小学科学教科版（2024）五年级下册2.比较种子发芽实验公开课教学ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）五年级下册2.比较种子发芽实验公开课教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了素养目标，适宜的温度，充足的水分，充足的空气，水分和空气，科学态度，合作学习等内容，欢迎下载使用。
土壤不是种子发芽的必需条件。
种子的发芽需要适宜的温度
阳光不是种子发芽的必需条件
①有的实验结果和预测一致，有的实验结果和预测不一致。
②我们主要看在只改变一个条件的前提下,实验组和对照组种子的已发芽数或未发芽数的差别是否显著,若差别显著,说明该实验改变的条件是绿豆种子发芽所必需的，若差别不显著,说明该条件不是绿豆种子发芽所必需的。此外,还需要注意种子自身因素对实验数据的影响。
种子发芽需要水分、空气、适宜的温度等。
1.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要原因是缺少( )。
A.土壤 B.空气 C.水分
2.在寒冷的冬天，我们能吃上各种新鲜的水果和蔬菜，这是因为利用了塑料大棚栽培技术。请你从有利于种子发芽的角度考虑，这种栽培技术的主要作用是( )。
A.保持水分B.提供氧气 C.提高温度
3.“又是一年农忙时”，农民伯伯在( )的条件下播种，种子最容易发芽。
A.非常寒冷 B.阳光暴晒、土壤干燥 C.阳光温和、土壤潮湿
1.在研究“种子发芽是否需要空气”的实验中，两组种子的数量可以不一样。( )
2.种子只有在土壤中才会发芽。( )
3.在研究“绿豆种子发芽是否需要光”的实验中，实验组和对照组的种子都发芽了，这说明绿豆种子发芽不受光的影响。( )
4.有些绿豆种子不发芽可能是由于外界条件不具备，也可能是绿豆种子自身的原因。( )
充足的空气和适量的水分