八年级物理开学摸底考（上海专用）-2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷.zip

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考试范围：运动、光、声音、力；考试时间：90 分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷（选择题）
一、单选题（每题 1 分，共 15 分）
1．下列现象中，物体质量发生变化的是（
A．一块冰渐渐融化成水
）
B．一杯水被喝掉一半
D．一段金属丝被烧红
C．将一团橡皮泥捏成不同形状
【答案】B
【详解】A．一块冰渐渐融化成水，发生了熔化，状态发生了改变，物质的多少没有变化，故质量不变，
故 A 不符合题意；
B．一杯水被喝掉一半，水这种物质减少了，质量减小了，故 B 符合题意；
C．将一团橡皮泥捏成不同形状，形状发生了变化，但是物质的多少没有变化，质量没有变化，故 C 不
符合题意；
D．一段金属丝被烧红，温度升高，物质的多少没有变化，故质量不变，故 D 不符合题意。
故选 B。
2．下列各式中，单位换算过程正确的是（
A．150 米=150 米×10 分米=1500 分米
C．0.5 分米=0.5 分米×10=5 厘米
【答案】B
）
B．60 米=60×10 分米=600 分米
D．80 分米=80÷10 米=8 米
【详解】A．米与分米的进率是 10，所以
150 米=150×10 分米=1500 分米
故 A 错误；
B．米和分米的进率是 10，所以
60 米=60×10 分米=600 分米
故 B 正确；
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C．分米和厘米的进率是 10，所以
0．5 分米=0.5×10 厘米=5 厘米
故 C 错误；
D．分米和米的进率是 ，所以
故 D 错误。
故 B。
3．用已调好的托盘天平称量时，如果砝码有较严重磨损，则称量结果与正常情况相比（
）
A．没有影响
【答案】B
B．总是偏大
C．总是偏小
D．有时偏小、有时偏大
【详解】正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有 50g 的字样，这个砝码的质
量就是 50g。如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于 50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天
平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于 50g，但仍按标准值读数，读出来是 50g，所以测量结果就
比实际值偏大。故 B 符合题意，ACD 不符合题意。
故选 B。
4．关于声现象，下列说法中正确的是（
）
A．利用声呐可以测量月球与地球之间的距离
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．用超声波灭火器灭火，说明声波具有能量
D．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
【答案】C
【详解】A．声音的传播需要介质，月球上是真空，声音不能传播，利用声呐不能测量月球与地球之间
的距离，故 A 错误；
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故 B 错误；
C．用超声波灭火器灭火，说明声波具有能量，利用声音携带的能量引起空气振动，从而将火扑灭，故
C 正确；
D．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声，故 D 错误。
故选 C。
5．在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是（
）
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（1）探究琴弦的音调与哪些因素有关；
（2）用带箭头的直线表示光线：
（3）用乒乓球反复被弹开反映音叉的振动；
（4）探究物体运动快慢与哪些因素有关。
A．（1）与（3） B．（2）与（4）
【答案】D
C．（2）与（3）
D．（1）与（4）
【详解】（1）影响琴弦音调的因素有多个，因此探究琴弦的音调与哪些因素有关的实验需用到控制变量
法；
（2）用带箭头的直线表示光线是模型法的应用；
（3）用乒乓球反复被弹开反映音叉的振动，是转换法；
（4）影响物体运动快慢的因素有多个，因此探究物体运动快慢与哪些因素有关的实验需要用到控制变
量法。
综上所述，运用相同科学研究方法的是（1）与（4）。
故选 D。
6．物体通过凸透镜在光屏上成放大的像，像距为 30 厘米、像高为 2 厘米。移动该物体使物距变为 35 厘米，
关于此时所成像高度的判断正确的是（
A．一定大于 2 厘米
）
B．可能小于 2 厘米
D．一定小于 2 厘米
C．一定等于 2 厘米
【答案】D
【详解】物体通过凸透镜在光屏上成放大的像，像距为 30 厘米、像高为 2 厘米，物体的高度要小于 2
厘米，此时的 v=30 cm>2f，移动该物体使物距变为 35 厘米，35 厘米大于 2f，则成倒立、缩小的实像，
像的高度一定小于 2 厘米。
故选 D。
7．我们处在声音的世界中，声音无处不在。如下图是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示
的波形，下列有关描述正确的是（
）
A．甲、乙音调相同
3 / 22

B．乙、丙响度不同
C．丙、丁音色相同
D．甲、乙、丙音调和响度各不相同
【答案】A
【详解】A．甲、乙振动的频率相同，所以音调相同，故 A 正确；
B．乙、丙振动的振幅相同，所以响度相同，故 B 错误；
C．丙、丁的波形不同，所以发声体不同，故音色不同，故 C 错误；
D．甲、乙振动的频率相同，音调相同，乙、丙振动的振幅相同，响度相同，故 D 错误。
故选 A。
8．一束阳光和水平方向成 60°，要用一平面镜使反射光线沿水平方向射出，则镜面放置应与水平方向所成
的角度为（
）
A．一定是 60°
B．一定是 30°
C．可能是 60°或 30°
【答案】C
D．可能是 75°或 15°
【详解】太阳光与水平面成 60°角，反射光线沿水平方向传播，所以反射光线与入射光线的夹角是 60°
或 120°．根据反射角与入射角相等，做出法线，根据法线与镜面垂直做出镜面。如下图
所以镜面与水平面的夹角是
或
故 C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
9．甲、乙两车分别从 P、Q 两点同时出发，沿同一直线运动，他们的 s-t 图像分别如图中（a）、（b）所示，
出发后 4s 两车相遇，则 P、Q 两点间的距离（
）
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A．可能为 2m
B．可能为 6m
D．一定为 14m
C．可能为 10m
【答案】A
【详解】由图（a）可得甲车的速度为
由图（b）可得乙车的速度为
乙两车分别从 P、Q 两点同时出发，沿同一直线运动，4s 后相遇，若两车向相同方向运动，则 P、Q 两
点间的距离为
若两车向相反方向运动，则 P、Q 两点间的距离为
所以 P、Q 两点间的距离可能为 2m 或 14m。
故选 A。
10．下列关于图所示光现象的描述不正确的是（
）
A．
B．
表示矫正近视眼的光路示意图
我们看见水中鱼儿的位置比鱼儿的实际位置高
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C．
用放大镜看远处的物体时，像是缩小、倒立的
D．
该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是 5.4m
【答案】D
【详解】A．图中配戴的是凹透镜，矫正的是近视眼，故 A 正确，不符合题意；
B．我们看到的水中的鱼，是由光的折射形成的虚像，在折射光线的反向延长线上。我们看见水中鱼儿
的位置比鱼儿的实际位置高，故 B 正确，不符合题意；
C．放大镜是凸透镜，看远处的物体时，物体位于 2 倍焦距外，像是倒立、缩小的实像，故 C 正确，不
符合题意；
D．从图示中可以看出，视力表距离平面镜 2.5m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也
为 2.5m，而该同学距离视力表
所以镜中视力表的像到该同学的距离为
故 D 错误，符合题意。
故选 D。
11．如图所示，水平桌面上静置一个木块，现同时对木块施加水平向右及竖直向下，大小分别为
及
的
力，木块仍静止不动。关于木块所受的摩擦力大小及方向下列说法正确的是（
）
A．大小为 ，方向水平向右
B．大小为 ，方向水平向左
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C．大小为
【答案】B
，方向水平向右 D．大小为
，方向水平向左
【详解】木块静止不动，则受力平衡，水平方向上推力和摩擦力构成一对平衡力，大小相等，方向相
反，所以木块所受的摩擦力方向水平向左，大小为 。故 B 正确，ACD 错误。
故选 B。
12．小宋同学自制小乐器，如图 1。敲击不同长度金属管，能发出“d（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”“sl（5）”
“la（6）”“si（7）”。已知敲击金属管的长度越长，金属管振动频率越低。小宋同学演奏歌曲《财神到》
中的“到”时，应敲击的金属管是（
）
A．a
B．c
C．e
D．g
【答案】D
【详解】由歌曲的曲谱可知“到”字音调最高，发声体的振动频率最快，根据题意，对应的金属管应长度
最短，应为金属管 g，故 ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选 D。
13．如图所示，水池的宽度为 L，在水池右侧距离池底高度 H 处有一激光束，水池内无水时恰好在水池的
左下角产生一个光斑。已知 L＝H，现向水池内注水，水面匀速上升，则光斑（
）
A．匀速向右移动，且移动速度小于水面上升的速度
B．匀速向右移动，且移动速度大于水面上升的速度
C．减速向右移动，但速度始终大于水面上升的速度
D．加速向右移动，但速度始终小于水面上升的速度
【答案】A
【详解】光由空气斜射进入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，所以光斑是由光的折
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射形成的；当水面上升时，折射光路的变化如图：
可见，水面上升，折射点右移，光斑右移。水面上升的距离 h 与光斑移动的距离 s 成正比，即
（其中 a 为折射角）所以当水面匀速上升，光斑必然匀速移动，而不是变速运动。因为 L＝H，所以激
光与水面成 45 度角入射，所以由图可知，光斑再怎么移也不可能和法线重合，所以速度比水面上升的
速度小。
故选 A。
14．下列各力中，不属于弹力的是（
）
①磁铁对小铁钉的吸引力
②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力
③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力
④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力
A．只有①
【答案】A
B．①、②
C．①、④
D．①、②、④
【详解】①磁铁对小铁钉的吸引力为磁力，不属于弹力；
②用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力的施力物体是手，手发生弹性形变，属于弹力；
③用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力是手对弹簧的拉力，属于弹力；
④平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力是支持力，属于弹力。
故不属于弹力的只有①，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
15．如图是“竹筷提米”实验，玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，则米对筷子的摩擦力的方向是（
）
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A．竖直向下
C．竖直向上
【答案】A
B．垂直向上
D．向上、向下都可能
【详解】玻璃杯和米被慢慢提起后，整体静止，玻璃杯和米整体受到竖直向下的重力作用，由于玻璃
杯和米有向下运动的趋势，所以会受到筷子对米竖直向上的摩擦力的作用，根据物体间力的作用是相
互的，则米对筷子的摩擦力的方向竖直向下。故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
第 II 卷（非选择题）
二、填空题（每空 1 分，38 分）
16．某同学用刻度尺测量物体的长度如图（a）所示，其中
（选填“A”或“B”）的测量方法不正确，
所测物体的长度是 cm。使用托盘天平测石块质量的过程中当右盘所加砝码和游码位置如图（b）
所示时，天平平衡，则该石块的质量为
g。测量过程中会产生误差，误差
（选
填“可以”或“不可以”）避免。
【答案】
B
2.20
26.6
不可以
【详解】[1]刻度尺测量物体的长度时，带刻线的一侧应紧贴被测物体，因此 B 方式的测量方式不正确，
A 方式测量正确。
[2]A 刻度尺的分度值是 0.1cm，则所测物体的长度为
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[3]天平测量物体的质量等于游码加砝码，游码的分度值是 0.2g，则物体的之质量为
[3]误差是由于测量工具和测量方法的限制，导致测量值与真实值存在一定的差异，误差不是错误，不
可消除也不能避免。
17．向图甲所示的试管中吹气，发声的物体是
（选填“空气”、“水”或“玻璃”），
试管发出声音的
音调最低（选填“a”、“b”或“c”）。图乙所示的波形图中，音调最高的是图
。（最后两空均选填“A”、“B”或“C”）
，响度最大的是图
【答案】
空气
c
B
B
【详解】[1][2]当用嘴向图甲所示的试管中吹气时，瓶内空气柱的振动会发出声音，空气柱越短，频率
越高，空气柱越长，频率越低，c 试管内空气柱最长，频率最低，音调最低。
[3][4]相同时间内，振动的次数越多，频率越大，由图乙可知，B 的频率最快，音调最高；响度的大小
与振幅有关，振幅越大，响度越大，A 振幅最小，B 振幅最大，故响度最大的是图 B。
18．一束光线垂直入射到平面镜上时，反射角的大小为
平行光入射到粗糙的墙壁上会向各个方向反射，这种反射叫做
度，光的传播方向改变了
度。一束
反射（选填“镜面”或“漫”），此
时墙壁上各点反射面的入射角是
的（选填“相同”或“不相同”）；若其中某一条光线的反射角为
30°，则它的入射角
为 30°（选填“一定”或“不一定”）。光在
是沿直线传播
的，光在真空中的传播速度是
m/s。
【答案】
0
180
漫
不相同
一定
同种均匀介质中
3×108
【详解】[1]一束光线垂直入射到平面镜上时，入射光线与法线的夹角为零度，即入射角为零度，反射
角等于入射角，故反射角也为零度。
[2]一束光线垂直入射到平面镜上时，反射光线将沿入射光线的反方向射出，光的传播方向改变了 180
度。
[3]墙壁表面凹凸不平，一束平行光入射到粗糙的墙壁上会向各个方向反射，这种反射叫做漫反射。
[4]墙壁表面凹凸不平，一束平行光入射到粗糙的墙壁上时，此时墙壁上各点反射面的入射角是不相同
的。
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[5]光的反射现象中，反射角等于入射角，其中某一条光线的反射角为 30°，则它的入射角一定为 30°。
[6][7]光在同种均匀介质中是沿直线传播的；光的传播不需要介质，光在真空中的传播速度是
。
19．在地铁站等候列车进站的时候，小华透过站台屏蔽门的玻璃看到了自己的像，这是由于光的
填“直射”“反射”或“折射”）所形成的 像（选填“实”或“虚”）。当他慢慢朝远离屏蔽门的方向移动
时，他的像会 屏蔽门（选填“靠近”或“远离”），在某一位置，小华发现他的像正好贴在了轨道内
（选
墙的灯箱广告上。据此，他想出了测量地铁隧道宽度的方法，如图所示：他先紧贴玻璃门，然后按正
常步长（约为 50 厘米）后退，直到自己的像正好落在灯箱广告牌上，总计退后了 13 步，由此可以估
算隧道的宽度 d 约为
米。
【答案】
反射
虚
远离
6.5
【详解】[1] [2]玻璃屏蔽门相当于平面镜，小华透过站台屏蔽门的玻璃看到了自己的像，这是由于光的
反射所形成的虚像。
[3] 根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，当他远离屏蔽门时，他所成的虚像也会逐渐远
离屏蔽门。
[4] 根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，小华相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自
己的像落在广告牌上时，并记录此时自己站立的位置；自己的像到屏蔽门的距离等于他站立的位置到
玻璃屏蔽门之间的距离，即隧道的宽度 d。正常步长约为 50 厘米，总计退后了 13 步，故
20．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质分界面上同时发生反射和折射，其中
为入射光线，
折射角为
度，
（选填“上”“下”“左”或“右”）端是空气，折射光线相比于入射光
线传播方向改变了
度。
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【答案】
DO
50
右
20
【详解】[1][2]由图可知，
，所以
而
，根据反射角等于入射角都等于
，可知 CF 为法线，AE 为界面；而折射光线和入射
光线分别位于法线两侧，则 OG 一定为折射光线，DO 为入射光线，OB 为反射光线；折射角为
[3][4]当光从其它物质斜射入空气中时，折射角大于入射角。根据折射角大于入射角可知界面 AE 的右
边是空气，左方是玻璃；折射光线相比于入射光线传播方向改变了
21．“探究二力平衡的条件”的实验目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或
状态时，这
两个力有怎样的关系。实验时，需要记下
下平衡时，两个力是否作用于
的示数。图（a）是为了探究物体在两个力作用
；图（b）是为了探究物体在两个力作用下平衡时，这两个
力是否作用于
。
【答案】
匀速直线运动
弹簧测力计
同一直线上
同一物体上
【详解】[1][2]当物体处于静止或匀速直线运动状态时，说明物体处于平衡状态，因此应探究当物体只
受两个力作用而处于静止或匀速直线运动状态时，这两个力有怎样的关系。在探究“二力平衡的条件”
实验时，需要记下弹簧测力计的示数，才可以比较二力大小关系。
[3]图（a）两个力未在同一直线上，因此是为了探究物体在两个力作用下平衡时，两个力是否作用在同
一直线上。
[4]图（b）两个力未作用在同一物体上，因此是为了探究物体在两个力作用下平衡时，这两个力是否作
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用于同一物体上。
22．运动会上，如图甲所示，运动员将乒乓球打回对方台面，说明力是改变物体
的原因；如图
乙所示，运动员击打排球时手也会感到痛，这是因为
；如图丙所示，踢出去的足球在空中
继续运动，这是因为足球具有
。
【答案】
运动状态
力的作用是相互的
惯性
【详解】[1]速度大小或速度方向的改变都是物体运动状态的改变：所以运动员挥拍用力击打乒乓球主
要是为了改变球的运动状态。
[2]力是物体对物体的作用，施力物体同时也是受力物体，运动员击排球时手也会感到痛，这是因为力
的作用是相互的。
[3]踢出去的足球由于具有惯性，因此会在空中继续运动。
23．有一种特殊镜片 b，如图所示，其厚度变化可通过抽出液体（或注入液体）来实现。为矫正近视，可调
整为镜片
佩戴（选填“a”或“c”）。镜片 c 对光有
作用（选填“会聚”或“发散”）；将某物体放
在镜片 c 前 1 厘米处，在镜片的另一侧透过镜片能看到一个正立放大的像，镜片 c 的焦距
（选填“大于”“等于”或“小于”）。
1 厘米
【答案】
a
会聚
大于
【详解】[1]矫正近视眼需要用凹透镜，镜片 a 为凹透镜，所以为矫正近视，可调整为镜片 a 佩戴。
[2]镜片 c 为凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用。
[3]由凸透镜成像规律可得，在镜片的另一侧透过镜片能看到一个正立放大的像时，此时的物距应该小
于一倍焦距，由题意可得，此时的物距为 1cm，则有镜片 c 的焦距大于 1cm。
24．小枫杨射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力改变了物体的
；放手后，射出的利箭最终会
。如图所示，弹簧测
kg，让弹簧伸长
落地，这是因为利箭受到
的作用，该力的施力物体是
力计下方用绳子挂着一小球，整体都处于静止状态，此时物体的质量为
13 / 22

的力是
（只选填序号①小球的重力；②绳子对弹簧的拉力；③弹簧对小球的拉力；④小
球对绳子的拉力）。
【答案】
形状
重力
地球
0.16
②
【详解】[1]运动员射箭时，绷直的弦被手拉弯，说明力使物体发生了形变。
[2][3]重力的方向竖直向下，射出的利箭最终会落地，这是因为利箭始终受到重力的作用，重力的施力
物体是地球。
[4]图中弹簧测力计的示数为 1.6N，说明物体受到的重力为 1.6N，则物体的质量为
[5]小球通过绳子挂在和弹簧相连的挂钩上，使测力计内弹簧伸长的力，施力物体是绳子，受力物体是
弹簧，所以这个力是绳子对弹簧的拉力。
三、作图题（每题 2 分，共 6 分）
25．如图所示，用手向右拉动弹簧使弹簧发生形变，请画出弹簧对手的弹力的示意图。
【答案】
【详解】手对弹簧提供向右的拉力，弹簧向右发生了形变，故弹簧将对手提供向左的弹力，如图所示：
26．如图所示，请画出入射光线经过透镜后的折射光线。
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【答案】
【详解】根据凸透镜的三条特殊光线可知，过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不变；过焦点的光
线折射后平行于主光轴；根据凹透镜的三条特殊光线可知，平行于主光轴的光线经凹透镜折射后的光
线的反向延长线过焦点，通过光心的光线折射后方向不改变。如图所示：
27．如下面图所示，E、F 是同一发光点 S 发出的经平面镜反射后的两条反射光线，通过作图确定发光点 S
的位置。
【答案】
【详解】反向延长两条反射光线，交点 S′就是像点，像点关于镜面的对称点 S 则是发光点的位置，画
出入射光线，如图所示：
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四、综合题（41 分）
28．高速公路已广泛应用 ETC 收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统，如图
是某高速公路入口处的 ETC 通道示意图。现有一辆汽车在平直高速路上距离收费站 45 千米处开始匀速
行驶，0.5 小时后到达收费站，在进入 ETC 收费道区域前 s =50 米处开始减速，经 t =3 秒后运动至 ETC
1
3
收费道边界，然后再以 v =7 米/秒的速度匀速通过长 s =42 米的 ETC 收费道，该车车长为 7 米。求：
2
2
(1)汽车到达收费站前 0.5 小时内行驶的速度 v；
(2)汽车通过 ETC 收费道所用的时间 t2。
【答案】(1)90km/h
(2)7s
【详解】（1）由题意知，汽车在平直高速路上距离收费站 45 千米处开始匀速行驶，0.5 小时后到达收
费站，则行驶的速度为
（2）由题意可知：汽车通过 ETC 收费道的路程为
s =s +L 车=42m+7m=49m
3
2
则汽车通过 ETC 收费道所用的时间为
29．一只重为 0.05 牛的羽毛球，它在空中竖直向上、向下运动时，受到空气阻力 f 的大小始终不变，阻力
的方向总是与运动方向相反．如图（a）所示，当羽毛球竖直向上运动时，它受到合力的大小为 0.08 牛，
求：
（1）竖直向上运动时，羽毛球受到空气阻力 f 的大小及方向；
16 / 22

（2）如图（b）所示，当羽毛球竖直向下运动时，它所受合力的大小及方向。
【答案】（1）0.03N，竖直向下；（2）0.02N，竖直向下
【详解】解：（1）羽毛球竖直向上运动时，阻力方向与其运动方向相反，即它受到的阻力方向与重力
方向一致，是竖直向下的，此时它受到合力的大小等于重力和阻力之和，则羽毛球受到空气阻力
（2）羽毛球竖直向下运动时，阻力方向与其运动方向相反，即它受到的阻力方向竖直向上，阻力方向
与重力方向相反，阻力大小不变，羽毛球的重力大于空气阻力，此时它受到合力的方向与重力方向一
致，其大小等于重力与阻力之差，故此时羽毛球受到的合力
答：（1）竖直向上运动时，羽毛球受到空气阻力的大小为 0.03N，方向竖直向下；
（2）当羽毛球竖直向下运动时，它所受合力的大小为 0.02N，方向竖直向下。
30．自从上了物理课，小华最爱去的地方就是物理实验室，那里不仅有各种实验器材，还能做各种有趣的
实验。如图，是小华在实验室做“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。
(1)首先，他将
M 竖直放置在桌面的白纸上（选填“平面镜”或“薄玻璃板”），并记下它的位置
；
(2)接着，他将点亮的蜡烛灯 A 放置在 M 前，在 M 后移动
的蜡烛灯 B（选填“点亮”或“未点亮”），
重合。此时，蜡烛灯 B 所
直到从 M 前的 位置看去（选填“同一”或“不同”），蜡烛灯 B 与
在的位置就是蜡烛灯 A 所成像的位置，在纸上画出像的位置。为了验证平面镜所成像的大小情况，他
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需要在像的位置分别放置大小
的蜡烛灯进行比较（选填“相同”或“不同”）；
(3)然后，他改变蜡烛灯 A 的
，重复实验，并记录实验数据；
(4)最后，他分析实验数据，得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面
【答案】(1)薄玻璃板
。
(2)
未点亮
不同
蜡烛灯 A 的像
不同
(3)位置
(4)对称
【详解】（1）薄玻璃板既能成像又能透光，便于确定像的位置，因此应选择薄玻璃板替代平面镜。
（2）[1]如果点燃玻璃板后方的蜡烛灯 B，B 的烛焰的光线透过平面镜，干扰对 A 的烛焰的光经平面镜
反射后的反射光线的观察，难以确定像的位置，从而对实验造成影响，所以实验过程中蜡烛灯 B 不需
要点燃。
[2] [3]当拿一支相同的未点亮的蜡烛 B 在玻璃板后移动，直到从玻璃板前各个方向看去，蜡烛 B 都好
像点亮了似的，并在白纸上记下这个位置，即可认为此时蜡烛灯 B 与蜡烛灯 A 的像重合。
[4]为了验证平面镜所成像的大小关系，需要在像的位置分别放置大小不同的蜡烛进行比较，当某一大
小的蜡烛恰好与 A 的像完全重合时，再比较该蜡烛与 A 的大小关系，即可得出平面镜成像的大小关系。
（3）本实验中如果只选择一个位置会有一定的偶然性，因此应该多次改变蜡烛灯 A 的位置，再分别用
蜡烛灯 B 进行比较分析，从而得出普遍规律，避免实验的偶然性。
（4）多次实验并分析数据可知，平面镜所成的像与物体大小相等，左右相反，上下位置一致，即平面
镜成的像与物体关于镜面对称。
31．小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并且把乒乓球弹起，这个现象说明：声
音是由物体的
(2)小明又去敲击其他音叉，并在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，
如图甲和乙，图中可看出这两次声音的 （选填“响度”或“音调”）不同；
产生的；声音
（选填“能够”或“不能够”）传递能量；
(3)细心的小明看到老师桌上还有两种其他条件都相同，只是长短不同的音叉，如图丙、丁，敲击后
（选填“丙”或“丁”）图音叉的音调更高；
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(4)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，从而
归纳出结论。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在
这种情况下，你是怎样得出这一结论的。
A．通过日常生活经验得出的
C．通过理论推导出来的
B．用实验直接证实的
D．建立在实验基础上加科学的推理得出的
(5)小明同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图中已标出
（其中琴弦 a、c、d 的粗细相同，琴弦 b 最粗；琴弦 a、b、c 的长度相同，琴弦 d 最短），并且每根琴
弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦材料的关系”应选择琴弦
②他拨动琴弦 a 与 b，发现琴弦 a 发出的声音更尖细，b 发出的声音更低沉，由此可得出初步结
论：
③他拨动琴弦 a 与 d，发现琴弦 d 发出的声音更尖细，a 发出的声音较低沉，由此可得出初步结
（选填编号）；
；
论：
。
【答案】(1)
(2)音调
(3)丁
振动
能够
(4)D
(5)
a、c
长度和材料相同，越细的琴弦发出声音的音调越高
材料和粗细相同，越短的琴
弦发出声音的音调越高
【详解】（1）[1]通过实验发现，用小槌敲击敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，音叉发
出声音的同时，乒乓球会被弹开，说明声音是由于物体的振动产生的。
[2]敲击右侧的音叉，左侧的音叉振动发声，声音通过空气传递到左侧音叉，左侧音叉振动，乒乓球被
弹起，说明声音可以传递能量。
（2）由图甲和乙可知，两幅图中音叉振动的快慢不同，因此发出声音的音调不同。
（3）由题意和图示可知，两个音叉的材料是相同的，丁的质量小于丙的质量，敲击音叉时，丁音叉振
动较快，即丁的振动频率高，音调高。
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（4）由于抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空；在这种情况下，
我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
（5）[1]研究音调的高低与琴弦材料的关系，应控制琴弦的长度和粗细相同，由图可知应选 a、c 两根
琴弦来研究。
[2]琴弦 a 与 b，长度和材料相同，粗细不同，琴弦 a 发出的声音更尖细，b 发出的声音更低沉，由此可
得出初步结论：长度和材料相同，越细的琴弦发出声音的音调越高。
[3]琴弦 a 与 d，材料和粗细相同，长度不同，琴弦 d 发出的声音更尖细，a 发出的声音较低沉，由此可
得出初步结论：材料和粗细相同，越短的琴弦发出声音的音调越高。
32．为了探究光的反射定律，某小组同学进行如图所示的实验：
(1)实验时，彩色卡纸与平面镜应互相
(2)小红将一束光贴着卡纸 A 沿着 EO 射到镜面上 O 点，卡纸 B 上会显示出反射光束 OF，彩色卡纸在
本实验中的两个作用分别是
(3)实验数据如下表所示，分析数据可得：反射角
（选填“平行”或“垂直”）；
，
；
入射角（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当入
射角变小时，反射光线
法线（选填“靠近”或“远离”）；
序号 入射角 反射角
1
2
3
30°
45°
60°
30°
45°
60°
(4)如果让光线沿着 FO 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着
方向射出，这表明光路是
的。
【答案】(1)垂直
(2)
(3)
显示光的传播路径
等于 靠近
方便观察和测量反射光线和入射光线
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(4)
OE
可逆
【详解】（1）要使入射光线和反射光线的轨迹同时出现在纸板上，则法线应与平面镜相垂直，并且要
让入射光线、法线和反射光线在同一平面内，故纸板应与平面镜垂直。
（2）[1][2]由题意知，一束光贴着卡纸 A 沿着 EO 射到镜面上 O 点，卡纸 B 上会显示出反射光束 OF，
所以彩色卡纸在本实验中的主要作用是显示光的传播路径，方便观察和测量反射光线和入射光线，从
而验证光的反射定律。
（3）[1]由表中数据可知，反射角的大小与入射角的大小相等。
[2]反射角指的是反射光线与法线之间的夹角，当入射角变小时，反射角也变小，即反射光线与法线间
的夹角减小，所以反射光线会靠近法线。
（4）[1][2]让光线沿着 FO 的方向射向镜面，发现光线会沿着原来入射的方向即 OE 方向射出，说明光
路可逆的。
33．如图所示，眼球中晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，晶状体与视网膜间距是不变的，一般情
况下人能看清远近不同的物体。小明为了探究人眼成像原理，制作了一个口径不变的“注水凸透镜”，通
过注水或抽水改变凸透镜的厚度，来模拟眼睛中晶状体的焦距变化。在透镜的两侧摆放点燃的蜡烛和
光屏，在光屏中央能看到清晰的像。将蜡烛移至离透镜较近或较远位置时，小明发现光屏上的像模糊
了，他一边注入或抽出水，一边观察光屏上像直到最清晰为止。他在下表中记录了凸透镜的厚度情况
和相关数据。
序号 凸透镜厚度情况 物距 u（厘米） 像距 v（厘米）
1
30.0
15.0
2
3
22.5
60.0
15.0
15.0
（1）分析比较上表序号 1 与 2 与 3 中“注水凸透镜”厚度情况与物距关系，可得初步结论：凸透镜成清
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晰实像时，像距相同，
；
（2）小明为弄清晶状体焦距与厚度的关系，他查阅相关资料，资料表明：同种材料的凸透镜的焦距大
小与透镜表面的弯曲程度有关，弯曲程度越大，透镜越厚，焦距越短。根据上述信息，试推理并分析
人看远处物体和看近处物体时晶状体焦距变化情况：
；
（3）青少年近视时，其晶状体的弯曲程度大于正常眼睛且难以调节，无法看清远处的物体。小明想进
一步通过实验来弄清近视青少年患者在看不清远处的物体时，物体所成清晰的像在视网膜前面还是后
面。小明应如何设计实验，请简要说明实验方案及判断清晰像位置的方法：
【答案】 物距 u 越大，凸透镜厚度越小 见解析 见解析
【详解】（1）[1]由表格数据可知，像距相同时，物距 u 越大，凸透镜厚度越小。
。
（2）[2]看远处物体时，晶状体变薄，弯曲程度小，焦距大，折射光线的能力变弱；看近处物体时，晶
状体变厚，弯曲程度大，焦距小，折射光线的能力变强。
（3）[3]控制相同物距，注水增加凸透镜厚度，观察像距。若像距变大，说明近视青少年眼睛看到的清
晰像在视网膜的后面；若像距变小，说明近视青少年眼睛看到的清晰像在视网膜的前面。
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