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    北京课改版物理九年级全册《第9章 简单电路》巩固提升(含解析)

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    北京课改版物理九年级全册《第9章 简单电路》巩固提升(含解析)

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    这是一份北京课改版物理九年级全册《第9章 简单电路》巩固提升(含解析),共18页。
    北京课改版物理九年级全册《第9章 简单电路》巩固提升一 、填空题(本大题共10小题,共40分)1.(4分)小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球 ______ (选填“一定”或“不一定”)带电;若泡沫小球被排斥,则泡沫小球带 ______ 电。2.(4分)如图所示,一个移动电源正在给手机电池充电,此时该手机电池相当于 ______。 3.(4分)如图所示,通过小灯泡的电流方向是______,通过小灯泡的 自由电子定向移动的方向是______。(选填“A 向 B”或“B 向 A”) 4.(4分)在如图的电路中,电源电压恒定不变,闭合开关,电流表A1的示数为0.7A,电流表A2的示数为0.4A,则通过小灯泡L2的电流是 ______A。若灯泡L2的灯丝突然烧断,则电流表A1的示数为 ______A,电流表A2的示数为 ______A。 5.(4分)如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使L1、L2并联,应用导线分别连接______两接线柱和连接______两接线柱。 6.(4分)某同学用如图所示的电路来测通过灯泡的电流.  (1)图中电流表的连接错误是 ______  (2)现要测量通过A灯的电流,但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置,应将导线 ______ (选填“a”、“b”或“c”)的一端改接在电流表的 ______ 接线柱上(选填“3”“0.6”或“负”).  (3)在第(2)问已经改动的基础上,若要测量通过A、B两灯的电流之和,而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置,应将导线 ______ (选填“a”、“b”或“c”)的一端改接在电流表的 ______ 接线柱上(选填“3”“0.6”或“负”).  (4)在笫(3)问已经改动的基础上,闭合开关,灯A、B正常发光,如果实验时电路中a线断路,则电流表的示数 ______ (填“变大”“变小”或“不变”),灯A的亮度 ______ (填“变亮”“变暗”或“不变”). 7.(4分)在如图所示的电路中,电源电压为U,且保持不变。闭合开关S,灯L不亮,电流表示数为零。若电路中只有一处出现故障,且只发生在灯L或电阻R上。  (1)请判断故障可能是 ______ 。  (2)为了进一步确定故障,可在电路中a、b、c三点适当位置并联一只电压表。根据相关信息写出电压表连接情况和示数情况,及相对应的故障。 ______ 。 8.(4分)我们平常所说的“把灯开开”,实际是将电路中的开关______,使电路形成______。9.(4分)在如图所示的电路中,R1=15Ω,R2=10Ω,闭合开关后电流表的示数为0.3A,则电源电压为______V,通过R1的电流是______A。 10.(4分)如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.3V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为______V,灯L2两端的电压为______V。 二 、单选题(本大题共7小题,共21分)11.(3分)硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于(    )A. 橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B. 毛皮的一些电子转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 D. 毛皮的一些质子转移到橡胶棒上12.(3分)在如图所示的电路中,当开关S闭合后(    )  A. 若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联 B. 若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联 C. 若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联 D. 若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联13.(3分)二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小.将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是( ) A. U变大,I变大 B. U变小,I变小 C. U变小,I变大 D. U变大,I变小14.(3分)如图所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化(    )  A. I1变小,I2变大 B. I1不变,I2变大 C. I1变大,I2变小 D. I1不变,I2变小15.(3分)如图所示的测量电路中,闭合开关后电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电压表V的示数为U,下列关于三个电压表示数之间的关系正确的是() A. U1=U+U2 B. U=U1=U2 C. U=U1+U2 D. U=U1-U216.(3分)带电体之间的静电力是通过电场产生的.如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力;A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力.关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(    ) A. B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力 B. B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力 C. A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力 D. A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力17.(3分)如图所示电路,电源两端电压12V保持不变。下列说法中错误的是() A. 当开关S1闭合、S2断开,L2与L3串联,电压表V1测量L3两端电压,电压表V2测量L2两端电压 B. 当开关S1断开、S2闭合,L1与L3串联,电压表V1示数为12V C. 当开关S1、S2断开,三个小灯泡串联,若电压表V1示数为7V,电压表V2示数为9V,则小灯泡L1两端电压为4V D. 开关S1闭合、S2断开,过了一段时间后,电流表示数突然增大,电压表V1变为12V、电压表V2示数变为0,则故障原因可能为L3短路三 、实验题(本大题共4小题,共24分)18.(6分)小文为了“探究串联电路中电压规律”,设计了电路,将两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。  (1)连接或改接电路时,开关必须______。  (2)检查电路无误后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度过小,为使实验结果更准确,他应该______。  (3)小文分别把电压表连在图中 AB 两点、BC 两点及 AC 两点,闭合开关后,测得的数据是:UAB=0V,UBC=3V,UAC=3V,则故障可能______(答一条)。  (4)故障排除后,实验正常进行。分别测出、UAB=1.4V、UBC=1.4V、UAC=2.8V,分析这组数据,小文发现串联电路中电压的规律是:______。  (5)分析实验数据“UAB=1.4V、UBC=1.4V”,小文还认为:串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。你认为这个结论______;(选填“正确”“错误”)这对你进行此实验的启发是______。 19.(6分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。    (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。  (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。  (3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:______。(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。20.(6分)为了探究并联电路的电流特点,小杰设计了如图甲所示的电路进行实验。    (1)连接电路时,开关应处于 ______状态;小杰闭合开关,试触时发现电流表的指针超过了刻度范围,如图乙所示,出现这种情况的原因是电流表的 ______;  (2)改正电路连接后,闭合开关,小杰分别用电流表测出A、B、C三处的电流,并将测得数据填入表中,其中流过灯L1的电流如图丙所示,则灯L1的电流大小为 ______A。于是,小杰根据所测的实验数据得出结论:并联电路中,干路中的电流等于各支路中电流之 ______。  (3)小飞认为小杰得出的结论不科学,应多次更换规格 ______(选填“相同”或“不相同”)的灯泡进行实验,以便 ______(选填“A”或“B”)。  A.求平均值,减小实验误差  B.寻找普遍规律21.(6分)在“探究串联电路电压的特点”活动中。  (1)如图所示,连接电路时,开关必须断开;  (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为电源电压,原因可能是 ______(写出一种即可);  (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______,理由是 ______;  (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价①______,②______,改进方法是 ______。 四 、简答题(本大题共2小题,共12分)22.(6分)如图甲所示,当开关闭合后,两电流表指针位置都如图乙所示,则求:    (1)流过灯L1的电流I1为多少A;  (2)流过灯L2的电流I2为多少A。  (3)总电流I总为多少A。 23.(6分)如图所示,当开关S闭合后,A1、A2、V1、V2四只电表的指针均如图乙所示,已知A1、A2表接入的是“-”和“0.6”两个接线柱。  (1)根据图甲所示,画出它的电路图;  (2)通过灯L1、L2的电流为多大?为什么?  (3)电源电压,灯L1、L2两端的电压各是多少?为什么? 答案和解析1.【答案】不一定 负;【解析】解:毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬挂的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球不一定带电,因为异种电荷可以相互吸引,而带电体也可以吸引轻上物体;  若泡沫小球被排斥,则根据同种电荷相互排斥可知,泡沫小球一定带有同种电荷,即一定带负电。  故答案为:不一定;负。  要知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;根据相互排斥的带有同种电荷,相互吸引的物体带有异种电荷或带电体吸引不带电体。  (1)记住正电荷和负电荷的规定。掌握电荷间的作用。  (2)排斥的物体带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,可能带电体吸引不带电体 2.【答案】;【解析】解:移动电源给手机电池充电时,移动电源提供电能,相当于电路中的电源,手机电池消耗电能,所以此时手机电池相当于电路中的用电器。  故答案为:用电器。  电路由电源、开关、用电器、导线组成。其中,电源是提供电能的装置,开关控制电路的通、断,用电器消耗电能,导线起连接电路的作用,据此分析作答。  此题主要考查的是电路元件的作用,属于基础题。 3.【答案】B向A ; A向B ;【解析】解:电路中电流的方向是:在电源的外部是从电源的正极流向电源的负极,所以图中小灯泡中的电流方向是从B向A;   物理学中规定:导体中电流的方向为正电荷定向移动的方向,负电荷定向移动方向与电流方向相反;而自由电子上带有负电荷,所以通过小灯泡的自由电子定向移动方向正好是从A向B;   故答案是:B向A;A向B。  根据物理学中对电路电流方向的规定解答。  此题主要考查电流的方向,同时涉及到自由电子上的电荷的性质,属于基础知识,应当掌握。 4.【答案】0.3  0.4  0.4;【解析】解:由图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路的电流,电流表A2测灯L1的电流,则通过小灯泡L1的电流是0.4A,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以流过灯泡L2的电流:I2=IA1-IA2=0.7A-0.4A=0.3A;  若灯泡L2的灯丝突然烧断,则电流表A1、A2都测灯L1的电流,因并联电路各支路互不影响,所以L1的电流仍然是0.4A,则此时电流表A1、A2的示数均为0.4A。  故答案为:0.3;0.4;0.4。  由图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路的电流,电流表A2测灯L1的电流;由并联电路的电流特点求出流过小灯泡L2的电流;若灯泡L2的灯丝突然烧断,则电流表A1和电流表A2均测量通过灯泡L1的电流,结合并联电路各支路互不影响进行解答。  此题主要考查了并联电路的电流特点和工作特点,比较简单。 5.【答案】AC; BD;【解析】解:  若把接线柱A与C连接,接线柱B与D连接,则电路中有两条电流的流通路径,此时L1、L2并联,如下图所示:    故答案为:AC;BD。  在并联电路中,各用电器并列连接,电路中电流有多条路径,各用电器之间互不影响。  这道题主要考查利用电流流向法和串并联电路中电流路径的特点分析电路的连接方式,属于常考题。 6.【答案】(1)电流表正负接线柱接反;  (2)c;3;  (3)a;负;  (4)变小;不变.;【解析】解:  (1)根据实物图可知,电流进入了电流表的负接线柱,从电流表的正接线柱流出,然后流入灯泡B,再回电源负极,故该图中电流表的接法错误是正负接线柱接反.  (2)若要测量通过灯A的电流,则电流表应与灯A串联,故将导线c从电流表负接线柱移动到3接线柱上即可.  (3)若要测量A和B两盏灯的电流之和,则电流表需在干路中,因此将导线a从电流表3接线柱移动到负接线柱上即可.  (4)闭合开关,灯A、B正常发光,此时电流表测量干路电流,实验时电路中a线断路,这时电流表只测量灯泡A的电流,所以电流表的示数变小,因为A和B灯泡并联,所以B灯泡断路后,灯A电压不变,通过的电流不变,所以A的功率不变,即A的亮度不变.  故答案为:(1)电流表正负接线柱接反;(2)c;3;(3)a;负;(4)变小;不变.  (1)电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出;据此分析电流表的接线问题;  (2)要测量通过灯A的电流,电流表与灯A串联,因此电流从电流表负接线柱流出后,再流入灯泡A,然后回到电源负极;  (3)若要测量A和B两盏灯的电流之和,电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出后,再分别流入A和B,然后回到电源负极;  (4)根据并联电路电流的规律和影响灯泡亮度的因素进行分析.  此题主要考查电流表的正确使用,电流表与被测用电器串联,电流必须从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出. 7.【答案】断路 把电压表并联到a、b两端:电压表有示数,且为U,说明灯泡L断路;电压表无示数,说明R断路;把电压表并联到bc两端:电压表有示数,且为U,说明R断路;电压表无示数,说明灯泡L断路;【解析】解:(1)闭合开关S,灯L不亮,电路中只有一处出现故障,且只发生在灯L或电阻R上,电流表示数为0,则电路出现了断路现象;  (2)把电压表并联到a、b两端:电压表有示数,且为U,说明灯泡L断路;电压表无示数,说明R断路;  把电压表并联到bc两端:电压表有示数,且为U,说明R断路;电压表无示数,说明灯泡L断路。  故答案为:(1)断路;(2)把电压表并联到a、b两端:电压表有示数,且为U,说明灯泡L断路;电压表无示数,说明R断路;把电压表并联到bc两端:电压表有示数,且为U,说明R断路;电压表无示数,说明灯泡L断路。  (1)电流表示数为0,电路中只有一处出现故障,且只发生在灯L或电阻R上,则电路出现了断路现象;  (2)在电路中a、b、c三点适当位置并联一只电压表,根据电压表的示数判定电路的故障。  此题主要考查了学生能在实验操作中用电压表以及灯泡判断电路故障的方法,是检修电路的基础。 8.【答案】闭合 通路;【解析】解:日常生活中所说的“开灯”即灯要亮,开关应闭合,使电路形成通路。  故答案为:闭合;通路。  接通的电路称为通路,此时开关闭合,根据电路的不同状态结合生活中的习惯说法进行解答。  此题主要考查了日常生活中的一些说法和物理学中规范说法的不同,应在学习中加以区分,并注意在答题过程中尽量使用规范的物理语言。 9.【答案】3;0.2;【解析】  由电路图可知,R1与R2并联,电流表测R2支路的电流,根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压,再根据欧姆定律求出通过R1的电流。  该题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目。    由电路图可知,R1与R2并联,电流表测R2支路的电流,  因并联电路中各支路两端的电压相等,  所以,由I=UR可得,电源的电压:  U=U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V;  通过R1的电流:  I1=UR1=3V15Ω=0.2A。  故答案为:3;0.2。    10.【答案】2.3 ; 3.7 ;【解析】解:   由图可知,灯泡L1与L2是串联,电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压,   所以灯泡L1两端的电压为2.3V;   电压表V2测量的是电源电压,即U=6V,   根据串联电路电压规律U=U1+U2可得,灯泡L2两端电压为:   U2=U-U1=6V-2.3V=3.7V。   故答案为:2.3;3.7。  由电路图可知,两只灯泡串联,电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压,电压表V2测量的是电源电压,再根据串联电路电压的特点计算出灯L2两端的电压。  这道题主要考查了串联电路电压的特点,关键是电压表所测电路元件的辨别。 11.【答案】B;【解析】  摩擦起电的实质是电子的转移,由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同,在摩擦起电的过程中,束缚电子能力强的物体得到电子,带负电,束缚电子能力弱的物体失去电子带正电。由此可知橡胶棒在摩擦起电过程中带负电的原因。    根据课本中有关负电荷的定义可知,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。  其带负电的过程是这样的,由于橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力强,毛皮的弱。在两者摩擦的过程中,橡胶棒得到电子,橡胶棒由于有了多余的带负电的电子,而带负电荷。毛皮在此过程中由于失去了电子,而带等量的正电荷。  故选B。 12.【答案】B;【解析】解:   AB、若A表是电流表,B表是电压表,电流有两条路径,则电阻R1、R2并联,故A错误,B正确;   CD、若A表是电压表,B表是电流表,闭合开关后,会将电阻R1短路,电路成为只有R2的简单电路,故CD错误。   故选:B。  电流表在电路中相当于导线,电压表在电路中相当于断路。结合选项中的描述,运用电流流向法可逐一做出判断。  熟知电压表、电流表的特点,能根据电流图的变化来运用电流流向法进行分析与判断,是解答此类题的关键。 13.【答案】A;【解析】解:电阻R及传感串联在电源两端,当一氧化碳浓度增大时,传感器中的电阻减小,由欧姆定律可得电路中的电流增大,故电流表示增大;  因电压表并联在R两端,故电压表测量R两端的电压,因电流增大,则由欧姆定律可得R两端的电压增大,故电压表示数变大.  故选A.  由图可知,电阻R与二氧化锡传感器串联,由题意可知当浓度增大时电阻减小,则由欧姆定律可求得电路中电流的变化,由串联电路的电压规律可得出R两端的电压的变化.  此题主要考查欧姆定律的应用和传感器的特点,要求能灵活应用欧姆定律分析解答问题. 14.【答案】D;【解析】解:  当开关闭合后,L1与L2并联在电源的两端,如图1所示;  当开关断开时,L1并联在电源的两端为基本电路,如图2所示;    因并联电路各支路互不影响,而干路中的电流等于各支路电流之和;  所以开关由闭合到断开时,A1的示数不变,A2的示数变小。  故选:D。  当开关闭合后,L1与L2并联,A1测L1支路的电流,A2测干路电流;当开关断开时,电路为L1的简单电路,两电流表均测电路中的电流;根据并联电路电压特点可知,开关由闭合到断开时,L1两端的电压和电阻不变,根据欧姆定律可知通过它的电流不变;根据干路电流等于各支路电流之和可知A2的示数变化。  该题考查了并联电路的电压和电流特点以及欧姆定律,关键是利用好并联电路各用电器独立工作、互不影响这一特点。 15.【答案】C;【解析】解:由电路图知,闭合开关后,灯泡L1与L2串联,电压表V测串联电路的总电压,电压表V1测灯泡L1两端的电压,电压表V2测灯泡L2两端的电压;  已知电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电压表V的示数为U,由串联电路的电压特点可得:U=U1+U2。  故选:C。  由图知,闭合开关后,灯泡L1与L2串联,电压表V测串联电路的总电压,电压表V1测灯泡L1两端的电压,电压表V2测灯泡L2两端的电压;串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和。  此题主要考查了串联电路的电压特点,属于基础题。 16.【答案】A;【解析】解:AB、A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,物体间力的作用是相互的,则A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力,故A正确,B错误;  C、A处于B激发的电场中,受到了由B指向A的作用力,就对B产生了由A指向B的作用力,故C错误;  D、A处于自身激发的电场中,不会产生对B的作用力,故D错误.  故选A.  此题主要考查了力的概念:力是物体对物体的作用,一个物体在施力时,同时也是受力物体;物体间力的作用是相互的. 17.【答案】D;【解析】解:  A、当开关S1闭合、S2断开时,电流的路径只有一条,L1被短路,L2与L3串联,电压表V1与L3并联,测量L3两端电压;电压表V2与L2并联,测量L2两端电压,故A正确;  B、当开关S1断开、S2闭合,电流的路径只有一条,L2被短路,L1与L3串联,电压表V1并联到了电源的两端,测量的是电源的电压,则电压表示数为12V,故B正确;  C、当开关S1、S2断开,电流的路径只有一条,三个小灯泡串联,电压表V1测量L1、L3两端电压,电压表V2测量L1、L2两端电压;  电压表V1示数为7V,根据串联电路的电压关系可知,此时L2两端电压为12V-7V=5V,  电压表V2示数为9V,则小灯泡L1两端电压为9V-5V=4V,故C正确;  D、当开关S1闭合、S2断开,过了一段时间后,电流表示数突然增大,说明电路是通路,出现了短路现象;电压表V1变为12V,则电压表测量电源的电压,电压表V2示数变为0,则故障为与电压表V2并联部分短路,即L2短路,故D错误。  故选:D。  根据开关的断开和闭合情况判定电路的连接方式;根据串联电路的电压的关系分析各个灯泡两端的电压;电路的故障有两种:断路和短路。  此题主要考查了电路故障、测量电路的电压规律、电流是辨别,明确电路的连接方式是解答该题的关键。 18.【答案】断开;断开电路并把电压表改接小量程重新测量;L1短路(或L2断路;或L1短路同时L2断路);串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和;错误;应选取不同规格的灯泡,进行多次实验再得结论;【解析】解:(1)为了安全,在拆接电路时,开关必须断开。  (2)检查电路无误后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度过小,说明电压表选择量程太大,为使实验结果更准确,他应该断开电路并把电压表改接小量程重新测量。  (3)如果灯泡L1短路,电路中只有灯泡L2电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=3V,UAC=3V;  如果灯泡L1正常,灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=3V,UAC=3V;  如果灯泡L1短路,同时灯泡L2开路,电压表相当于测量的电源电压,所以有UAB=0,UBC=3V,UAC=3V。  综上所述可知导致该现象的原因是:灯泡L1短路或L2断路,或L1短路同时L2断路。  (4)由表中的实验数据UAB+UBC=UAC,所以可得结论为:串联电路中,总电压等于各部分电路两端的电压之和。  (5)由测量的数据发现,电路中两盏灯的电压相同,这是由于实验中选用了相同规格的灯泡导致的,这只是个特殊情况,不能作为普遍规律;因此小文还认为:串联电路中各部分电路两端的电压始终是相等的。这个结论是错误的,由此实验得到的启发是应选取不同规格的灯泡,进行多次实验再得结论。  故答案为:(1)断开;  (2)断开电路并把电压表改接小量程重新测量;  (3)L1短路(或L2断路;或L1短路同时L2断路);  (4)串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和;  (5)错误(1分);应选取不同规格的灯泡,进行多次实验再得结论。  通过实验数据分析实验结论时能否根据数据关系找到共同特点(如本题的电压之和相等)是解答该题的关键所在。 19.【答案】(1)C;(2)电路连接如图:,A或B(左图填A,右图填B);(3)IC=IA+IB;换上规格不同的灯泡多次实验;(4)电路图如图所示:;【解析】解:(1)电流表在干路上测量干路的电流,即C点的电流;  (2)让电流表测量另一处的电流,也就是测量支路的电流,左图测量的是A点的电流,右图测量的是B点的电流,电路连接如图所示:     (3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,即IC=IA+IB,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验;  (4)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求即,电路如图所示:    故答案为:(1)C;(2)电路连接如图:,A或B(左图填A,右图填B);(3)IC=IA+IB;换上规格不同的灯泡多次实验;(4)电路图如图所示:  (1)掌握电路的连接,两灯泡并联,电流表在干路上,测干路的电流;  (2)为了测量另一处的电流,让电流表测量支路的电流;  (3)并联电路中,干路电流等于各支路电流的和,为得出普遍结论,实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验;  (4)在不更换电流表位置的情况下,在支路上各接一个开关即可完成实验要求。  本题研究并联电路电流规律,考查实验注意事项、电路的连接、电流表的使用及归纳法的应用,体现了对过程和方法的考查。 20.【答案】断开  量程选择太小  0.3  之和  不相同  B;【解析】解:(1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;试触时发现电流表的指针超过了刻度范围,如图乙所示,出现这种情况的原因是电流表的量程选择太小;  (2)由图丙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,由表中实验数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和;  (3)小飞认为小杰得出的结论不科学,应多次更换规格不相同的灯泡进行实验,以便寻找普遍规律,故选B。  故答案为:(1)断开;量程选择太小;(2)0.3;之和;(3)不相同;B。  (1)为了保护电路,连接电路时开关应断开;使用电流表时要选择合适的量程;  (2)根据图丙电流表所选量程确定分度值读数,然后对数据进行分析即可得出结论;  (3)用归纳法得出普遍性的结论要满足两个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。  本题探究并联电路的电流特点,考查注意事项、电流表的使用与读数、数据分析及归纳法的应用。 21.【答案】L1断路(或L2短路) 不能 电压表的正负接线柱接反了 灯泡规格相同 实验次数太少,结论具有偶然性 更换不同规格的灯泡进行多次实验;【解析】解:  (2)在测L1两端电压时,闭合开关,电压表示数为电源电压,说明电压表测量电源电压,由图可知电压表没有直接与电源并联,所以电压表串联接入电路时,则可能是L1断路或者L2短路;  (3)测出L1两端的电压时,A与电压表的正接线柱相连;小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,则会造成电流从负接线柱流入了,即电压表的正负接线柱接反了,故不能测出L2两端电压;  (4)本实验只做了一次实验,且使用的灯泡规格相同,没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出普遍规律,故应更换不同规格的灯泡进行多次实验。  故答案为:(2)L1断路(或L2短路);(3)不能;电压表的正负接线柱接反了;(4)灯泡规格相同;实验次数太少,结论具有偶然性;更换不同规格的灯泡进行多次实验。  (2)电压表串联接入电路时,电压表示数等于电源电压;  (3)电压表连接时电流从正接线柱流入;  (4)只进行了一次实验就得出结论,不具有普遍性;为了使实验结论具有普遍性,应进行多次测量。  本题主要是探究串联电路电压的规律,掌握电路故障的分析电压表的使用及得出普遍性结论的方法,难度中等。 22.【答案】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路电流;  (1)(2)(3)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,  所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I总=1A,  L1支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L1的电流I1=0.2A;  则灯L2中的电流:I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A。  答:(1)流过灯L1的电流I1为0.2A;  (2)流过灯L2的电流I2为0.8A;  (3)总电流I总为1A。;【解析】  由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路电流;  (1)(2)(3)根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,根据电流表A1的示数可知总电流,根据电流表A2的示数可知流过灯L1的电流;根据并联电路电流规律求出流过灯L2的电流。  此题主要考查了并联电路的电流特点和电流表的读数,会确定两电流表的量程是关键。 23.【答案】解:(1)由实物图甲知,电流从电源正极流出,依次通过电流表A2、L2、L1、A1、开关,回到电源负极,故两灯串联,电压表V1测电路的总电压,V2测L2两端的电压,V3测L1两端的电压,由此画出电路图如图所示:    (2)由题知,A1、A2表接入的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,由图乙知,电流表示数为0.32A,  串联电路中电流处处相等,所以通过灯L1、L2的电流均为0.32A;  (3)串联电路中,电源电压等于各部分用电器两端电压之和,而V1、V2的指针相同,则V1使用0~15V量程,分度值0.5V,由图乙知其示数为8V,即电源电压为8V;  V2使用0~3V量程,分度值0.1V,由图乙知其示数为1.6V,即;L2两端的电压为1.6V;  所以L1两端的电压U1=U-U2=8V-1.6V=6.4V。  答:(1)(2)通过灯L1、L2的电流均为0.32A,因为串联电路中电流处处相等;(3)电源电压为8V,灯L1、L2两端的电压分别为6.4V、1.6V,因为串联电路中,电源电压等于各部分用电器两端电压之和。;【解析】  (1)根据图甲分析电路的连接情况,再画出对应的电路图;  (2)由图乙,根据电流表的量程和分度值读出数,由串联电路特点可通过灯L1、L2的电流;  (3)由串联电路的电压特点结合电压表所测电压,确定电压表量程,从而得到电源电压,灯L1、L2两端的电压。  此题主要考查了根据实物图画电路图、串联电路的电流和电压特点的应用,关键是根据电路特点确定电压表的量程。 位置ABC电 流/A0.300.240.54干路电流/A灯L1的电流/A灯L2的电流/A0.60.3UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8

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