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八年级物理开学摸底考02(人教版2024)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip
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这是一份八年级物理开学摸底考02(人教版2024)-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip,文件包含八年级物理开学摸底考全解全析人教版2024docx、八年级物理开学摸底考测试范围第16章考试版人教版2024docx、八年级物理开学摸底考测试范围第16章考试版A3人教版2024docx、八年级物理开学摸底考参考答案人教版2024docx、八年级物理开学摸底考答题卡人教版2024docx、八年级物理开学摸底考答题卡人教版2024pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共45页, 欢迎下载使用。
(考试时间:90 分钟,分值:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:八年级上册(人教版(2024))。
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。在每小题给出的四个选项中,第 1~11 题只有一项
符合题目要求,选对的得 2 分;第 12~14 题有多项符合题目要求,全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1
分,有选错的得 0 分。
1.2024 年 10 月 30 日 4 时 27 分,神舟十九号载人飞船成功发射,飞船与我国空间站顺利对接,对接后组
合体以约 90 分钟的周期围绕地球运行。下列说法中正确的是(
)
A.图甲:火箭加速升空时,相对于火箭,航天员是运动的
B.图乙:对接过程中,以空间站为参照物,神舟十九号飞船是静止的
C.图丙:对接成功后,以空间站为参照物,神舟十九号飞船是运动的
D.图丙:对接成功后,以地球为参照物,组合体是运动的
【答案】D
【解析】A.火箭加速升空时,相对于火箭,航天员的位置没有发生变化,是静止的,故 A 错误;
B.对接过程中,以空间站为参照物,神舟十九号飞船的位置发生变化,是运动的,故 B 错误;
C.对接成功后,以空间站为参照物,神舟十九号飞船的位置不发生变化,是静止的,故 C 错误;
D.对接成功后,以地球为参照物,组合体的位置在不断变化,是运动的,故 D 正确。
故选 D。
2.实验小组的 4 位同学分别测量同一物理课本的宽度、结果是 18.38cm、18.00cm、18.42cm、18.40cm。下
1 / 22
列说法正确的是(
)
A.多次测量是为了消除误差
C.最后结果应记作 18.30cm
【答案】D
B.所用刻度尺的分度值不同
D.18.00cm 是一个错误数据
【解析】A.用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是取平均值减小误差,故 A 错
误;
B.长度测量时要估读到分度值的下一位,由测量数据可知,所用的刻度尺的分度值都为 1mm,故 B 错
误;
CD.测量数据中 18.00cm 与其它数据相差过大,是错误的,应该剔除,多次测量的目的是取平均值减小
误差,物理课本的宽度为
故 C 错误,D 正确。
故选 D。
3.下列关于声的实验现象中说法错误的是(
)
A.如图甲,拨动张紧的橡皮筋,看到橡皮筋上下弹跳,并能听到声音,说明发声的物体在振动
B.如图乙,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明声音可以在空气
中传播
C.如图丙,用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声音,但看不到桌子的振动,说明声音靠物体的振动
产生
D.如图丁,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐减小,可推理得出声音不能在真空中传播
【答案】C
【解析】A.力拨动张紧的橡皮筋时,橡皮筋会振动,而我们会听到振动的橡皮筋发出声音,说明声音
是由物体振动发出的,故 A 正确,不符合题意;
B.敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音从右边的音叉传到了左边的音
叉处,而两个音叉之间隔着空气,所以该实验能说明空气可以传声,故 B 正确,不符合题意;
2 / 22
C.桌子是较大的物体,用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声音,但看不到桌子的振动,是因为发声
振动不易观察,故不能说明声音靠物体的振动产生,故 C 错误,符合题意;
D.玻璃罩内空气越来越少,声音就越来越小,是因为能使声音传播的介质(空气)逐渐减少造成的,
由此可以推出:真空不能传声。故 D 正确,不符合题意。
故选 C。
4.如图为小孔成像与手影游戏,下列说法正确的是(
)
A.两者都可以用光的直线传播来解释
C.图中蜡烛到像的直线就是光线
【答案】A
B.墙上的影子就是像
D.有光从影子发出进入人眼,人就看到了影子
【解析】AB.小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立实像,手影是由于光的直线传播在手背光的一
侧形成的暗区域,不是像,故 A 正确,B 错误。
C.图中蜡烛到像的直线是光的传播路径,不是光线,光线是为了描述光的传播而建立的模型,并不真
实存在,故 C 错误;
D.影子处没有光反射到人的眼中,而是光照射不到的地方,故 D 错误。
故选 A。
5.我们戴上某款降噪耳机就可以在嘈杂的环境中降低噪声,欣赏美妙的音乐。下列说法正确的是(
A.噪声的传播不需要介质
)
B.降噪耳机降低了传入人耳中噪声的音调
C.耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动
D.降噪耳机的耳塞采用硅胶等隔音材料来减弱噪声,这是在人耳处减弱噪声
【答案】D
【解析】A.声音传播需要介质,真空不能传声,故噪声的传播也需要介质,故 A 错误;
B.噪音对人们的影响与噪声的强度有关,降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度,故 B 错误;
C.一切正在发声的物体都在振动,耳机中的扬声器播放音乐时也需要振动,故 C 错误;
D.降噪耳机的耳塞采用硅胶等隔音材料可以防止噪声进入人耳,这是在人耳处减弱噪声,故 D 正确。
故选 D。
3 / 22
6.下列关于速度的说法,错误的是(
)
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.速度的大小等于路程与时间的比值
C.根据公式
D.根据公式
【答案】D
,做匀速直线运动的物体,通过的路程与时间成正比
,做匀速直线运动的物体,其速度与路程成正比,与时间成反比
【解析】A.根据速度的定义,速度是描述物体运动快慢的物理量,速度越大,运动越快,故 A 正确,
不符合题意;
B.由速度的定义式
可知,速度的大小等于路程与时间的比值,故 B 正确,不符合题意;
C.做匀速直线运动的物体,速度保持不变,根据公式
,通过的路程与时间成正比,故 C 正确,不
符合题意;
D.做匀速直线运动的物体,速度保持不变,是一个定值,与路程和时间无关,故 D 错误,符合题意。
故选 D。
7.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。
走近岸边,一条小鱼正静卧湖底,下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是(
)
A.
B.
D.
C.
【答案】B
【解析】岸上人看到水中的鱼,是鱼反射的光由水中进入空气,AD 图中光是由空气进入水中,光由水
中斜射入空气中时,折射角大于入射角,故 ACD 不符合题意,B 符合题意。
故选 B。
8.下列有关凸透镜和凹透镜的说法正确的是(
)
A.任意一束平行光线经凸透镜后都可以会聚于焦点
B.经过凸透镜和凹透镜光心的光线,其传播方向都不会发生改变
4 / 22
C.凸透镜焦距越大,对光的偏折能力越强
D.凹透镜没有焦点,凸透镜有焦点
【答案】B
【解析】A.只有平行于主光轴的光线经凸透镜后才可以会聚于焦点,故 A 错误;
B.经过凸透镜和凹透镜光心的光线,不发生折射,传播方向不变,故 B 正确;
C.凸透镜焦距越短,对光的偏折能力越强,故 C 错误;
D.凸透镜有两个实焦点,凹透镜有两个虚焦点,都有焦点,故 D 错误。
故选 B。
9.用天平测完物体质量后,发现左盘上黏有一小块橡皮泥。下列分析正确的是(
A.若橡皮泥是在调横梁水平前黏上去的,则测量结果仍然准确
B.若橡皮泥是在调横梁水平后黏上去的,则测出的质量小于物体的真实质量
C.橡皮泥无论是在什么时候黏上去的,测量结果都不准确
D.如果橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用
【答案】A
)
【解析】A.若橡皮泥在调横梁水平前黏上去的,调节平衡螺母后,左右两边平衡,在测量时不影响测
量结果,故 A 正确;
B.如果橡皮泥在调横梁水平后黏上去的,橡皮泥就相当于在左盘里的物体,此时测量的质量值就等于
橡皮泥和物体质量之和,测量值偏大,故 B 错误;
C.若橡皮泥在调横梁水平前黏上去的,调节平衡螺母后,左右两边平衡,在测量时不影响测量结果,
故 C 错误。
D.橡皮泥质量较小,但也会影响天平的测量结果,故 D 错误。
故选 A。
10.语文组的诗词小会活动深受同学们喜欢。古诗词中《诗经》是中国古代诗歌的开端。下列诗句中涉及
的物态变化现象解释正确的是(
)
A.“北风其凉,雨雪其雾”——雪是水蒸气凝固形成的,需要吸热
B.“习习谷风,以阴以雨”——雨是熔化形成的,需要放热
C.“蒹葭苍苍,白露为霜”——霜是水蒸气凝华形成的,需要放热
D.“蓼彼萧斯,零露浓浓”——露是水汽化形成的,需要吸热
【答案】C
【解析】A.雪是空气中水蒸气凝华成的小冰晶,凝华放热,故 A 错误;
5 / 22
B.雨是水蒸气液化成的小水珠,液化放热,故 B 错误;
C.霜是空气中水蒸气凝华成的小冰晶,凝华放热,故 C 正确;
D.露是空气中的水蒸气液化成的小水珠,液化放热,故 D 错误。
故选 C。
11.体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球,已知
,则下列说法中正确的是(
)
A.如果铁球是实心的,则铜球和铅球一定是空心的
B.如果铜球是实心的,则铁球和铜球一定是空心的
C.如果铅球是空心的,则铁球一定是空心的
D.三个球都不可能做成空心的
【答案】A
【解析】若三球都是实心的,质量相等,根据密度公式变形可知,铁球体积
铜球体积
铅球体积
因为
则
又因为三球的体积相等,所以铜球和铅球一定是空心的,铁球可能是实心,也可能是空心,故 A 正确,
BCD 错误。
故选 A。
12.甲、乙小车同时由同一位置开始在水平面上向南运动,它们的 s-t 图像如图所示。下列说法正确的是(
)
6 / 22
A.第 4s 末,甲、乙两小车的运动速度大小相等
B.前 4s 内,甲、乙两小车的平均速度相等
C.前 2s 内,以乙小车为参照物,甲小车在向北运动
D.第 2s~4s 内乙小车做匀速直线运动
【答案】BC
【解析】A.第 4s 末,甲在运动中,乙距离原点位置不变,说明处于静止状态,故二者速度不相等。
故 A 错误;
B.前 4s,二者通过的路程均为 8m,故平均速度相等。故 B 正确;
C.前 2s 内,相等时间内乙通过的路程大,即乙的速度大于甲的速度,乙向南运动,以乙为参照物,
甲向北运动。故 C 正确;
D.第 2s~4s 内,此段时间内乙与原点距离不变,处于静止状态。故 D 错误。
故选 BC。
13.爱吃冰棍的小敏是位善于发现的有心人,她观察到从冷冻室拿出来的冰棍,剥去包装纸,冰棍表面很
快会出现“白色粉末”,还会冒出“白气”。用舌头舔冰棍,一开始舌头会被冰棍牢牢“粘住”,但接触一段
时间后,它们便能“脱离”。关于她的发现,下列说法正确的是(
A.“白气”是液化现象形成的,需要吸热
B.“白色粉末”是水蒸气凝华成的小冰晶
C.“粘住”是因为舌头上的水凝固造成的
D.“脱离”是因为冰直接升华为了水蒸气
【答案】BC
)
【解析】A.“白气”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故 A 错误;
B.“白色粉末”是水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故 B 正确;
C.“粘住”是因为舌头上的水遇冷凝固造成的,故 C 正确;
D.“脱离”是因为冰吸热熔化为水的缘故,故 D 错误。
故选 BC。
7 / 22
14.如图所示,小明同学在研究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像。则根据图
像,下列说法中正确的是(
)
A.甲、乙密度之比
B.质量相同时,甲、乙的体积之比
C.乙的质量为 5g 时,乙的体积是
D.由甲物质制成体积为
【答案】ACD
,质量为 16g 的球,该球是空心的
【解析】A.由图可知当甲、乙的质量都为 m=4g 时,甲的体积为
、乙的体积为
,
所以
故 A 正确;
B.由图可知当甲、乙的质量都为 m=4 g 时,甲的体积为
、乙的体积为
,所以
故 B 错误;
C.由图可求得乙的密度
乙的质量为 5g 时,乙的体积
故 C 正确;
D.由图可求得甲的密度
由甲物质制成的质量为 16g 的实心球的体积
8 / 22
因此甲是空心的,故 D 正确。
故选 ACD。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本题共 6 小题,每空 1 分,共 16 分。
15.我国民族乐器,历史悠久,源远流长。如图所示,湖北随县出土的“曾侯乙编钟”属于
击”“吹管”或“拉弦”)乐器;当用它演奏时,思思听到声音就能知道是什么乐器在演奏,是通过
填“响度”“音词”或“音色”)进行区分的。
(选填“打
(选
【答案】打击;音色
【解析】[1]湖北随县出土的“曾侯乙编钟”属于打击乐器,靠敲击钟体振动发声。
[2]不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,当用它演奏时,思思听到声音就能知道
是什么乐器在演奏,是通过音色进行区分的。
16.测量是生活和学习中的一项基本技能。如图甲中物体的长度为
cm,一次测量可能误差较大,为
了减小误差,应当
制成。
。如图乙中温度计的示数为
℃,液体温度计是根据液体的 规律
【答案】3.00;多次测量求平均值;56.7;热胀冷缩
【解析】[1]图甲中刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 1mm,即此刻度尺的
分度值为 1mm;物体左侧与 3.50cm 对齐,右侧与 6.50cm 对齐,所以物体的长度为
L=6.50cm-3.50cm=3.00cm
[2]一次测量可能误差较大,人们一般采用多次测量求平均值的方法来减小误差。
9 / 22
[3]图乙中温度计的一个大格表示 1℃,里面有 10 个小格,因此它的分度值为 0.1℃,因此它的读数为
56.7℃。
[4]液体温度计是根据的液体热胀冷缩规律制成的。
17.夏日炎炎,小东
(选填“走进”或“走出”)空调房时,眼镜的镜片会变模糊;他在游泳池游
泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水
【答案】走出;汽化
(填物态变化名称)吸热所致。
【解析】[1]夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,即走出空调房,室外的水蒸气遇到冷的
镜片时会发生液化形成大量的小水珠,所以眼镜变模糊了。
[2]游泳后,从水中上岸感觉到有点冷,是由于身上的水变成水蒸气,发生汽化吸热的缘故。
18.小华设计了如图所示的装置,在两端开口的圆筒的一端蒙上橡皮膜,并在橡皮膜的中央贴一小块平面
镜,将圆筒插入挡光板的圆孔中,当微光笔发出的一束光射向镜面时,在激光笔后方的光屏上会呈现
一个亮点。从各个角度都能看到光屏上的光斑,说明光射到光屏上发生了
“漫”)反射,该反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。对着圆筒发出声音,同时
观察到光屏上的光斑在变化,说明声音具有 。声音是由物体的 产生的。
(选填“镜面”或
【答案】漫;遵循;能量;振动
【解析】[1][2]从各个角度都能看到光屏上的光斑,是因为光屏表面凹凸不平,光射到光屏上发生了漫
反射,被反射到各个方向;镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
[3][4]实验时,对着圆筒发出声音,观察到光屏上的光斑在变化,该现象说明此时的圆筒在振动,说明
发声体在振动,从而说明声音是由物体的振动产生的,同时也说明声音具有能量,可以使圆筒振动。
19.如图所示的无人机,搭载了一台微型摄像机在某景区进行航拍,拍摄景物时能在感光晶片上形成景物
倒立、
的实像。当无人机高度上升时,须
(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶
片间的距离,才能拍摄到清晰的画面。
10 / 22
【答案】缩小;减小
【解析】[1]摄像机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒
立缩小的实像。
[2]根据凸透镜成像规律可知,当无人机高度上升时增大了物距,这时需减小镜头与感光晶片的距离,
即减小像距,才能拍摄到清晰的画面
20.现有甲、乙两个实心正方体,其质量之比为
,现将甲正方体沿水平方向切去一半,将乙正方体沿竖直方向切去一半,它们的密度之比为
【答案】
【解析】[1]甲、乙两物体的体积之比为
,边长之比为
,则甲、乙两物体的体积之比为
。
;
[2]密度是物质的一种属性,与质量、体积无关,所以将甲正方体沿水平方向切去一半,将乙正方体沿
竖直方向切去一半,它们的密度之比为
三、作图题:本题共 3 小题,每小题 2 分,共 6 分。
21.如图甲所示,一束光从空气斜射入水池,请画出反射光线和大致的折射光线;
22.如图乙所示,白鹭 A 掠过平静的湖面,请画出小红看到它在水中像的光路图;
23.如图丙所示,发光点 S 发出两束光,请画出经凸透镜折射后的两束光线。
【答案】21.
11 / 22
22.
23.
【解析】21.一束光从空气斜射入水池,在介质的交界面会发生反射现象,过 O 点作垂直于界面的法线,
根据反射规律,反射角等于入射角,做出反射光线;从空气斜射入水池,会发生折射,根据折射规律,
从空气斜射入水,空气中角大,即折射角小于入射角,折射光线偏向法线方向,作图如下:
22.过白鹭 A 所在位置作湖面的垂线,此时的湖面相当于镜面,据“平面成像中,像与物体到镜面的距离
相等”,确定像点 A'。将眼睛与 A'点连接,连线与湖面相交于 O 点,O 点为入射点,眼睛与 O 点的连
线为反射光线,连接 AO 为入射光线。作图如下:
23.平行于主光轴的光通过凸透镜会聚后的折射光线经过焦点,经过光心的光传播方向不改变,两条光
线都是发光点 S 发出的,所以两条折射光线如图所示:
12 / 22
四、实验题:本题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分。
24. 在“测量物体运动的平均速度”实验中:
(1)该实验的原理是
;
(2)在确定计时的电子秒表后,为了方便测量时间并且减小误差,在实验中应该适当
大”或“减小”) 斜面倾斜程度;
(选填“增
cm/s,合
(3)小车通过 BC 段路程所用时间为
s,小车在该 BC 段路程内的平均速度 vBC=
km/h;(图中电子表显示时间格式为:时:分:秒)
(4)如果小车过了 A 点才开始计时,则 AC 段的平均速度会
(选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)
(2)减小
(3) 2;20;0.72
(4)偏大
【解析】(1)物理实验室中无直接测量速度的工具,需要利用刻度尺测量路程,秒表测量时间,结合
公式计算出物体的平均速度,因此测量平均速度的实验原理是
。
(2)斜面的坡度越大,小车运动的速度越快,时间越短,为了便于测量时间应使斜面的坡度小,即减
小斜面倾斜程度。
(3)[1]图中 BC 段路程所用时间为
[2][3]小车通过 BC 段的路程为
小车在该 BC 段路程内的平均速度为
13 / 22
(4)小车过了 A 点才开始计时,导致测量 AC 段的时间偏小,根据
可知,AC 段的平均速度会偏
大。
25.在“声现象”一章的学习中,李老师在课堂上和大家一起完成了如图所示的几个实验:
(1)如图甲所示,在 8 个相同的水瓶中灌入体积不等的水,水面高度不同。若依次对着瓶子内吹气,此
时声源是
时发出声音的音调就越
(2)如图乙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,甚至最后听不到声音,这个
实验说明了
(选填“空气柱”或“瓶和水”);若用大小相等的力敲击瓶子,瓶中盛水越多,敲击
(选填“高”或“低”);
;
(3)如图丙所示,在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中,同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当
喇叭发声的强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动幅度越大,直至破裂,由此可
以联想到声音的响度跟
有关。利用该实验原理制成了医院里的碎石机。
进行“回声定位”,并应用于海底测绘。
(4)“声音的利用”这节内容学习中,同学们了解蝙蝠依靠
已知在海面的探测船向海底发射超声波,经 2.4s 接受返回超声波,海底深度
度为 1500m/s)
(声波在海水中速
【答案】(1)空气柱;低
(2)声音的传播需要介质或真空不能传声
(3)离发声体距离远近;碎石机
(4)超声波;1800m
【解析】(1)[1]声音是由物体振动发生的,正在发声的物体叫做声源,当用嘴依次吹瓶口,振动的物
体是空气柱,故声源是空气柱。
[2]当用相同的力敲击瓶子时,振动的物体是瓶壁,瓶中盛水越多,瓶子和水的质量越大,越难振动,
音调越低。
(2)当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听
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到声音越来越小,甚至听不到,故声音的传播需要介质或真空不能传声。
(3)[1][2]由题意可知,当喇叭发声的强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动幅度
越大,直至破裂,此时变量是人与声源的距离,说明声音的响度和人与声源的距离有关,此原理是声
音具有能量,因此在医院的应用是碎石机。
(4)[1]蝙蝠发出超声波,这种声音频率高到人耳无法听到,超声波遇到物体后,会反射回来成为回声。
[2]超声波从海面传到海底的时间为
根据公式
可知,海底深度为
26.在探究“水的沸腾特点”实验中,同学们用如图所示的装置进行实验:
(1)实验前,组装实验器材的合理顺序应是
A.烧杯 B.酒精灯 C.温度计
(2)丽丽通过观察水中气泡上升过程如图,知道图中
沸腾过程中气泡内的应该是
(填序号);
D.铁圈及石棉网
填“甲”或“乙”)是实验过程中沸腾时的情况;
(选填“水蒸气”或“空气”);
(3)同时,小聪也做了该实验,他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图丙所示的图线,其中
实线表示丽丽的图线,虚线表示小聪的图线,水平部分图线重合;若加热条件完全相同,整个过程中
两人的操作都规范准确;根据图线分析:两同学实验中开始加热时水的温度是
(选填“相同”或“不
同”)的;
(4)请你分析两位同学从开始加热直到水达到沸点所用的时间不同的原因
。
【答案】(1)BDAC
(2)甲;水蒸气
(3)相同
(4)水的质量不同
【解析】(1)酒精灯需用外焰加热,所以需要将酒精灯点燃,并先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,
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而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度
计的高度,即按照自下而上的顺序进行,所以合理顺序应是 BDAC。
(2)[1][2]沸腾前,上方水温低,气泡上升时,内部的气体和少量水蒸气遇冷液化,因而体积变小,气
泡变小;沸腾时,水大量汽化,水蒸气不断进入气泡,且上升过程中水压变小,所以气泡变大。所以
甲是实验过程中沸腾时的情况;沸腾过程中气泡内的应该是水蒸气。
(3)由图丙可知,两同学实验中开始加热时水的温度是相同的,均是 95℃。
(4)两同学实验中开始加热时水的温度是相同的,两次实验中水升高的温度相同,小聪所做的实验需
要加热更长时间,可能是小聪实验时水的质量偏大。
27.小陈探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图乙所示,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。
(1)如图甲,该透镜的焦距是
(2)如图乙,实验前把凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心调到
(3)小陈把凸透镜固定在光具座上 50.0cm 刻度线处,将蜡烛移至光具座上 20.0cm 刻度线处,移动光屏
cm。
。
到 65.0cm 处,此时烛焰刚好在光屏上成清晰的像,则该像是
(选填“放大”“等大”或“缩小”)的
实像。
(4)小陈将蜡烛从 20.0cm 刻度线处移动到 35.0cm 刻度线处时,若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像,
光屏应向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动,此时烛焰在光屏上可成清晰、 (选
填“放大”“等大”或“缩小”)的像。
【答案】(1)10.0
(2)同一高度
(3)缩小
(4)远离;放大
【解析】(1)如图甲所示,当平行光线经过凸透镜后,它们会聚焦在一个点上,这个点就是焦点,而
焦点到凸透镜光心的距离就是焦距。从图中我们可以看出,焦距 f 为 10.0cm。
(2)如图乙所示,在进行实验前,我们需要确保凸透镜、光屏和蜡烛烛焰的中心都位于同一高度。这
是为了确保光线能够经过凸透镜后准确地聚焦在光屏上,从而形成清晰的像。
(3)小陈把凸透镜固定在光具座上 50.0cm 刻度线处,将蜡烛移至光具座上 20.0cm 刻度线处。此时,
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蜡烛到凸透镜的距离为
u=50.0cm−20.0cm=30.0cm
由于 u>2f(其中 f 为焦距,2f=20.0cm),根据凸透镜成像规律,我们知道此时会在光屏上形成一个缩小
的实像。
(4)[1][2]当小陈将蜡烛从 20.0cm 刻度线处移动到 35.0cm 刻度线处时,蜡烛到凸透镜的距离变为
u′=50.0cm−35.0cm=15.0cm
此时,f
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