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    9.1 溶液及其应用 第1课时 (课件)-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

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    人教版(2024)九年级下册(2024)课题1 溶液及其应用教学演示课件ppt

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    这是一份人教版(2024)九年级下册(2024)课题1 溶液及其应用教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了溶液的形成等内容,欢迎下载使用。
    1.认识溶解现象。(化学观念)2.知道溶液是由溶质和溶剂组成的,具有均一性和稳定性。(化学观念)3.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化,能设计简单实验进行探究。(化学观念、科学探究与实践)
    实验目的:通过蔗糖溶于水,观察溶液的形成。实验步骤:取一药匙蔗糖放入盛有20 mL 水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。实验现象:蔗糖“消失”了,形成无色溶液。
    1.【实验9-1】溶液的形成
    实验结论:蔗糖表面的分子在水分子的作用下,逐步向水中扩散,最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间,形成一种稳定的混合物——蔗糖溶液。
    2.溶液、溶剂、溶质的概念(1)溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物,叫作溶液。(2)溶剂:能溶解其他物质的物质叫作溶剂。(3)溶质:被溶解的物质叫作溶质。
    溶液未必都是液体。我们通常所说的溶液往往指溶质分散在水、酒精等液体中而形成的液体混合物。空气、有色玻璃、生铁等也是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一的、稳定的混合物,也可看作溶液。
    3.溶液的基本特征(1)均一性:指溶液形成以后,溶液各部分的组成、性质完全相同。如溶液中各部分的浓度、密度、颜色等完全一样。(2)稳定性:指外界条件(如温度)不变时溶液长期放置, 溶质不会从溶液里分离出来。(3)混合物:溶液至少由两种物质组成,即溶质和溶剂。
    溶液不一定是无色的,如CuSO4 溶液呈蓝色, FeCl3 溶液呈黄色,FeCl2 溶液呈浅绿色。
    4.溶液形成的微观过程溶质溶解在溶剂中的实质就是溶质的分子(或离子)在溶剂分子的作用下扩散到溶剂中的过程,溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间。从微观上看,溶液由溶质分子(或离子)和溶剂分子构成。
    5.溶液的组成(1)溶液是混合物,由溶质和溶剂组成。溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量。溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积。(2)一种溶液中的溶质可以是一种或多种物质。(3)溶质可以是固体(氯化钠、硝酸钾等)、液体(酒精、硫酸等)或气体(氯化氢、二氧化碳等)。(4)一种溶液中的溶剂只有一种。水是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以作为溶剂,如汽油能够溶解油脂,酒精能够溶解碘等。
    6.溶液的命名(1)“溶质的名称+的+溶剂的名称+溶液”,如碘溶于汽油形成的溶液叫“碘的汽油溶液”。(2)水作溶剂时,还可以这样命名:“溶质的名称+(水)溶液”,如蔗糖溶于水形成的溶液叫“蔗糖的水溶液”或“蔗糖溶液”。
    7.影响物质溶解性的因素(1)溶解性:一种物质(溶质)溶解在另一种物质(溶剂)里的能力称为该溶质在这种溶剂中的溶解性。(2)【实验9-2】探究碘和高锰酸钾分别在水和汽油中的溶解性。
    实验结论:同种物质在不同溶剂中的溶解性不同;不同物质在同一溶剂中的溶解性也不同。
    影响物质溶解性的因素物质的溶解性受内因和外因影响:内因包括溶质的性质、溶剂的性质;外因包括温度、压强(影响气体的溶解性)等。
    8.不同溶液中溶质、溶剂的判断
    (1)不指明溶剂的溶液,一般指的是某物质的水溶液。如“硫酸铜溶液”中,硫酸铜为溶质,水为溶剂。(2)当物质溶解发生化学变化时,一定要正确判断溶质(即溶质是发生化学变化后生成的新物质,不是原物质,如将足量的铁粉放入一定量硫酸铜溶液中,完全反应所得的溶液中的溶质是硫酸亚铁而不再是硫酸铜)。(3)根据溶液的名称也可以判断溶液中的溶质和溶剂。溶液的命名一般是溶质在前,溶剂在后,如碘的酒精溶液中碘为溶质,酒精为溶剂。当溶剂为水时可以省略,如氯化钠溶液中氯化钠为溶质,水为溶剂。
    9.影响物质溶解速率的因素
    定义:一种物质在另一种物质中溶解的快慢
    内因:物质本身(溶质和溶剂)的性质
    搅拌可加快溶质的扩散,使溶质溶解速率加快
    溶质的颗粒越小,与溶剂的接触面积越大,溶解速率越快
    温度高,物质溶解速率快
    学会正确区分溶解性和溶解速率溶解性指物质溶解的能力,溶解速率指物质溶解的快慢。影响物质溶解性的因素是溶质和溶剂的性质以及温度(气体还受压强影响);影响物质溶解速率的因素主要是溶质和溶剂的性质,除此之外还有温度、溶质颗粒大小、是否搅拌等因素。
    向三个烧杯中各加入100 mL 水,用温度计测量水的温度。取NaCl、NH4NO3、NaOH 固体各两药匙,分别加入上述三个烧杯中,用玻璃棒搅拌至固体全部溶解,再用温度计分别测量三种溶液的温度。记录并分析测量所得数据。
    10.溶解时的吸热或放热现象
    (1)【实验9-4】物质溶解时的吸热或放热现象
    NaCl 溶解后溶液温度不变,NH4NO3 溶解后溶液温度下降,NaOH 溶解后溶液温度上升。
    (2)物质溶解过程的温度变化物质在溶解时通常会伴随着热量的变化,因此会使溶液的温度发生改变。
    生石灰(CaO)放入水中,水的温度升高,是因为发生化学反应放热,化学方程式为CaO+H2O Ca(OH)2。
    溶液的形成1.【实验9-1】溶液的形成2.溶液、溶剂、溶质的概念3.溶液的基本特征 均一性 稳定性 混合物4.溶液形成的微观过程和溶液的组成 溶液是混合物,由溶质和溶剂组成。5.溶液的命名6.影响物质溶解性和溶解速率的因素 内因 外因7.不同溶液中溶质、溶剂的判断8.溶解时的吸热或放热现象
    1.以下物质不属于溶液的是( )A.食盐水B.医用酒精C.冰水混合物D.可乐2.下列关于溶液的叙述中正确的是( )A.溶液一定是无色的B.当外界条件不变时,溶液不论放置多长时间,溶质也不会从溶剂中分离出来C.一种溶液上面部分和下面部分所含的溶质是不同的D.溶质和溶剂混合时开始是混合物,等到溶质全部溶解后就变成澄清、透明的纯净物了
    3.市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,罐内饮料温度就会降低,这种固体物质可能是( )A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.食盐 D.熟石灰
    4.将下列溶液中溶质的化学式填在相应的短线上。(1)稀硫酸   。(2)硫酸铜溶液   。(3)锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液 。(4)澄清石灰水 。(5)95 g水和5 g酒精混合   。(6)食盐水  。

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