初中生物鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第四节 病毒精品课件ppt

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)2024六年级下册（2024）第四节 病毒精品课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，描述病毒的结构特点，说出病毒与人类的关系，结构特征，PART01，病毒的种类，动物病毒，病毒的形态，病毒的结构等内容，欢迎下载使用。
图中是HIV（人类免疫缺陷病毒）侵入细胞的电镜照片（颜色经人工处理，放大70 000倍），比较病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞的有什么不同。
烟草花叶病曾是一种频繁发生的植物病害。19世纪末，人们认为烟草花叶病是由细菌引起的。
其他科学家证明口蹄疫也是“病毒”引起的。
20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
由病毒感染引起的疾病：
流行性感冒（简称流感）、获得性免疫缺陷综合征（简称艾滋病）、禽流感、萝卜花叶病等，都是由病毒感染引起的疾病。
病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。
根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为三种类型：
（1）动物病毒：感染人和动物细胞，如腺病毒、流感病毒、HIV、新型冠状病毒。
（2）植物病毒：感染植物细胞的病毒，如烟草花叶病毒。
（3）细菌病毒（噬菌体）：感染细菌的病毒，如大肠杆菌噬菌体。
在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的
结合病毒结构模式图，看看这三种病毒共有的结构特征有哪些？
烟草花叶病毒(放大60 000倍)
腺病毒(放大120 000倍)
大肠杆菌噬菌体(放大100 000倍)
病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）
　　病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。
病毒离开活细胞会死亡吗？
有害：给人类、饲养动物带来极大危害
有益：利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病
接种特定疫苗----预防天花、小儿麻痹症、新冠肺炎等
有益：利用病毒进行生物防治
棉铃虫
棉铃虫核型多角病毒
学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。
有害：使人或者动物患病
有益：制成疫苗防治疾病；生物防治；用于基因工程
在活细胞内寄生,自我复制式繁殖
手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关叙述是否正确，(1)流感病毒是没有细胞结构的生物。(2)流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。(3)物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可以独立生活。