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    人美版小学美术 三年级下册第9课《会变的盒子》说课课件

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    小学美术人美版(2024)三年级下册9.会变的盒子说课课件ppt

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    这是一份小学美术人美版(2024)三年级下册9.会变的盒子说课课件ppt,共8页。
    一、“说教材” 确定本课的教学目标: 1.知识与技能:了解盒子的审美价值、实用价值和基本构造。学习用拆、剪、折、贴等综合方法把纸盒变成新形象,提高动手能力和用多种方法解决问题的能力。 2.能力目标:学生在自主探究、合作学习的过程中,用拆、画、剪、折、贴等综合方法将纸盒设计制作成新形象。 3.情意目标:在欣赏古代传世佳作与生活中巧妙设计的同时,增强对文化的深刻认识,培养废旧物品再利用的环保理念。 教学重点是:了解、改变盒子的构造,并设计制作出有趣的新形象。 教学难点是:立体思维和创新思维的激活与引导。
    二、“说学情” 了解学生情况: 本阶段的学生对折、剪、贴、画等基本方法并不陌生,在之前的美术课中,已经积累了一些根据图示动手制作的经验,对纸盒造型有一定了解,能够根据自己的想法加工、装饰纸盒。学生对拆解纸盒抱有极大热情,但是能否把拆开的盒子反折成新的盒子,对他们将是一个考验。这一方法虽然有一定难度,但过程却其乐无穷。学生可以在自主探究、合作学习的过程中,提高动手实践能力与空间想象力。
    三、“说教法” 采取以下教学方法: 1.直观演示法:通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣,学习会变的盒子。 2.活动探究法:通过引导启发、欣赏古代盒子、连一连、欣赏现代盒子、小体验、合作探究等环节加对绘画游戏的认识和了解,学习掌握构图要饱满、画面要合理,然后进行创作。 3.集体讨论法:小组讨论。
    四、“说过程” 学习过程中体验快乐:(一)新知导入(二)新知讲解 1.引导启发 2.欣赏古代盒子 3.连一连 4.欣赏现代盒子 5.小体验(三)合作探究(四)课堂练习(五)课堂总结(六)板书设计(七)作业布置
    9.会变的盒子美观 实用利用画、剪、折、卷、粘的方法制作

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