小学数学苏教版（2024）二年级下册七 角的初步认识优秀课件ppt

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级下册七 角的初步认识优秀课件ppt，文件包含第七单元第2课时直角锐角钝角的初步认识教学课件苏教版pptx、第七单元第2课时直角锐角钝角的初步认识教学设计苏教版docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是直角、锐角还是钝角。
经过大小比较，直观认识直角、锐角和钝角，初步了解不同角的特点。
在观察、比较中逐步建立各类角的表象，发展初步的空间观念。
能用三角尺上直角比一比的方法判断一个角是直角还是锐角或钝角。
认识直角、锐角和钝角，初步了解不同角的特点。
角是由一个顶点和两条边组成的。
下面哪个角最大，哪个角最小?
角的两条边张开得越大，角就越大；角的两条边张开得越小，角就越小。
直角的认识和判断方法。
观察发现：所有的直角都相等。
直角是一种特殊的角，它也有一个顶点和两条边，但它两条边的张开程度是固定的。
怎么用三角尺判断一个角是不是直角？
先将三角尺上直角的顶点与角的顶点重合，一条直角边与角的一条边重合。再看另一条直角边与角的另一条边是否重合。重合了，这个角就是直角。
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？
1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。
钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。
3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？
4.找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。
我发现：每一个三角形中，至少有两个锐 角，最多有一个直角或一个钝角。
5.下图中有几个锐角，几个钝角，几个直角？
1.所有的直角都一样大。2.锐角比直角小，钝角比直角大。
1.认识直角、锐角和钝角，了解不同角的特点；