男性体细胞中的染色体为：22对常染色体+1对性染
色体（XY），产生的精子（生殖细胞）有两种：22条＋X或22条＋Y，因为Ⅲ9是女孩，所以致病基因在Ⅱ5
和Ⅲ9间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子），其染色体组成为22+X。
（4）“三孩政策”出台后，Ⅱ3和Ⅱ4准备再生一个孩子，其遗传图解如下：
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从遗传图解可知，生一个正常孩子的概率是75%，那么生一个正常女孩的概率就是：75%×50%=37.5%。
29．玉米作为一种高产作物，在我国北方地区被广泛种植，但长期以玉米为单一食物的人群，会处于维生
素 B3 烟酸缺乏的状态，患上糙皮病。
（1）食物中的维生素
（填“需要”或“不需要”）经过消化即可被人体吸收。科研人员欲将色氨酸
合成基因转入玉米细胞，希望培育出不会导致糙皮病的玉米新品种。这种生物技术被称为
。
（2）育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。
子一代性
纯种亲代性状
子二代性状
状
抗病易倒伏（父本）×不抗病抗倒伏（母 抗病抗倒
抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病
易倒伏
本）
伏
表中的两对相对性状中
属于显性性状。玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在
产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是
的玉米留种，以供来年种植，原因是
代。农民不能将收获
。
【答案】（1）
不需要
转基因技术
子一 杂合子自交后代会出现变异
（2） 抗病、抗倒伏
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状；如人的单眼皮和双眼皮，基因可控制生物
的性状。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性
时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表
现出来。
【详解】（1）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、
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脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化
道壁吸收。将一种生物中的基因转到另一种生物中发挥作用，被称为转基因技术。
（2）玉米的抗病与不抗病、抗倒伏与易倒伏是两对相对性状，在题中的遗传实验过程中，抗病与不抗病个
体杂交，子一代都是抗病，故抗病是显性性状；抗倒伏与易倒伏个体杂交，子一代都是抗倒伏，故抗倒伏
是显性性状。子一代均为抗病抗倒伏性状，符合生产需要。玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯
种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是子一代。子一代玉
米为抗病抗倒伏性状，玉米是雌雄同株，种植后，玉米可自交，杂合子自交，后代会出现变异（亲代没有
的性状），即出现抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏等不符合生产需要的性状组合，故农民不能
将收获的玉米留种，以供来年种植。
30．油麦菜是日常餐桌常见蔬菜，有“凤尾”的美称。据《神农本草经》记载，油麦菜还有清热、凉血和解毒
的作用，也是一种“寓医于食”的蔬菜。油麦菜利用种子繁殖，某校研究小组为探究某因素对油麦菜种子萌发
的影响，进行了如下实验：
①取 5 个塑料托盘并编号 A～E，每个托盘内铺一定量的吸水纸，并用水让其充分润湿。
②在每个塑料托盘内放置等量且粒大饱满的油麦菜种子。
③将 5 个塑料托盘分别置于 10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒温培养箱中。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间，记录种子的萌发数量。
请分析回答：
（1）本实验的变量是
（2）在油麦菜种子萌发的过程中，托盘不能密封，原因是
（3）研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验，并取平均值作为测定结果，这样做的目的
。
。
是
。
（4）研究小组根据种子的萌发数量，计算出种子的萌发率如图所示：
根据实验结果，得出的结论是
。
（5）研究表明，酸雨会危害油麦菜的芽和叶，从而对油麦菜的生长造成严重影响。有同学提出酸雨是否也
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会影响油麦菜种子的萌发呢？为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响，该同学设计了如下方案：“把相同油麦菜
种子均分为五组，分别喷洒等量且适量的 pH 为 1、2、3、4、5 的酸雨，在相同且适宜的条件下培养一段时
间，记录种子的萌发数量”。有同学认为该实验方案不够严谨，原因是
【答案】（1）温度
。
（2）油麦菜种子的萌发需要充足的空气
（3）避免实验的偶然性，减少实验误差，确保实验严密准确
（4）温度对种子的萌发有影响，在10～30℃温度范围内，20℃种子的萌发率最高
（5）缺少对照，还需增加一组实验，喷洒等量且适量的清水，其他培养完全相同
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相
同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变
量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置
均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）分析实验步骤可知，本实验的变量是温度。
（2）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，因此在油麦菜种子萌发的过程中，托
盘不能密封，其目的是为种子的萌发提供充足的空气。
（3）一次实验存在一定的偶然性和误差，研究小组按照上述步骤进行了多次重复实验，并取平均值作为测
定结果，这样做的目的是避免实验的偶然性，减少实验误差，确保实验严密准确。
（4）分析图中数据可得出结论：温度对种子的萌发有影响，在10～30℃温度范围内，20℃种子的萌发率最
高。
（5）为探究酸雨对油麦菜种子萌发的影响，实验变量为酸雨。该同学设计了如下方案：“把相同油麦菜种子
均分为五组，分别喷洒等量且适量的pH为1、2、3、4、5的酸雨，在相同且适宜的条件下培养一段时间，记
录种子的萌发数量”，该实验方案不够严谨，因为缺少对照，还需增加一组实验，喷洒等量且适量的清水，
其他培养完全相同。
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