初中信息技术华中师大版（2015）八年级下册第二章：把握绚丽多彩的世界——用计算机制作、处理多媒体素材第五节 地球围绕太阳转——轨道运动与遮罩动画精品ppt课件

这是一份初中信息技术华中师大版（2015）八年级下册第二章：把握绚丽多彩的世界——用计算机制作、处理多媒体素材第五节 地球围绕太阳转——轨道运动与遮罩动画精品ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了教学目标，教学重难点，拓展思考与练习，课后练习，试一试等内容，欢迎下载使用。
1、了解遮罩动画的主要用途及工作原理。2、学会将普通层转换成遮罩层，能辨认遮罩层与被遮罩层的层图标。3、知道遮罩中可以使用的动画形式以及构成遮罩层与被遮罩层的元素。4、会设置舞台大小，会将图片导人到元件库。5、掌握创建遮罩动画的方法。
教学重点了解遮罩动画的主要用途及工作原理。学会将普通层转换成遮罩层，能辨认遮罩层与被遮罩层的层图标。掌握创建遮罩动画的方法。教学难点了解遮罩动画的主要用途及工作原理。
观察：小球运动轨迹，并在教室的黑板上绘制出小球运动的轨迹。 问题：能否利用动画展现小球落到地面的过程？
一、实验：小球从空中自由落体落到地面。
分析：动画中的角色是什么？角色的动作是怎样的？角色运动的路径是怎样的？
二、观看：小球落到地面的flash动画。
1、试一试：用前面所学的逐帧动画或过渡动画来展现小球落地运动过程。 2、微课学习：轨道运动动画的制作方法和过程。
3、学生练习：制作小球从空中自由落体落到地面的动画。4、分小组展示，并对展示的小组进行评价计分。5、问题思考与探究： （1）引导层的作用是什么？（2）引导路径应放在什么图层中？ （3）引导图层应在被引导图层的上方还是下方？
三、探究：小球运动动画的制作方法
1、实验：小球从桌子上滚落到地面。 2、观察：小球运动轨迹，并在教室的黑板上绘制出小球运动的轨迹 3、分析：动画中的角色有哪几个？角色的动作分别是怎样的？角色运动的路径是怎样的？ 4、小组探究，制作小球从桌子上滚落到地面flash动画。 5、小组展示、交流、评价计分。 6、思考：图层的作用是什么？为什么要将桌子与运动的小球放在不同的图层中？ 关键帧与扩展帧的区别。
四、制作小球从桌子上滚落到地面的动画
想一想： 通过本节课的轨道运动的学习，你还会制作什么样的轨道运动动画？ 试一试：制作“地球绕着太阳公转”的动画。
1、学习了沿轨迹运动动画的制作 2、了解了引导层知识和添加方法 3、了解图层知识和添加方法
六、知识整理，归纳小结
预习第二章第五节《轨道运动与遮罩动画》中的遮罩动画部分内容。准备一张白纸，并在白纸上挖一些小孔，孔的形状可以是任意的形状,下次上课带来。
1、利用相关图片素材，制作流动的“桂林山水”动画。 提示：背景用图片作移动、缩放、变色等补间动画。使用遮罩，露出舞台上的景色框和文字。
2、制作放大镜效果动画：放大镜在“我学习我快乐”上从左向右移动，下面的文字也被放大。请你从两个动画效果中选做一个，能力强的可以都做）
1、新建“风景”图形元件，导入风景图片；新建“望远镜”图形元件，画两个相交圆作为望远镜。 2、将元件“风景”拖入图层1的第1帧，调整到和舞台一样大小，与舞台对齐，插入静止帧至第45帧。3、将元件“望远镜”拖入图层2的第1帧；在第25帧插入关键帧，移动望远镜的位置。在第1帧创建“运功动画补间”。 4、将图层2设置为“遮罩层”。5、新建图层3，将元件“风景”再次拖入到舞台，调整到和舞台一样大小，并设置颜色Alpha透明（将其值调整为15％）。