小学美术人美版（2024）三年级下册3.会动的线条说课ppt课件

这是一份小学美术人美版（2024）三年级下册3.会动的线条说课ppt课件，共8页。
一、“说教材” 确定本课的教学目标： 1．知识与技能：了解线条的变化对动感的影响，掌握用线条表现动感的方法，创作一幅有动感的画。 2．能力目标：学生在感受、体验的过程中，通过对比，探究用线条表现动感的方法。 3．情意目标：感受线条的魅力，促进学生学习线条造型的兴趣。 教学重点是：了解线条的粗细、疏密等变化对动感的影响。 教学难点是：巧妙地利用随意形表现出画面的美感。
二、“说学情” 了解学生情况： 通过前期的学习，学生对线条已经有了初步的认知，能够辨别不同种类的线，知道线条有长短、粗细以及排列时的疏密等变化。通过本课之前的“欣赏•评述”学习领域课程《画中的线条》，学生初步了解到不同的线条能够带给人不同的感受，不同画家笔下的线条也有自己独特的风格。
三、“说教法” 采取以下教学方法： 1.直观演示法：通过多媒体图片教学激发学生学习兴趣，学习会动的线条。 2.活动探究法：通过引导启发、对比观察、欣赏分析、对比观察、欣赏各种线条、合作探究等环节加对绘画游戏的认识和了解，学习掌握构图要饱满、画面要合理，然后进行创作。 3.集体讨论法：小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐：（一）新知导入（二）新知讲解 1.引导启发 2.对比观察 3.欣赏分析 4.对比观察 5.欣赏各种线条（三）合作探究（四）课堂练习（五）课堂总结（六）板书设计（七）作业布置
3.会动的线条横线、竖线、波浪线、弧线、螺旋线、蜗牛线、网格线、斜线、曲线、