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    【新课标】人教版数学二年级下册 7.8《整百、整千数加减法》课件+教案

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      第七单元 第08课时 整百、整千数加减法(教学课件).pptx
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    第七单元 第08课时 整百、整千数加减法(教学课件)第1页
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    小学数学人教版(2024)二年级下册整百、整千数加减法优质课ppt课件

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    这是一份小学数学人教版(2024)二年级下册整百、整千数加减法优质课ppt课件,文件包含第七单元第08课时整百整千数加减法教学课件pptx、第七单元第08课时整百整千数加减法教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    培养独立思考、合作交流等解决简单实际问题的能力。
    在具体情境中引导学生自主探究整百、整千数的加减法的计算方法。
    体验数学与实际生活的密切联系,形成良好的思维习惯。
    掌握整百、整千数的加减法的计算方法。
    理解整百、整千数加减法的算理。
    培养学生的运算能力,促进学生核心素养的发展。
    1. 读一读这些卡片上的数字是几?说说它的组成?
    整百、整千数加法的计算方法
    (1)爷爷要买下面的两样电器,一共要花多少钱?
    列式:1000+2000=
    (1)爷爷要买右边的两样电器,一共要花多少钱?
    1000+2000= (元)
    1000 + 2000 =
    1000+2000= (元)
    + = 3个千
    + = 30个百
    利用数的组成把整百、整千数看作几个百、几个千,将整百、整千数加法转化成20以内的加法来计算。
    整百、整千数减法的计算方法
    (2)冰箱比电视贵多少钱?
    列式:2000-1000=
    - = 1个千
    利用数的组成把整百、整千数看作几个百、几个千,将整百、整千数减法转化成20以内的减法来计算。
    80 + 50 =
    9个百加6个百是15个百
    15个百-6个百是9个百
    1500-600=900
    900+600=1500
    8个十加5个十是13个十
    13个十-5个十是8个十
    教材第93页“做一做”第1题
    先将0前面的数相加减,再在数的末尾添上与整十、整百、整千数末尾相同个数的0。
    2.有两块麦田,今年分别收小麦700袋 和800袋。一块稻田,今年收稻谷1000袋。(1)两块麦田一共收了多少袋小麦?
    教材第94页“做一做”
    答:两块麦田一共收了1500袋小麦。
    2.有两块麦田,今年分别收小麦700袋 和800袋。一块稻田,今年收稻谷1000袋。(2)小麦比稻谷多多少袋
    答:小麦比稻谷多500袋。
    麦子共有1500(袋)
    2.有两块麦田,今年分别收小麦700袋 和800袋。一块稻田,今年收稻谷1000袋。(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
    小麦共有1500(袋)
    答:小麦和稻谷一共有2500袋。
    小麦和稻谷一共有多少袋?
    4.写出下面每组两个数的和与差。
    5.下表是某饲养基地养鸡、鸭和兔子的情况统计表,回答下面的问题。
    (1) 鸡和鸭一共有多少只?
    (2) 兔子比鸭少多少只?
    2000+1500=3500(只)
    1500-800=700(只)
    鸡和鸭一共有3500只,兔子比鸭少700只。
    6.在 里填上不同的整百数,使每边三个数的和都是1500。
    =100+900+500
    =200+800+500
    =300+700+500
    =400+600+500
    =100+800+600
    =200+700+600
    整百、整千数加减法方法一 先把整百、整千数看成几个百、几个千,再相加减。方法二 先将0前面的数相加减,再在数的末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的0。
    掌握整百、整千数加减法的计算,明白整百、整千数加减法的 算理,并用整百、整千数加减法解决问题;

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