鲁教版（五四学制）（2024）九年级下册第十六章 电磁现象第二节 电生磁精品一课一练

这是一份鲁教版（五四学制）（2024）九年级下册第十六章 电磁现象第二节 电生磁精品一课一练，共14页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，作图题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．如图是小明做奥斯特实验时的装置图，下列说法正确的是（ ）
A．实验时，导线平行架到小磁针上方，更易看到小磁针转动的现象
B．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
C．实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；若把小磁针放置到导线上方，它将不动
D．实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动：若将小磁针移去，通电导线周围将不存在磁场
2．在物理学发展的漫长历程中，有众多的科学巨人披荆斩棘，为推动社会发展做出了卓越的贡献。下列关于科学家及其发现的陈述，不符合物理学发展实际的是（ ）
A．奥斯特通过实验发现了电流的磁效应，揭示了电和磁现象之间的联系
B．欧姆深入研究了电流与电压、电阻之间的关系，最后归纳出欧姆定律
C．焦耳经过研究得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系
D．牛顿经过研究通电螺线管周围的磁场分布特点，总结出了右手螺旋定则
3．关于利用通电直导线和小磁针“探究通电直导线周围是否存在磁场”的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是法拉第
B．小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C．通电直导线周围的磁场方向是由小磁针静止时N极的指向决定的
D．若只改变直导线中的电流大小，小磁针静止时N极的指向一定与原来相反
4．如图，两只气球自由悬挂在空中，下列做法能使两个气球间距离明显变小的是（ ）

A．用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气
B．将通电直导线垂直于纸面放置在B点处
C．用条形磁体的N极从C点靠近气球
D．用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球
5．通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（ ）
A．小磁针 b 端为 N 极
B．通电直导线周围不同位置磁场强弱相同
C．增大直导线中的电流可使其周围磁场增强
D．改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变
6．如图是磁悬浮台灯，灯座通电后，灯泡会悬浮在灯座上方，内部LED灯发光。下列说法正确的是（ ）

A．发光的LED灯电阻为零B．灯泡悬浮是利用同名磁极相互排斥的原理
C．通电后电磁铁具有磁性说明磁能生电D．通电后电磁铁的下端为S极
7．下列关于磁现象描述中错误的是（ ）
A．磁体周围的磁场是真实存在的B．地面上的指南针N极总是指向地理的南极
C．通电导体周围存在磁场D．磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线
8．某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的指向如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中不合理的是（ ）
A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
B．由乙、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关
C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关
D．由甲、乙、丙三图可得电流有磁效应
9．学过磁场的知识后，我们学会了用磁感线描述磁场。下列四个图中，磁感线方向标注错误的是（ ）
A．B．
C．D．
10．很多商场都安装了自动扶梯，扶梯在没人和有人时运行的速度会发变化，其简易电路如图所示，R是一个力敏电阻，其阻值随压力的增大而减小。下列说法中正确的是（ ）
A．控制电路中电磁铁的上端为S极
B．人走上扶梯后，衔铁与触点2接触，扶梯运行的速度加快
C．人走下扶梯后，电磁铁的磁性增强，电动机转速变慢
D．人走下扶梯后，控制电路中的电流增大
二、多选题
11．通过生活中的现象，推测无法直接感知的事实，是我们常用的物理方法。下列根据现象所做出的推测符合事实的是（ ）
A．通过电路中的小灯泡发光推测出电路中有电流通过
B．街边的路灯同时亮同时灭推测出路灯都是串联的
C．毛皮摩擦过得橡胶棒吸引泡沫小球推测泡沫小球带正电
D．观察到小磁针发生偏转推测出通电导线周围存在磁场
12．某同学研究通电螺线管产生的磁场情况，闭合开关前，小磁针处于静止状态，如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是（ ）

A．由甲、乙两图可得：通电螺线管可以产生磁场
B．由甲、乙两图可得：电流产生磁场的强弱与线圈匝数有关
C．由乙、丙两图可得：电流产生磁场的强弱与电流大小有关
D．由乙、丙两图可得：电流产生磁场的方向与电流方向有关
三、填空题
13．第一个发现电与磁有联系的科学家是丹麦的 ，他通过实验证明通电直导线周围存在 ；如图所示，根据图中小磁针静止时N极的指向，可知电源的左端是电源的 （选填“正”或“负”）极。
14．如图甲所示，将一根直导线大致沿 方向水平放置。在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针发生偏转，表明 。若将导线绕成螺线管并通电，如图乙表示，则该通电螺线管的A端是 极。
15．如图-1所示，铁棒靠近时，小磁针发生偏转，铁棒 （选填“一定”或“不一定”）具有磁性；如图-2所示，小磁针发生偏转，说明电流周围存在 。如图-3所示，条形磁体静止时B端总是指向地理北方，说明B端是条形磁体的 极。
16．（1）用图所示的装置进行实验，闭合开关的瞬间，观察到小磁针 的现象，说明电流周围存在磁场。
（2）如图所示，使用测电笔的正确方法是 （选填“甲”或“乙”）
17．在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律是物理学中研究问题常用的方法。如根据现象“通电导线能使小磁针发生偏转”，推测“通电导线周围存在 ”；根据现象“液体能从容器侧壁的孔中喷出”，推测“液体对容器侧壁有 ”。
18．如图所示，通电螺线管上方有一个小磁针，则小磁针静止时S极在 （选填“A”或“B”）端。
四、实验题
19．小芳用通电螺线管、小磁针、干电池和一些铁屑等器材连接成如图甲所示的电路，探究“通电螺线管外部磁场在同一平面内的分布情况”。
（1）小芳在塑料板上均匀的撒上一些铁屑，闭合开关，轻轻震动塑料板，直至铁屑分布如图乙所示。并在不同位置放上小磁针，就能大致看到通电螺线管的磁场分布情况了。通过分析比较后可知，该通电螺线管外部磁场与 （选填“条形磁体”或“U形磁体”）的磁场相似；
（2）小芳猜想：通电螺线管外部磁场方向有可能与螺线管中的电流方向有关。为了验证她的猜想，她应该在第一次实验的基础上， （填具体操作），从而使螺线管中的 发生改变，观察磁场中同一点的 ，分析归纳得出结论。
20．小明利用嵌入螺线管的玻璃板、电源及开关组成如图所示的电路，分别选用铁屑和小磁针“探究通电螺线管外部磁场的方向”。
（1）先在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图所示，这与 磁体周围铁屑的分布情况相似。
（2）再将几个小磁针放置到螺线管的周围进行实验。
①闭合开关，螺线管周围的小磁针均发生偏转；
②对调螺线管所接电源正、负极，周围小磁针的指向也随之发生变化。这说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的 有关；
（3）上述关系可以用安培定则来表达，由此定则可以判定如图所示的螺线管的a端为 极。
五、作图题
21．请在图中标出通电螺线管磁感线方向和小磁针的N极。

参考答案：
1．A
【详解】A．因通电直导线周围的磁场方向与导线垂直，所以若导线与小磁针垂直放置，小磁针有可能不转动，平行放置时，小磁针N极的指向为该点的磁场方向，这时实验现象最明显，故A正确；
B．根据奥斯特实验，人们发现改变导线中电流方向，小磁针偏转方向改变，说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，故B错误；
C．实验装置准备好后，迅速闭合开关，小磁针转动；若把小磁针放置到导线上方，因磁场方向改变，所以小磁针偏转方向改变，它将转动，故C错误；
D．通电导线周围有磁场是因为通电导线中存在电流，通电导线中的电流是通电导线周围磁场形成的原因，与小磁针无关，小磁针只是为了证明有磁场产生，故D错误。
故选A。
2．D
【详解】A．奥斯特在一次实验中，偶然发现通电导线能够让小磁针偏转，发现了电流的磁效应，揭示了电和磁现象之间的联系，故A不符合题意；
B．欧姆通过系统的学习电学理论，深入研究了电流与电压、电阻之间的关系，最后归纳出欧姆定律，故B不符合题意；
C．根据物理学史可知，焦耳经过研究得出了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，提出焦耳定律，故C不符合题意；
D．根据物理学史可知，安培经过研究通电螺线管周围的磁场分布特点，总结出了右手螺旋定则，故D符合题意。
故选D。
3．B
【详解】A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是奥斯特，故A错误；
B．小磁针偏转，能说明通电导线周围存在磁场，故小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场，故B正确；
C．通电直导线周围的磁场方向由小磁针静止时N极指向来判断，不是由小磁针静止时N极的指向决定的，故C错误；
D．通电直导线磁场方向与电流方向有关，与电流的大小无关，改变直导线中电流的大小，小磁针N极的指向不会改变，故D错误。
故选B。
4．A
【详解】A．当用吸管对准B点沿垂直于纸面方向用力吹气时，B点处的空气流速加快，压强变小，外侧大气压不变，内外压强差作用下，两球向中间靠近，故A符合题意；
BC．气球没有磁性（不是磁体），将通电直导线竖直放置在B点（电流周围有磁场），或者用条形磁体的N极从C点靠近气球，不会吸引和排斥气球，所以气球的位置不变，故BC不符合题意；
D．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体能吸引不带电的轻小物体，则该玻璃棒从A点靠近气球，左侧气球会被吸引，使它向左移动，即观察到两球分开，两个气球间距离明显变大，故D不符合题意。
故选A。
5．B
【详解】A．放入磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向。小磁针 b端所指方向与磁感线方向一致，故b端为N极，故A正确，不符合题意；
B．由通电直导线周围磁感线的分布图可知，离导线越近，磁感线越密，磁场越强，故B错误，符合题意；
C．通电直导线周围的磁场强弱，与电流的大小有关，电流越大，磁场越强，故C正确，不符合题意；
D．通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关，所以改变直导线中电流的方向，直导线周围的磁场方向发生改变，小磁针N极的指向将会发生改变，故D正确，不符合题意。
故选B。
6．B
【详解】A．LED灯是由半导体材料制成的，具有一定的电阻，而超导体的电阻为0，故A错误；
B．当开关闭合时，电流从电磁铁的上端流入，根据安培定则可知，电磁铁的下端为N极，灯泡之所以能悬浮，是利用了同名磁极相互排斥的原理，故B正确；
C．通电后电磁铁具有磁性说明电生磁，即电流的磁效应，故C错误；
D．当开关闭合时，电流从电磁铁的上端流入，根据安培定则可知，电磁铁的下端为N极，故D错误。
故选B。
7．B
【详解】A．磁体周围存在磁场，磁场是真实存在的，故A正确，不符合题意；
B．地球是一个大磁体，地磁的南北极与地理的南北极相反，所以指南针静止时，指南针的N极指向地磁的南极即地理的北极，故B错误，符合题意；
C．根据奥斯特实验即电流的磁效应可知，通电导体周围存在着磁场，故C正确，不符合题意；
D．磁感线是为了形象描述磁场的分布引入的物理模型，是虚拟的封闭曲线，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．C
【详解】A．甲图中小磁针保持静止状态，乙图中通电后小磁针转动，由甲、乙两图可得电流可以产生磁场，故A不符合题意；
BC．由乙、丙两图可得，电流方向改变后，磁场的方向也会发生变化，即电流产生的磁场方向与电流方向有关，但无法判断电流产生的磁场强弱与电流大小是否有关，故B不符合题意、C符合题意；
D．由甲、乙、丙三图可得电流有磁效应，即任何通有电流的导线都可以在其周围产生磁场的现象，故D不符合题意。
故选C。
9．B
【详解】A．图中为两异名磁极，磁感线从N极出发，回到S极，故A正确，不符合题意；
B．图中为两S极，为同名磁极，磁感线从N极出发，回到S极，而图中磁感线从S极出发，故B错误，符合题意；
C．地磁的S极在地理北极附近，地磁的N极在地理南极附近，磁感线从N极出发，回到S极，故C正确，不符合题意；
D．由图可知，电源的左侧为正极，右侧由负极，电流从左侧流向右侧，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极，磁感线从N极出发，回到S极，故D正确，不符合题意。
故选B。
10．B
【详解】A．线圈中，电流从上端流入，下端流出，根据安培定则电磁铁的上端为N极，即相当于条形磁铁的N极，故A错误；
B．控制电路中R是一个压敏电阻，其阻值随压力的增大而减小，当人走上电梯后，压力增大，R的阻值变小，控制电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，则衔铁被吸下，与触点2接触，则电动机上的电压增大，等于电源电压，电动机的实际功率增大，其转速加快，故B正确；
CD．人走下电梯后，压力减小，R的阻值变大，控制电路中电流变小，电磁铁磁性减弱，则衔铁不会被吸下，与触点1接触，则电动机与R1串联，通过电动机的电流小，电动机转速变慢，故CD错误。
故选B。
11．AD
【详解】A． 有电流通过小灯泡时，小灯泡就可能发光，所以可推测发光的小灯泡中有电流，故A符合题意；
B ．路灯同时亮、灭是开关作用的结果，不能推测它们的串、并联情况，可能串联，也可能并联，开关并联在干路上时，路灯也能同时灭、亮，故B不符合题意；
C．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球不一定带电，因为异种电荷可以相互吸引，而带电体也可以吸引轻小物体，故C不符合题意；
D． 当小磁针受到力的作用时可发生偏转，所以可推测磁体周围有磁场，故D符合题意；
故选AD。
12．AD
【详解】A．当小磁针受到地磁场的作用时，一端指南一端指北如图甲，当导线中电流向左时，小磁针的N极向纸里偏转如图乙，所 以，甲、乙两图可说明电流周围存在磁场，故A正确；
B．甲乙只能说明通电导体周围存在磁场，不能说明电流产生磁场的强弱与线圈匝数有关，故B错误；
C．乙、丙两图图中只改变电流方向，没有改变电流的大小，小磁针的转动方向改变，说明电流产生的磁场与电流方向有关，故C错误；
D．当导线中电流向左时，小磁针的N极向纸里偏转如乙图，当导线中电流向右时，小磁针的N极向纸外偏转如丙图，说明电流产生的磁场跟电流方向有关，故D正确。
故选AD。
13． 奥斯特 磁场 负
【详解】[1][2]物理学家奥斯特第一次发现当导线通电后，它附近的小磁针发生偏转，说明电流周围存在着磁场。
[3]小磁针左端是S极，说明通电螺线管右端为N极，根据安培定则可以判定，螺线管正面导线的电流方向是向下的，即电源右端是正极，左端是负极。
14． 南北 通电导体周围存在磁场 S
【详解】[1][2]如图，因为通电导体周围存在磁场，所以将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方，当接通电源时小磁针偏转。
[3]电流从螺线管的右端流入、左端流出，利用安培定则可知，大拇指指向B端为N极，A端为S极。
15． 不一定 磁场 北/N
【详解】[1]小磁针本身具有磁性，铁棒靠近时会被磁化，所以小磁针发生偏转不能说明铁棒是否具有磁性。
[2]小磁针发生偏转，是因为受到磁力作用，说明电流周围存在磁场。
[3]地球是个磁体，异名磁极相互吸引，B端总是指向地理北方，即地磁S极，说明B端是条形磁体的N极。
16． 发生偏转 甲
【详解】[1]将导线与小磁针平行放置，当导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在着磁场。
[2]使用测电笔时，手指应和笔尾的金属体接触，当测电笔接触火线时，使电流经笔尖，大电阻，氖管、人体流入大地，氖管发光，人不会触电，故使用测电笔的正确方法是甲。
17． 磁场 压强
【详解】[1]小磁针在磁场中受磁力作用会发生偏转，由现象“通电导线能使小磁针发生偏转”可推测“通电导线周围存在磁场”。
[2]“液体能从容器侧壁的孔中喷出”说明液体对容器侧壁产生作用效果，可推测“液体对容器侧壁有压强”。
18．A
【详解】如图所示，由安培定则可知，通电螺线管左端为N极，右端为S极，由磁极间的相互作用可知，小磁针静止时，左端是S极。
19． 条形磁体 将电源的正负极对调 电流方向 小磁针北极的指向
【详解】（1）[1]如图乙所示，在不同位置放上小磁针，就能大致看到通电螺线管的磁场分布情况。分析比较后可知，条形磁体的两端是它的两个磁极，通电螺线管也有两端，它的两端也是两个磁极，因此通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似。
（2）[2][3][4]为了验证通电螺线管外部磁场方向有可能与螺线管中的电流方向有关的猜想，在其它条件不变的情况下，应改变电流的方向，因此她应该在第一次实验的基础上，将电源的正负极对调，改变电路的电流方向，从而使螺线管中的电流方向发生改变，观察磁场中同一点的小磁针北极的指向，若小磁针北极的指向发生变化，说明通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关，否则无关。
20． 条形 方向 N
【详解】（1）[1]根据图2可知，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁的磁场分布类似。
（2）[2]对调螺线管所接电源的正、负极，螺线管中的电流方向发生了改变，此时周围的小磁针的指向发生了变化，说明通电螺线管的极性与螺线管中的电流方向有关。
（3）[3]根据右手螺旋定则可知，让四指的方向为电流的环绕方向，大拇指所指的方向即为螺线管的N极，根据题图可知，螺线管的a端为N极。
21．
【详解】根据图中电源的正负极，利用安培定则可判断螺线管的右端为N极，在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，所以可以确定螺线管上方磁场的方向是从右向左的。当小磁针静止时，根据磁极间作用规律可知，靠近螺线管N极的一定是小磁针的S极，由此可知小磁针的右端为N极，左端为S极。如图所示：