【核心素养-任务型】部编版语文四年级下册第七单元《单元导读：追光而行，描绘人物画像》课件+教案+音视频素材

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单元导读：追光而行，描绘人物画像部编版语文四年级下册而追光行人描绘物画像在历史的长河中，许多灿若星辰的人都如一束光，能指引大家前行。没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。为了让更多的同学认识和了解那些拥有美好品质的人，四年级语文组将举行“描绘人物画像”活动。评选出“最美画像”。单元导读任务一品读古诗，为古人“画像”任务二任务三品读课文，为英雄“画像”学习表达，为自己画像任务四没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——[法国]罗曼·罗兰从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。学习从多个方面写出人物的特点。单元导读任务一活动一朗读课文活动二基础闯关古诗三首黄继光战役yì屡次lǚ启明星qǐ参谋摧毁cuī匍匐牺牲冰雹晕倒yūn胸膛tánɡ晕yūn头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌到的感觉。1昏迷。2yùn日光或月光通过云层中的冰晶时经折射而形成的光圈。1光影、色彩四周模糊的部分。2诺曼底号遇难记mímàipōuluǒ弥漫山脉剖开半裸哭泣qìxiōnɡwéihānxiè汹涌维持酣睡机械师bēiɡǎnɡzǎiqiǎn可卑岗位主宰调遣挑山工tài泰山zhànɡ青竹杖chǎnɡ敞开jū拘束yùn包蕴基础闯关评价内容序号评价标准正确流利朗读课文。正确认读词语。工整书写本单元生字。123总评