小学人民版14伤口消毒我能行优质课教案

这是一份小学人民版14伤口消毒我能行优质课教案，共2页。教案主要包含了导入新课，教学新课，课堂总结，展示劳动成果，劳动评价，劳动日志等内容，欢迎下载使用。
1. 正确处理日常伤口，预防感染，保护身体健康。
2.学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。
3.受伤后，能处理简单的意外伤害事故。
教学重难点
按正确步骤处理日常伤口，预防感染。
教学准备：
碘伏、医用酒精、生理盐水型湿巾、医用棉签、创口贴。
教学过程：
一、导入新课
我们要养成爱劳动的好习惯，在劳动中锻炼自己，培养自己的动手能力，但劳动中可能会受伤。如果学会了正确处理伤口的方法，一日劳动时不小心受伤，就能及时处理，帮助伤者减轻痛苦。
二、教学新课
（一）劳动基础
学生交流讨论
（二）知识链接
1.割伤:伤口较小，出血较少。用碘伏擦拭伤口，等伤口处干燥后包扎。
2.擦伤:先冲洗伤口，再用消毒纱布止血，最后用创口贴或者纱布包扎。
3.刺伤:检查伤口有无异物，小心取出异物，清洗伤口后止血包扎。
4.钝器伤:先冷敷减轻疼痛，再进行热敷。若受伤面积较大，伤口较深，一定要告诉家长或老师，及时到医院进行专业处理。
（三）劳动过程
如果自己或同学不小心被小刀割了一个小口子，出了一点血，你能处理吗?试试看。
第1步:清洗伤口
先用生理盐水湿巾擦拭伤口，再用碘伏轻轻擦拭伤口。
【小贴士】
对于有污染的伤口，需要先用清洗液或消毒液反复冲洗，再擦拭清洁。伤口的周边皮肤可以用酒精从伤口边缘呈螺旋方向向外消毒。动作一定要轻柔。
第2步:包扎伤口
等伤口干燥，将创口贴轻轻放在伤口上，两边粘贴固定。
第3步:定期检查
伤口的修复需要时间，后续还要注意定期消毒、更换创口贴。关节处受伤要减少运动，让伤口尽快修复。如果伤口难以愈合或者化脓，要及时就医。
【提示】如果被生锈的铁丝、铁钉刺伤，或被生锈的刀片划伤，即使伤口较小，也要及时就医。
三、课堂总结
本节课你学习了什么？有什么收获，和大家说一说。
四、展示劳动成果
你能帮助同学合理处理伤口吗?晒一晒你包扎伤口的图片。
五、劳动评价
我是伤口处理的小医生。
方法正确 ☆☆☆☆☆ 操作熟练☆☆☆☆☆
包扎细致 ☆☆☆☆☆ 动作轻柔☆☆☆☆☆
六、劳动日志
在伤口处理的过程中，你遇到了哪些困难?你是怎么解决的?和大家来分享一下吧!