初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第三节 空气的“力量”精品课后测评

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）第三节 空气的“力量”精品课后测评，文件包含第八章第三节空气的“力量”-学生版docx、第八章第三节空气的“力量”docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
考点一 大气压的存在及应用
1.如图所示为著名的马德堡半球实验的关键装置示意图。实验时,要将两个半球内抽成接近 状态,这样两个半球就会被大气牢牢地压在一起,此实验证明了 。
2. (2024·宁夏中考)拔火罐具有促进血液循环、缓解肌肉疼痛等功效。如图所示,拔火罐时,用火加热玻璃罐内部后迅速扣在皮肤上,玻璃罐在 的作用下“吸”在皮肤上。请举出一个生产生活中应用该原理的实例: 。
3.做如图所示的实验,大试管中的小试管在水流出时不下落反而上升,主要依靠的是( )
A.大气压强 B.地球的吸引力
C.手的吸引力D.两试管间的相互吸引
4.如图所示,密闭的玻璃罩内放有两个小实验装置:充气的气球,装满水的杯子(杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着)。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:
(1)充气的气球体积会 (选填“变大”或“缩小”)。
(2)玻璃杯中的水和塑料薄片 (选填“掉落”或“不动”)。
考点二 大气压的测量
5.小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压,如图所示:
(1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内,松开下面的手,待管内水银柱稳定后,测出的高度差如图,则当地大气压相当于 mm水银柱产生的压强。
(2)在实验中,如果将玻璃管稍微下压,测得的大气压将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)将实验移到山顶去做,则水银柱的高度将 ;实验若改用内径大些的玻璃管来做,则水银柱的高度将 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
(4)实验中若管内残留有一些空气,则测得的大气压值将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(5)在这个实验中,如把水银换成水,将玻璃管灌满水后,倒插在水槽内时,管中的水柱 (选填“会”或“不会”)下降(ρ水银=13.6×103 kg/m3)。
考点三 大气压与海拔高度的关系
6.如图所示是大气压随高度变化的情况,由此可知大气压随高度的增加而 (选填“增大”“减小”或“不变”);若将托里拆利实验装置带到海拔较高的高原上进行测量,且操作正确,则玻璃管内的水银柱高度h 760 mm。(选填“>”“