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七年级生物开学摸底考(四川成都专用)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip
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生物
(考试时间:60 分钟 试卷满分:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无
效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。
1.跨学科试题|中华诗词文化博大精深,下列诗句中体现的生物知识描述不正确的是(
A.秋风萧瑟,落叶纷飞——排出代谢废物
)
B.野火烧不尽,春风吹又生——生物能进行呼吸
C.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物能对外界的刺激作出反应
D.辛勤十三日,母瘦维渐肥——生物具有繁殖后代的现象
2.为了更好地监测保护鸟类,山东黄河三角洲国家级自然保护区安装了鸟类智能识别系统,以自动识别鸟
类及记录其行为。这种研究方法属于(
A.观察法 B.实验法
)
C.比较法
D.调查法
3.实验室里的一台显微镜配有如图的镜头,老师要求小言同学将某植物组织临时装片放大 125 倍进行观察,
她应选择的镜头组合应为(
)
A.①⑤
B.②③
C.③④
D.③⑤
4.天津市第 58 届菊展于 2024 年 10 月 26 日在水上公园盛大开幕,本次菊展汇聚了上百种珍稀菊花品种,
从单色纯净到复色绚丽,从经典独本菊到创意盆景菊,每一朵都是自然与艺术的完美结晶,让人目不暇
接。使花瓣呈现不同颜色的物质主要存在于细胞中的(
A.液泡 B.细胞质 C.细胞核
)
D.线粒体
5.下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是(
)
/
A.
B.
C.
D.
6.学习《细胞的生活》后,小明绘制了如下概念图,下列选项解读正确的是:(
)
A.结构①能控制物质进出细胞,是细胞壁
B.细胞的生活是物质、能量和信息的统一
C.结构②是 DNA,内部储存遗传信息
D.人皮肤细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体
7.2023 年,世界顶尖杂志《科学》(Science)刊登了我国水稻抗高温新机制的研究成果。水稻抗高温基因
在染色体上,储存在(
A.液泡 B.线粒体
8.小麦种子燃烧时,烧掉的物质是有机物,下列全部属于有机物的是(
)
C.细胞核
D.叶绿体
)
A.脂肪、糖类、蛋白质、核酸
C.脂肪、核酸、无机盐、氧气
B.蛋白质、二氧化碳、水、无机盐
D.糖类、蛋白质、氧气、水
9.下图表示人体的部分结构层次,相关分析正确的是(
)
A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④
B.④表示人体消化系统,具有消化食物、吸收营养等功能
C.皮肤、血液属于②这一结构层次
D.③中 A 是保护组织,主要由上皮细胞构成
10.图中能表示根尖细胞分裂过程中染色体数目变化的是(
)
/
A.
B.
C.
D.
11.熊猫爱吃竹子,从结构层次的角度分析,熊猫比竹子多了哪一个结构层次?(
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
12.小林观察北江的水样时发现眼虫(如图)。下列有关眼虫的叙述,错误的是(
)
)
A.身体由一个细胞构成
C.眼点属于感觉器官
B.利用鞭毛在水中运动
D.能自己制造有机物
13.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列描述正确的是(
)
A.E 可表示多细胞生物
C.P 可表示分布在水中
B.F 可表示种子繁殖
D.Q 可表示繁殖过程依赖水环境
14.学校举办“生物诗词大会”时,某个环节要求选手用诗词描述“有根、茎、叶的植物”。下列哪位选手会被
淘汰(
)
A.甲:溪莺喧午寝,山蕨止春饥
B.乙:芳堤步罗袜,绿藻荡流波
C.丙:亭亭山上松,瑟瑟谷中风
D.丁:墙角数枝梅,凌寒独自开
15.如图是有关大豆种子的萌发过程,下面叙述正确的是(
)
/
A.[②]胚芽发育成茎和叶
B.[⑤]子叶发育成[⑥]叶
C.出土之前,种子中有机物总量减少 D.[④]胚根发育成[⑧]根
16.窗花是我国古老的传统民间艺术之一,它具有鲜明的中国民俗情趣和艺术特色。下图为几种常见动物
的窗花图案,关于这几种动物的叙述正确的是:(
)
A.蝴蝶和蜘蛛有共同的特征,都属于昆虫
B.蛇的体表有角质鳞片,可保持体温恒定
C.喜鹊的前肢变成翼,可搏击空气,使其高飞
D.马的生殖方式是胎生、哺乳,产仔率显著提高
17.以下生物概念符合如图所示关系的是(
)
A.I 无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ线形动物、Ⅳ涡 虫
B.I 脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ 蝙 蝠
C.I 种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ银 杏
D.I 无脊椎动物、Ⅱ环节动物、Ⅲ节肢动物、Ⅳ 沙 蚕
18.如图阴影部分表示甲、乙两种动物之间的共同特征,下列叙述正确的是(
)
/
A.若甲为珊瑚虫,乙为蛔虫,则阴影部分表示有口有肛门
B.若甲为蚯蚓,乙为蝗虫,则阴影部分表示身体分节
C.若甲为青蛙,乙为乌龟,则阴影部分表示陆地产卵
D.若甲为家鸽,乙为蝙蝠,则阴影部分表示体表覆羽
19.下图所示的培养皿上有两处菌斑:甲较大且呈黑色絮状,乙较小且表面光滑黏稠。下列说法正确的是:
(
)
A.甲是细菌菌落,乙是真菌菌落
B.培养基接种前无需进行高温灭菌并冷却
C.在合适的条件下,无需人工培养,在自然条件下也可能形成菌落
D.在探究细菌、真菌的生存需要一定的条件时,一般不需要设置对照实验
20.下列有关于人类对细菌和真菌的利用中,正确的是(
A.人们常使用酵母菌制作面包、使用醋酸菌制作泡菜
)
B.食品防腐的主要原理是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖
C.可以利用细菌产生的抗生素来治疗细菌性的疾病
D.在有氧的条件下,甲烷菌可以制造甲烷这种清洁能源
21.云南被誉为“野生菌王国”,“见手青”是云南当地常食用的一种大型真菌,因其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝
色而得名,下列有关“见手青”的说法正确的是(
A.“见手青”是一种单细胞真菌
)
B.“见手青”细胞中没有细胞核
C.“见手青”属于原核生物
D.“见手青”细胞内无叶绿体
22.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是(
①细菌通过产生芽孢进行生殖
)
②有些细菌和真菌可以与动植物共生
③细菌、真菌和病毒的细胞中都有遗传物质
④细菌和真菌都有细胞壁
/
⑤寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体
A.①③④ B.②③④
23.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮 5 种食肉目动物中,大熊猫和棕熊属于熊科动物,其他均是猫科动
C.①③⑤
D.②④⑤
物,荒漠猫为猫属,豹、狮为豹属。下列说法错误的是(
A.豹和狮间的亲缘关系最近
)
B.荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远
C.在纲这个分类单位上,上述动物同属于一个纲
D.大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征
24.自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中,亲缘关系最近的是(
)
A.同门的生物
C.同科的生物
B.同属的生物
D.同种的生物
25.小红同学发现校园里有很多树木都挂上了标牌,她通过查阅资料, 找到了“桃树”和“李树”的检索表,
下列相关叙述错误的是(
分类等级
)
种
属
科
目
纲
Amygdalus persica L.
Prunus salicina Lindl
桃树
李树
桃属
李属
蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲
A.表中所列的最小分类单位是种,一种生物便是一个物种
B.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
C.按照双名法命名,Prunus 是李树属名,salicina 是种加词,Lindl 是命名者姓名
D.分类单位越大,所包含的生物种类越少
二、非选择题:每空 2 分共 50 分。
26.(10 分)生物课上同学们制作黄瓜果实切片,在单目显微镜下进行观察。
(1)在制作黄瓜果实切片时,取材前应先在载玻片中央滴一滴
,将黄瓜切片展平置于液
/
滴中央,盖上盖玻片进行观察。图 3 中正确的盖盖玻片的操作是
(2)图 2 视野中,黄瓜果实最外层①处的表皮细胞无色透明,排列紧密,为进一步观察图 2 视野中②处
(填字母)。
细胞,首先向
方移动玻片标本,然后转动图
1 中
(填序号)使
高倍物镜对准通光孔,调焦,直至看到清晰物像。
(3)有的同学在高倍镜下没有看到清晰的细胞形态和结构,可能的原因有
a.光线较弱
。
b.没有再调节细准焦螺旋对焦
c.没有再调节粗准焦螺旋对焦
27.(10 分)下图表示黄花的结构层次,请结合图分析并回答问题。
(1)图中 a 表示细胞
过程。此过程中,
会进行复制,后均分成完全相同的两份,分
别进入两个新细胞中。
(2)黄花的茎尖等处的乙组织即
能分裂分化形成其他组织,使黄花从幼株生长为成株。
含有的秋水仙碱会使人中毒,加热可破坏该成分。
(3)黄花食用前要煮熟,是因为花朵细胞的
(4)按照从微观到宏观的顺序来描述,黄花的结构层次为
(用名称和箭头表示)。
28.(10 分)下面是几种动物身体结构的图解,请据图分析并回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体由许多相似的环形体节组成,其中标号②所示的结构是
,靠
完成运
动;
(2)缢蛏属于软体动物,其运动器官是[
]
,标号③所示结构是由
分泌的物质形成,对缢蛏
的身体有保护作用;
(3)蝗虫身体和附肢都分节,其中标号⑥是
,属于感觉器官。
29.(10 分)微生物学是研究各类微小生物,如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17 世纪,列文虎克用自
/
制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到 19 世纪中期,以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将
微生物的研究推进到了生理学研究阶段。以下是几种常见微生物结构图,请据图回答问题:
(1)图一中[ ]
(2)图三生物繁殖后代的方式主要为
是细菌的遗传物质,细菌的繁殖方式是
生殖。
。
(3)在细胞结构上,细菌与真菌的主要区别是真菌有
(填“真核”或“原核”)生
,属于
物。
30.(10 分)某校生物兴趣小组模拟 19 世纪时的啤酒酿造(步骤Ⅰ-Ⅲ)和啤酒的保存(步骤Ⅳ和Ⅴ)过程
进行了以下实验。用显微镜检查,在样本甲中未发现微生物,在样本乙中发现了乳酸菌,乳酸菌将葡
萄糖转化为乳酸可使食物变酸。请据此回答问题。
(1)步骤Ⅰ中,麦芽糖汁为酵母菌的生存提供了
(2)步骤Ⅱ相当于培养细菌、真菌一般方法中的
(3)根据步骤 V 判断,乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸的过程需要
(4)步骤 V 样本甲不变酸的原因可能有
和
。
。
(填“有”或“无”)氧。
。
/
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