![浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷(含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16669511/0-1737976815370/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷(含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16669511/0-1737976815421/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷(含答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16669511/0-1737976815452/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷(含答案)
展开
这是一份浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷(含答案),共13页。
浙教版(2024)数学七年级下册第1章相交线与平行线单元测试卷限时:120分钟满分:120分一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.如图,直线a,b交于点O。若∠1=75∘ ,则∠2的度数为( )(第1题)A. 30∘ B. 45∘ C. 75∘ D. 105∘2.如图,已知直线a,b被直线c所截,则∠1的同位角是( )(第2题)A. ∠2 B. ∠3 C. ∠4 D. ∠53.如图所示,已知直线a//b,且被直线c 所截,则∠1 的度数是( )(第3题)A. 55∘ B. 75∘ C. 110∘ D. 无法确定4.如图,直线a//b,直线c与直线a,b分别相交于A,B两点,AC⊥AB于点A,交直线b于点C。如果∠1=38∘ ,那么∠2的度数为( )(第4题)A. 52∘ B. 48∘ C. 38∘ D. 32∘5.如图,下列条件中,不能判定AD//BC的是( )(第5题)A. ∠1=∠2 B. ∠ADC+∠DCB=180∘C. ∠BAD+∠ADC=180∘ D. ∠3=∠46.如图,直线l1//l2//l3,点A,B,C分别在直线l1,l2,l3上。若∠1=68∘ ,∠2=44∘ ,则∠ABC 的度数是( )(第6题)A. 88∘ B. 112∘ C. 120∘ D. 136∘7.如图,将直角三角形ABC沿边AC的方向平移到三角形DEF的位置,DE与BC交于点G,连结BE。若CD=4,AF=10,则BE的长为( )(第7题)A. 3 B. 4 C. 5 D. 68.某市提倡绿色出行,推出了共享单车服务。如图是某品牌共享单车放在水平地面的示意图。其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD=60∘ ,∠BAC=50∘ 。若AM//CE,则∠MAC的度数为( )(第8题)A. 15∘ B. 65∘ C. 70∘ D. 75∘9.如图,在长为a m,宽为b m的长方形草地上有两条小路l1和l2,每条小路的左边线向右平移1 m就是它的右边线,弯路l1的占地面积为S1 m2,直路l2的占地面积为S2 m2,则S1与S2的大小关系是( )(第9题)A. S1=S2 B. S1S2 D. 不能确定10.如图是长方形纸片ABCD,点M,N分别在AD,BC边上,将纸片沿MN折叠,点C,D分别落在C1,D1处,MD1与BC交于点P,再沿PN折叠纸片,点C1,D1分别落在C2,D2处,设∠BPD2=α ,则∠MNC2的度数为( )(第10题)A. 13α B. 90∘−12α C. 12α D. 90∘−32α二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.我们常见的马路标线,工人师傅在划线时要保证中间的线与两边的线保持平行,小明认为我们已经知道马路两边的线是互相平行的,只要中间的线与两边其中任意一条线平行,那么它就一定与另一条线平行,这其中的数学原理是________________________________________.12.如图,要得到AB//CD,则需要的条件是______________________________.(填一个你认为正确的条件即可)(第12题)13.如图,∠1=60∘ ,∠2=120∘ ,∠3=70∘ ,则∠4的度数是________.(第13题)14.如图,已知直线a//b,现将含45∘ 角的三角尺放入平行线之间,两个锐角顶点分别落在两条直线上。若∠1=23∘ ,则∠2 的大小为________.(第14题)15.某公园为方便行人观赏花木,拟在一块长方形绿化带中修建如图所示的小路,若长方形绿化带的周长为300 m,且路宽忽略不计,则小路总长为____m.(第15题)16.如图,直线EF上有两点A,C,分别引两条射线AB,CD,∠BAF=110∘ ,CD与AB在直线EF的异侧。若∠DCF=60∘ ,射线AB,CD分别绕A点,C点以1度/秒和6度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t秒,在射线CD转动一周的时间内,当t的值为______时,CD与AB平行。(第16题)三、解答题(本题有8小题,共66分)17.(6分)如图所示,直线CD与∠AOB的边OB相交。(1) 写出图中的同位角、内错角和同旁内角。(2) 如果∠1=∠2,那么∠1与∠4相等吗?∠1与∠5互补吗?为什么?18.(6分)如图,∠AOB内有一点P.(1) 过点P作PC//OB交OA于点C,作PD//OA交OB于点D;(2) 写出图中与∠O互补的角;(3) 写出图中与∠O相等的角。19.(6分)如图,AF与BD相交于点C,∠B=∠ACB,且CD平分∠ECF。试说明:AB//CE.请完成下列推理过程:解:因为CD平分∠ECF,所以∠ECD=__________(__________________).因为∠ACB=∠FCD(____________),所以∠ECD=∠ACB(__________).又因为∠B=∠ACB,所以∠B=__________(等量代换).所以AB//CE(____________________________).20.(8分)如图,BD平分∠ABC交AC于点D,DE//BC,交AB于点E.(1) 请说明:∠EBD=∠EDB;(2) 若BD⊥AC,∠ADE=70∘ ,求∠ABC的度数。21.(8分)政府准备开发城北一块长为32 m,宽为21 m的长方形空地。(1) 方案一:如图①,将这块长方形空地种上草坪,中间修一条弯曲的小路(阴影部分),小路的左边线向右平移1 m就是它的右边线,则草坪的面积为____m2.(2) 方案二:如图②,将这块长方形空地种上草坪,中间修纵、横两条宽均为1 m的小路(阴影部分),则草坪的面积为____m2.(3) 方案三:修建一个长是宽的1.6倍,面积为432 m2的篮球场,若比赛用的篮球场要求长在25 m到30 m之间,宽在13 m到20 m之间,则这个篮球场能用来比赛吗?并说明理由。22.(10分)如图,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.(1) 试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;(2) 若∠2+∠1=180∘ ,且∠BEC=2∠B+24∘ ,求∠C的度数。23.(10分)如图,已知AB//CD,E是直线AB,CD之间的任意一点,锐角∠DCE和钝角∠ABE的平分线所在直线相交于点F,直线CD与FB交于点N.(1) 当∠ECD=60∘ 和∠ABE=100∘ 时,求∠CFN的度数;(2) 若BF//CE,∠BFM=α ,求∠ABE的度数(用含α 的代数式表示).24.(12分)已知AB//CD,E是直线CD上的一点,P是平行线AB,CD之间的一点,连结AP,EP.(1) 如图①,若∠BAP=37∘ ,∠DEP=18∘ ,求∠APE的度数;(2) 如图②,AM平分∠BAP,EM平分∠DEP,AM与EM相交于点M,试说明:∠P=2∠M;(3) 如图③,AM平分∠BAP,EQ平分∠CEP,过点E作EN//AM,请直接写出∠QEN与∠P的数量关系。参考答案一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.D【点拨】因为∠BPD2=α ,所以∠D2PN=180∘−α 。由折叠的性质可得∠D1PN=∠D2PN=180∘−α ,所以∠MPN=α 。由题意,得AD//BC,所以∠MPN+∠DMP=180∘ ,∠DMN=∠PNM,所以∠DMP=180∘−∠MPN=180∘−α 。由折叠的性质可得∠DMN=∠PMN=12∠DMP=90∘−12α 。所以∠PNM=∠DMN=90∘−12α。由题意,得PD2//NC2,所以∠PNC2=∠BPD2=α ,所以∠MNC2=∠PNM−∠PNC2=90∘−12α−α=90∘−32α 。故选D.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.平行于同一条直线的两条直线平行12.∠B=∠DCF(答案不唯一)13.70∘ 14.68∘ 15.15016.2或38【点拨】分三种情况:如图①,当AB与CD在直线EF的两侧时,∠ACD=180∘−60∘−6t∘=120∘−6t∘ ,∠BAF=110∘−t∘ ,此时180−60÷6=20(秒),所以0
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)