2024届浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考技术试题-高中通用技术

这是一份2024届浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考技术试题-高中通用技术，共10页。试卷主要包含了选择题，选择题组，分析题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．如图所示是气膜建筑。与传统建筑相比，气膜建筑有更大跨度的无梁无柱轻型建筑空间；配合智能化设备能自动补压，“抖落”膜顶积雪；且制作和施工过程中几乎不产生建筑垃圾。下列分析中不恰当的是（ ）
A．能自动“抖落”膜顶积雪，不需要人工铲雪，体现了技术具有解放人的作用
B．气膜建筑在无梁无柱方面突破了传统建筑的约束，体现了技术的创新性
C．几乎不产生建筑垃圾，体现了现代高新技术发展要注重节约资源和保护环境
D．市场上气膜建筑的材料品质、施工单位资质良莠不齐，体现了技术的专利性
2．如图为可升降的站立式办公桌，可以通过把手控制气杆来调节桌子升降，在一定范围内可随意悬停在任意高度。下列说法中不正确的是（ ）
A．手拉把手调节桌面至所需高度后松手即可悬停固定，实现了人机关系的高效目标
B．该办公桌方便坐、立办公切换，缓解疲劳，考虑了特殊人群的需要
C．桌面高度可调，考虑了人体的静态尺寸
D．该办公桌在一定范围内可随意悬停在任意高度，体现了设计的实用原则
3．小明设计了以下四种往复运动装置，要求实现顶杆在竖直方向的运动范围是 L，其中不能实现的是（ ）
A．B．
C．D．
4．如图所示为某冲压机构，在手柄上施加 F 作用时实现冲压，下列说法中正确的是（ ）
A．手柄下压时，压杆抬起
B．齿轮 1 越大，齿轮 2 越小，冲压相同工件时力手柄下压的行程越大
C．手柄受弯曲，杆 1 受弯曲，销轴受剪切，杆 2 受压
D．手柄受压，杆 1 受压，杆 2 受压，压杆受弯曲
二、选择题组
图a为某冲压机构，图 b所示是压杆的设计图，小明在通用技术实践课上准备用尺寸合适的圆钢加工该零件，如图c 所示是圆钢毛胚料及其部分划线。请根据题图完成下列小题。
图a
5．下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析，其中不合理的是（ ）
A．在圆钢端面划矩形轮廓线前应先划对称中心线
B．先锯割、锉削出连接头的矩形轮廓，再加工连接孔和外圆弧
C．有淬火设备的条件下可以在加工完成后增加淬火环节来提高压杆硬度
D．先直接在圆钢上钻孔，再在端面划线后进行锯割锉削等操作
6．加工该零件时，下列说法中不合理的是（ ）
A．划线时须用到划针、划规
B．锯割下料时，须多次向前转动圆钢，以防止锯齿崩裂
C．给连接头钻孔时，用平口钳夹持固定
D．锉削连接头外圆弧轮廓时，选用平锉
三、选择题
7．如图所示是某形体的三视图。主视图和左视图是正确的，俯视图中存在的错误最少有（ ）
A．1 处B．2 处C．3 处D．4 处
四、选择题组
如图所示是变压式气压水罐的压力控制系统。室内用水时，罐内压缩气体可以将罐内的水压入室内给水管道以保证管道水压。当罐内气压减小到下限值时，控制箱启动水泵，罐内水位上升，空气被压缩，罐内气压上升至上限值，控制箱关闭水泵。液面指示器中的液柱高度与罐内液面平齐，补气装置可以向罐内充气。请根据题图和描述完成下列题。
8．下列关于变压式气压水罐压力控制系统的分析中不正确的是（ ）
A．阀门 1 是单向阀（只允许内部液体单向流动）
B．罐内压力正常但液面指示器中的液柱过高时，应选择合适的时机启动补气装置
C．该系统的目的是将水罐内的气压控制在设定范围内
D．做好气压水罐的保温措施有助于系统运行更加稳定
9．下列关于变压式气压水罐压力控制系统的工作过程的分析中不正确的是（ ）
A．气压水罐是被控对象B．阀门 1 是执行器
C．水泵的转速是控制量D．市政给水管网水压是干扰因素
五、选择题
10．小明设计了一个空气湿度指示、报警电路，计划在实验室用面包板搭接调试一下，找到了部分元器件如下图所示，选项中说法不正确的是（ ）
A．以上元器件中使用时须区分管脚极性的有 4 个
B．用数字多用电表测量①电阻器时发现示数为 0.003kΩ，应换成 20MΩ档重新测量
C．用欧姆档检测湿敏电阻是否正常应观察其阻值是否随环境湿度改变
D．用指针式多用电表欧姆档判断三极管发射结好坏至少需要测量 2 次
11．如图所示的信号处理电路，其中 R1=2R2，ui 为输入信号，u 为输出信号。下列信号波形关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
12．小明为了研究三极管的特性设计了如图所示的电路，下列分析正确的是（ ）
A．增大 R1，a 点电位降低
B．增大R3，LED1 一定明显变暗，LED2 一定明显变亮
C．减小 R7，V2 的基极电流不变
D．调节 R7，流经 R5 的电流方向可能会改变
六、分析题
13．如图所示是一款简易植物育苗箱，小明对该简易育苗箱进行使用测试，发现若干问题：光照时长与强度无法调节；箱内空气温湿度不稳定；花盆土壤湿度无法控制；箱内通风不好。于是准备对其进行改造，将其设计成“智能”育苗箱。请根据题图及其描述完成以下任务：
(1)小明发现问题的途径是（ ）
A．上网搜集资料B．观察日常生活C．技术试验
(2)在明确问题的内容与价值后，以下属于解决问题受到的限制有 （多选）
A．育苗箱改造的预算成本
B．小明的加工操作能力
C．养护植物的造型与颜色
D．植物灯的品牌
(3)小明将整个“智能”育苗箱系统分成了 4 个子系统：光照控制子系统、箱内空气温湿度控制子系统、土壤湿度控制子系统、通风控制子系统。下列对子系统的分析中不恰当的是 （单选）
A．光照控制子系统进一步分为光照时长控制子系统和光照亮度控制子系统；
B．箱内空气温湿度控制子系统和土壤湿度控制子系统共用同一个传感器；
C．通风控制子系统可以用功率合适的排风扇定时换气来实现；
D．通风控制子系统启动时会对箱内空气温湿度控制子系统产生干扰。
(4)小明设计的土壤湿度控制子系统工作过程：
控制中心根据土壤湿度传感器检测到的土壤湿度信号，控制滴灌装置对土壤湿度进行调节。请补充完整土壤湿度控制子系统方框图（填写文字） 、 。
七、综合题
14．小明发现妈妈给宝宝泡奶粉时需要摇晃奶瓶好久，奶粉才能融化，比较辛苦，想设计一个正反转摇奶瓶装置，将奶瓶固定在托盘上，电机带动托盘转轴转动，可以较快地融化奶粉。他已经完成了如图 a 所示的底座、电机、托盘及转轴的设计，图 b 展示的是装置底部的结构，请帮助他完成电机转轴与托盘转轴之间的结构，电机转轴和托盘转轴间距为 200mm，连接端的长度为 10mm，端面尺寸如图 c，设计要求如下：
①托盘能正、反转往复运动；
②装置工作平稳可靠；
③电机连续单向运转驱动；
④装置连接电机转轴与托盘转轴，可以在底座上安装固定。
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，简要说明方案的工作过程。
(2)在草图上标注主要尺寸。
(3)装置设计制作完成后须进行技术试验，以下方案中不合理的是 （单选）
A．手动转动电机转轴，观察是否能顺畅带动托盘转轴转动
B．启动电机，观察装置运行是否平稳可靠
C．装置运行中，用力抓住托盘，观察装置能否在托盘卡住等情况下自动停止运行
15．小明设计了如图 a 所示的触摸记忆开关电路。通过碰触触摸开关 S，可以控制 LED 灯的亮灭。电路中 R1 的阻值远大于 R3 阻值。请完成以下任务：
(1)LED 不发光时快速碰触一下触摸开关 S，LED 的状态是 （单选）
A．发光B．不发光C．闪烁
(2)要调低 LED 发光时的亮度，调节以下元器件可行的有 （多选）
A．R1B．R2C．R3D．R4E．R5
(3)搭建好电路进行测试时发现该电路控制不稳定：LED 响应慢，且结果无法准确控制。小明查了芯片手册发现门电路的输入信号采集到输出信号响应是有时间间隔的。引起电路问题的原因可能是 （单选）
A．电容 C1 短路，电容 C2 容量太小
B．电容 C1 短路，电容 C2 容量太大
C．电容 C1 断路，电容 C2 容量太小
D．电容 C1 断路，电容 C2 容量太大
(4)小明想对电路功能进行改进：当碰触 S 进行关灯时，使 LED 灯延时熄灭。请在图 b 虚线框中用 1 个二极管和 1 个电容将电路补充完整。
《2024届浙江省金丽衢十二校高三下学期第二次联考技术试题-高中通用技术》参考答案
1．D
【解析】略
2．B
【解析】略
3．B
【详解】略
4．C
【详解】略
5．D 6．B
【详解】略
7．B
【详解】略
8．A 9．B
【详解】略
10．B
【详解】略
11．B
【详解】略
12．D
【详解】略
13．(1)C
(2)AC
(3)B
(4) 滴灌装置 土壤湿度传感器
【详解】略
14．(1)
(2)
①连接尺寸；②间距尺寸。
(3)C
【详解】设计题评分标准：
草图：①传动机构一端连接电机轴，另一端连接托盘转轴；2 分
②电机轴转动能带动托盘转动（实现部分功能）；2 分
③电机轴单向运转，托盘能正、反转往复运动。2 分
尺寸：①连接尺寸；1 分
②间距尺寸。1 分
15．(1)A
(2)DE
(3)C
(4)
【详解】略
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
B
C
D
B
B
A
B
B
题号
11
12








答案
B
D