鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第二章 动物的主要类群第二节 鱼类精品ppt课件

这是一份鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第二章 动物的主要类群第二节 鱼类精品ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，主要特征，PART01，躯干部，含氧多的水，鱼的呼吸，与人类的关系，PART02，养殖业和畜牧业等内容，欢迎下载使用。
概述鱼类适于水中生活的游泳和呼吸的特点
举例说出鱼与人类生活的关系
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。
栖息于水域中下层，以螺、蚌等为食
栖息于水域中下层，以水草为食
栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食
栖息于水域中层，以绿藻等浮游植物为食
观察鲫鱼：取一条鲫鱼放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。
（1）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动。 鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
（4）水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（5）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
鳃是鱼的呼吸器官。
鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥。使鱼窒息死亡。
鱼类的生存面临严重的威胁。
（一）多种多样的鱼1.按生活环境分为：2.外形：3.运动：4.呼吸：5.主要特征：
分为头部、躯干部和尾部；呈流线型
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
1.下列属于四大家鱼的是（ ）A.青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B.鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C.带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）A.后者二氧化碳多，前者氧气多B.后者二氧化碳多，前者氧气少C.两者二氧化碳一样多D.前者二氧化碳多，后者氧气少