鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第一节 微生物在环境中的分布获奖课件ppt

这是一份鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第一节 微生物在环境中的分布获奖课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了新课导入，发霉桔子，变质的馒头，学习目标，PART01，真菌菌落，细菌菌落，大肠杆菌，葡萄球菌，霉菌菌落等内容，欢迎下载使用。
说出细菌和真菌分布的特点
探究检测不同环境中的细菌和真菌
如何才能一睹细菌的“庐山真面目”？
（1）电子显微镜观察或高倍显微镜
（2）我们是通过观察_____来研究细菌和真菌；
菌落就是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
判断下列菌落是细菌还是霉菌菌落？
表面光滑黏稠或粗糙干燥
呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
健康专家告诫我们饭前洗手是非常有必要的！
如图所示，这是8岁儿童手掌上寄居的细菌
2.培养细菌真菌的一般方法
检测不同环境中的细菌和真菌
3、以小组为单位，汇报本小组的设计思路和实施方案
1、各小组选择一种环境，检测该环境细菌和真菌的分布
2、针对本小组提问和假设，设计和实验探究方案
4、应如何设置对照组和控制实验变量
1.检测手指上的细菌真菌分布
b.采集不同环境中的细菌真菌
1.水分2.适宜的温度3.有机物 4.有的还需要氧气
推测细菌和真菌的生存条件：
菌落：有一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体
细菌菌落：较小，多为灰色
真菌菌落：较大，颜色多样
探究：检测不同环境中的细菌和真菌
分布：广泛分布于生物圈中
细菌和真菌生存所需基本条件
2.下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是（ ）A.适宜的温度 B.水分 C.氧气 D.营养物质
1.下列环境中，菌类生物较多存在的是（ ）A.刚煮熟的食物中 B.火山口的熔岩中C.腌制食品的盐水中 D.流通的货币上
3.一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下列有关解释中，正确的是（ ）A.不同的细菌需要的生存条件是不一样的 B.这两种细菌对环境的适应能力是一样的C.甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存 D.甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存