花城版（2024）三年级上册欣赏 管弦乐曲《乌龟》获奖ppt课件

这是一份花城版（2024）三年级上册欣赏 管弦乐曲《乌龟》获奖ppt课件，文件包含新课标花城版音乐三年级上册-《感知音乐中的速度二》课件pptx、新课标花城版音乐三年级上册-《感知音乐中的速度二》第2课时docx、ClassicalArtists-动物狂欢节-乌龟mp3、群星-地狱中的奥菲欧mp3、b1f1a55bf203922d4c21f4d6f11c893bmp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
同学们，这节课我们继续感受音乐速度的变化，你们知道音乐作品中是怎样标注音乐速度的吗？
在音乐进行中：减慢速度用“渐慢”（rit.）表示；加快速度用“渐快”表示。
课题 《感知音乐中的速度（二）》
聆听乐曲《乌龟》：1.感受乐曲的情绪是怎样的？2.速度发生了怎样的变化？
通过聆听，你想象到了怎样的画面？
欣赏一首表现乌龟的乐曲。该曲选择了在钢琴的低音区，用慢速奏出的三连音作为背景，表现出乌龟步态迟钝、缓慢爬行的特征。 下面边听音乐边跟琴哼唱
聆听作品《歌剧《地狱中的奥菲欧》1.在音乐中你看到了哪些画面？2.感受到了怎样的场景？
乐曲速度的变化是怎样的？
这首表现乌龟形态的乐曲，是圣-桑根据奥芬巴赫的歌剧《地狱中的奥菲欧》序曲中一段由小提琴演奏的快板旋律改编而成的。可见，速度对音乐的表现起着多么重要的作用，它能改变乐曲中的音乐形象 下面再次聆听，边听音乐边模拟演奏
与《乌龟》对比，两首作品速度的由什么不同，表现的形象有什么不同？
主题旋律（《乌龟》就是放慢版的《地狱中的奥非欧》，圣桑把速度变慢了，变化了节拍，使它成为了《乌龟》。
下面我们为两首作品乐曲加入声势动作和乐器
欣赏视频《歌剧《地狱中的奥菲欧》》
欣赏完视频你们有什么感受呢？