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语文统编版(2024)语文园地教学课件ppt
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孔子曰:“少成若天性,习惯如自然。” ——《贾子新书·保傅》
小时候养成的行为习惯就和天生的一样牢固,很难改变,久而久之,习惯就成为很自然的事了。
遇到问题,随时向人请教,或者读书、查资料,琢磨解决问题的办法。
坚持课外阅读的习惯
坚持读书做批注的习惯
坚持修改习作的习惯
坚持勤问勤查的习惯
在学习中,除了上面提到的四种良好的学习习惯,你们还有哪些良好的学习习惯呢?
学习任务二:词句段运用
借助文言文里学过的字的意思,推想词语的意思。
联系文言文学过的“汤”字的意思,说说词语的意思。
《两小儿辩日》中“及其日中如探汤”的“汤”是什么意思呢?
跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。
你能借助文言文里学过的字的意思,推测下面词语的意思吗?
走,跑。骑在奔跑的马上看花。原意是形容事情如意,心境愉快,后多指粗略地观察事物。
弗,不。自感不如别人而内心惭愧。
声泪俱下:不以为然:过犹不及:
然,是,对。不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。
及,达到。事情办得过火,就跟做得不够一样,都是不好的。
俱,一起。边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。
可以用以下两种方法体会引用名人名言的好处:一是联系上下文,二是比较引用了名人名言和去掉名人名言后的句子的表达效果。
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
开头引用名人名言具有提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。
文中引用名人名言可以在说明问题、阐明观点时增强说服力,具有突出中心、富有启发性、使语言精练等作用。
在文章末尾引用名人名言则可以起到画龙点睛、启迪读者的作用。
◇ 引用的内容必须准确
统编版小学语文六年级下册
穷则变,变则通,通则久。
事物发展到了极点,就会发生变化,只有发生变化,事物的发展才不受阻碍,事物才能不断地发展。说明在面临不能发展的局面时,必须要改变现状,进行变革。
遇事不必死钻牛角,要懂得通融、屈伸。
苟日新,日日新,又日新。
如果能每天除旧更新,就要持之以恒,不停地革新。这句话从动态的角度来强调不断革新,激励人们自强不息,创新不已。
青,取之于蓝,而青于蓝。
靛青是从蓝草中提炼出来的,但是颜色比蓝草更深。
人通过学习可以提升自己
苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。
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