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    2025年中考物理专题复习:电功率实验题 考点练习题(含答案解析)

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    2025年中考物理专题复习:电功率实验题 考点练习题(含答案解析)

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    这是一份2025年中考物理专题复习:电功率实验题 考点练习题(含答案解析),共21页。试卷主要包含了实验题等内容,欢迎下载使用。
    一、实验题
    1.在研究小灯泡电阻的实验中,连接电路如图所示,所选灯泡标有“2.5V”字样,电源电压为4V。
    (1)实验中测量小灯泡电阻的原理是 ;为了保护电路,开关闭合前,应将滑片移到 端(选填“A”或“B”);
    (2)实验中通过 反映灯丝的温度;
    (3)小明收集的信息如下表所示,据此可得到的结论是:灯丝电阻随温度的升高而 。
    2.在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.如图是小明同学没有连接完的实物电路.
    (1)请你用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整 ;
    (2)实验中,小明同学连好电路后闭合开关,发现小灯泡先很亮,后熄灭,你认为小明在连接电路时出现的问题可能是: ;
    (3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);直到使电压表示数等于2.5V时,电流表示数如图所示,灯泡的额定功率是 .
    3.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω。
    (1)图甲是实验电路图,图乙是他的实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大 ;
    (2)该实验中应该选用的滑动变阻器是 (填“R1”或“R2”);
    (3)实验中使用的器材完好,将电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的 ;
    (4)若考虑电流表和电压表的电阻对实验结果的影响,小灯泡电功率的测量值 真实值(填“大于”、“等于”或“小于”)。
    4.课后服务社团活动中,“创新”兴趣小组在“测定小灯泡的电功率”的实验中先用如图甲所示的器材进行实验,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。

    (1)为能顺利完成该实验,下列不同规格的滑动变阻器应选用 (选填字母);
    A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器
    B.“20Ω 2A”的滑动变阻器
    C.“5Ω 1A”的滑动变阻器
    (2)电路连接完成后,闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表无示数,小灯泡不亮。那么出现该故障的原因是 ;
    (3)故障排除后重新连接电路,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填“左”或“右”);
    (4)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W;
    (5)实验结束后,某同学设计了如图丁所示的电路来测量额定电压为6V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为18V,定值电阻R的阻值为20Ω。实验步骤如下:

    ①开关S、S1闭合,S2断开,调节滑动变阻器R'的滑片,使小灯泡正常发光;
    ②保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,此时电压表的示数为8V;
    ③再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表的示数为14V;
    ④小灯泡的额定功率P额= W。
    5.如图所示为研究焦耳定律的实验装置.在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中电阻丝的阻值关系为R 甲 >R 乙 .闭合开关一段时间,实验现象如图所示.这表明,在 相同时, 越大,电流产生的热量越多.
    6.一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω。小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电源A电压为6V,电源B电压为3V、滑动变阻器规格10Ω 2A,导线若干。
    (1)为保证实验顺利进行,本实验应该选择 (选填“A”或“B”)规格的电源。连接电路时开关应 ;
    (2)如图是小红测量小灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整),请用笔画线代替导线将实物电路图甲连接完整,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表示数变大;
    (3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡L1不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 。更正错误后,小明调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙,则小灯泡的额定电流为 A,小灯泡的额定功率为 W。
    7.学习小组开展“测量小灯泡的功率”实验,实验电路如图甲,绘制出小灯泡的I~U关系曲线如图乙,已知小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压恒为6V。回答下列问题:
    (1)闭合开关后移动变阻器的滑片,当电压表示数为 V时,读出电流表示数,即可计算小灯泡的额定功率;
    (2)实验时,变阻器的滑片向左移动过程中,电流表与电压表示数的比值将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
    8.在探究“电流产生的热量与哪些因素有关系”的实验中,如图所示,在甲、乙两个透明容器中密封等量的空气,各放置一段电阻丝,并连接一个装水的U形管,通过U形管中水面的高度差来判断电阻产生热量的多少。
    (1)电流通过导体产生热量是电流的 效应;
    (2)通电一段时间后 (选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大;
    (3)实验表明:电流通过导体产生的热量跟 (选填“电流”或“电阻”)的大小有关。
    9.小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,选取额定电压为2.5 V的小灯泡,电压恒为3 V的电源、电流表、电压表、开关、导线若干,另有三种规格的滑动变阻器可供选择:R1(10 Ω 1 A),R2(20 Ω 0.5 A),R3(50 Ω 0.2 A),按如图甲所示的电路图进行实验.
    (1)请将图乙中的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮) .
    (2)闭合开关,调节滑片的位置,当小灯泡两端电压为2.5 V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W.
    (3)下表是小红四次实验的数据,根据数据可知,小灯泡的实际功率随 而改变.
    (4)请你分析表中的实验数据,判断小红在实验中选用的滑动变阻器是 (填“R1”“R2”或“R3”).
    10.小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时,他按如图所示的电路图选用器材并进行实验,其中电源电压为3V,小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω),电流表有3A和0.6A两个量程.
    (1)在连接电路时,开关应该是 ;选择电流表 A量程比较合理.
    (2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端移动(选填“a”或“b”),使电压表示数为 V.
    (3)如表是小明测得的实验数据.小灯泡的额定功率为 W.从表中数据还可知道:小灯泡两端电压增大时,灯丝的电阻 .
    11.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关,于是找来额定电流均小于、额定电压是的灯和额定电压是的灯,先后接在电源电压恒为的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
    (1)请你用笔画线代替导线,根据如图甲所示的电路图,将如图乙所示实物图连接完整.
    ( )
    (2)如图乙所示连接电路后,不能立即闭合开关,因为还必须 .
    (3)小雷完成上述步骤后,继续进行实验,测出灯的相关物理量,记录和计算结果如下表,可知的额定功率是 .
    (4)小雷注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是它的实际功率越 ,小灯泡越亮.
    (5)用替换重复上面的实验时,需要改变 表的量程,发现灯的亮度变化规律与灯相似.
    (6)小雷在实验结束后与同学们讨论,有同学认为“用上表中灯的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是小雷忽略了 对灯丝电阻的影响.
    12.小明同学要测定导体 Rx 的电阻,小华同学要测定标有“0.3A”字样小灯 L 的额定功率。他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“10Ω 2A”字样的滑动变阻器及开关和导线等。但在选取电表时,发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表,经讨论后两位同学各选取了一个电表。接着,他们分别将所选电表接入电路,并按规范步骤进行操作。
    ①为了能顺利完成各自的测量任务,选取电流表的是 同学。
    ②选取电压表的同学闭合开关时,电压表示数为2.8伏;移动变阻器滑片至中点位置时(即它接入电路的电阻为5欧),电压表示数为1.8伏。选取电流表的同学闭合电键时,电流表示数为0.26安;将滑片移至中点位置时,电流表示数为0.3 安。
    综合上述信息,请计算求出小明同学两次测定的Rx的阻值 。(计算电阻时精确到0.1欧)小华同学测得小灯L额定功率 P 额 。
    13.有一个小灯泡标有5.0V字样,要测定它的额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻值约10Ω,电源电压为6V。
    (1)请你用笔画线代替导线,连接完成实验电路 。
    (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应该在 端(选填“a”或“b”)。
    (3)某次连接线路后,闭合开关灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数,猜想以下3种故障,其中可能的是 。
    A.可能是灯丝断了B.可能是开关接线处断路C.可能是小灯泡的灯座短路
    为避免出现上述故障时损坏电流表,选择的滑动变阻器的最大阻值应不小于 Ω。
    (4)排除故障后,移动变阻器滑片,观察当 表示数为 时,再记录另一个电表。
    14.某同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:三节新干电池,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V),“50Ω,1A”和“100Ω,1.5A”两种规格的滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω),开关,导线若干.
    (1)如图所示是该同学连接的实验电路,可以只更改其中的一根导线就将其改正确.请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉).
    ( )
    (2)电路连接正确后,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转.逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大.该电路故障可能是 .
    (3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示
    分析实验数据可知:
    ①小灯泡的额定功率为 W.
    ②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是 .
    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 (填“0”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”).
    (4)为了顺利完成实验,该同学在实验中应选用规格为 的滑动变阻器.
    15.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。
    (1)实验中,通过观察 ,可比较电阻丝产生的热量的多少;
    (2)甲装置可探究电流产生的热量与 的关系;
    (3)乙装置中的电阻R3的作用主要是 。
    实验次数
    1
    2
    3
    电压/V
    1.0
    1.5
    2.5
    电流/A
    0.20
    0.25
    0.30
    电阻/Ω
    灯泡亮度
    稍亮
    较亮
    更亮
    次序
    电压/
    电流/
    实际功率/
    电阻/
    1
    1.6
    0.20
    0.32
    8.00
    2
    2.5
    0.24
    0.60
    10.42
    3
    2.8
    0.26
    0.73
    10.77
    实验序号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    发光情况
    明亮

    更明亮
    较亮
    较暗
    微光
    熄灭
    熄灭
    电压U/V
    2.5
    2.1
    3.0
    1.7
    1.3
    0.9
    0.5
    0.1
    电流I/A
    0.28
    0.26
    0.30
    0.24
    0.20
    0.19
    0.16
    0.05
    参考答案
    1. B 小灯泡的亮度 增大
    【详解】(1)[1]测量小灯泡电阻的实验中,测量出小灯泡通过的电流和两端的电压,由可得小灯泡的电阻。即测量小灯泡电阻的原理是。
    [2]为了保护电路,为了避免开关闭合时,电路电流过大,烧毁电路,故开关闭合前,应将滑片移到最大阻值处,即图中的B端。
    (2)[3]分析表格中数据可知,三次实验小灯泡的实际功率分别为
    实验过程中,小灯泡的功率变大,灯丝的温度升高,灯泡变亮,所以实验中通过小灯泡的亮度反映灯丝的温度。
    (3)[4]分析表格中数据,由可得三次实验小灯泡的阻值分别为
    据此进一步分析可得到结论:灯丝电阻随温度的升高而增大。
    2. 连接电路前未将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处 右 0.7W
    【详解】试题分析:(1)灯泡额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,与灯泡并联,电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.滑动变阻器已经选择了上面一个接线柱,把滑动变阻器串联在电路中,如图:
    考点:实物的电路连接
    3. R2 向左移动滑动变阻器的滑片,减小电路中的电阻 大于
    【详解】(1)[1]滑动变阻器应采用一上一下的方式接入电路中,要求接入电阻为最大阻值,所以滑动变阻器下接线柱应接左侧,如图所示
    (2)[2]灯泡正常工作时,电流为
    滑动变阻器电压为
    滑动变阻器电阻为
    所以选择滑动变阻器R2。
    (3)[3]闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,即将滑片放在最右端;电流表有示数,灯泡不亮,首先通过向左移滑片,减小电路电阻,增大电路电流,故将滑片向左端移动,直到电压表的示数为2.5V。
    (4)[4]由于电压表具有电阻,电路中的总电流会变大,电流表的示数偏大,根据P=UI可知,灯泡的功率变大,所以小灯泡电功率的测量值大于真实值。
    4. B 小灯泡断路 左 0.5 1.8
    【详解】(1)[1]小灯泡额定电压为2.5V(正常发光时电阻约为12Ω)。额定电流约为
    此时滑动变阻器接入电路中的阻值约为
    由此可知,应选“20Ω 2A”的滑动变阻器。
    故选B。
    (2)[2]电路连接完成后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,说明电路存在断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表并联在电源两端,测电源电压,与电压表并联的电路部分存在断路,故小灯泡断路。
    (3)[3]由图乙可知,电压表选择小量程,分度值为0.1V,示数为2.2V。为了测量小灯泡的额定功率,应增加小灯泡两端的电压,减小滑动变阻器两端的电压,由分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的电阻,故将滑动变阻器的滑片向左移动。
    (4)[4]由图丙可知,当电压为2.5V时,电流为0.2A。因此小灯泡的额定功率是
    P额=U额I额=2.5V×0.2A=0.5W
    (5)[5]开关S、S1闭合,S2断开,滑动变阻器滑片左边的电阻与小灯泡串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,要使小灯泡正常发光,则灯泡两端的电压
    UL=6V
    根据串联电路电压的规律可得
    U滑=U-UL=18V-6V=12V
    所以,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为12V时,小灯泡正常发光。保持滑片位置不动,开关S、S2闭合,S1断开,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,电压表测量滑动变阻器滑片左边电阻两端的电压,此时电压表示数为
    U左=8V
    由于滑动变阻器的全部电阻连入电路,为了间接测量出定值电阻R两端的电压,需要测量出滑动变阻器两端的电压,故再将滑动变阻器的滑片移至最右端,此时电压表示数为滑动变阻器两端的电压,即
    U′=14V
    在②中,滑动变阻器的全部电阻R′与定值电阻R串联,根据串联电路电压的规律可得,R两端的电压
    UR=U-U′=18V-14V=4V
    此时电路中的电流
    当电压表示数为U左=8V时,滑动变阻器滑片左边电阻的阻值
    故在①中,小灯泡的额定电流为
    则小灯泡的额定功率
    P额=ULIL=6V×0.3A=1.8W
    5. 通电时间和电流 电阻
    【详解】因为本实验的目的是在保持电流和通电时间相同的前提下,探究热量与电阻的关系,根据电路图知两个电阻丝是串联关系,通过它们的电流相同,通电时间也相同,它们的电阻不同,产生的热量不同,产生热量多的电阻阻值大.
    6. B 断开 灯泡短路 0.26 0.52
    【详解】(1)[1]灯泡正常发光时滑动变阻器的电压为
    根据分压原理得


    若电源电压为6V,由①得,变阻器连入电路中的阻值大小为
    R滑=16Ω>10Ω
    故不符合题意;若电源电压3V,由①得,变阻器连入电路中的阻值大小为
    R滑=4Ω10Ω,所以可选的滑动变阻器的规格应是R2 (20Ω 0.5A),由于R3 (50Ω0.2A)单位长度的电阻较大,不易调节电压值,故也不适合.
    点睛:本题考查的是测量灯泡电功率实验,包括电流表的读数、电功率的计算及实际功率与实际电压的关系,是一道常见题,难度不大.
    10. 断开 0~0.6 a 2.5 0.75 增大
    【详解】(1)在连接电路过程中,开关必须是断开的;已知灯泡额定电压为2.5V,电阻约8Ω,正常工作时的电流大约I=≈0.3A,所以电流表选择0∼0.6A量程即可. (2)移动滑动变阻器滑片P到某处,电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向a端滑动,使灯泡两端电压为U额=2.5V. (3)由实验数据知,灯泡两端电压为2.5V时,通过的电流为0.3A,所以灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.3A=0.75W.小灯泡的电阻随温度的增大而增大,而随着电压的增大,灯丝温度升高,所以电阻增大.
    【点睛】(1)为保护电路和人身安全,在连接电路的过程中,必须是断开状态;电流表量程的选择根据电路电流的大小确定;(2)电压表的示数为2V,要测量小灯泡的额定功率,应使电路电流变大,滑动变阻器阻值变小,由电路图知滑片应向a端滑动,直到灯泡两端电压为额定电压;(3)已知灯泡额定电压和对应的电流,利用公式P=UI得到额定功率;导体电阻的决定因素有:导体的材料、长度、横截面积、温度四个因素.其中灯丝电阻随温度的升高而增大.
    11. 将滑片P移至端 0.60 大 电压 温度
    【详解】(1)[1] (1)电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连,滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连,如下图所示:
    (2)[2] 为保护电路,闭合开关前,变阻器连入电路中的电阻应最大,如图连接电路后,不能立即闭合开关,还必须将滑片P移至阻值最大处即移至B端;
    (3)[3] 灯在额定电压下的功率为额定功率,因灯L1的额定电压是2.5V,由表中数据可知,L1的额定功率是0.60W;
    (4)[4] 小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,结合表中数据可知灯的实际功率逐渐变大,故得出的结论是它的实际功率越大,小灯泡越亮.
    (5)[5] 因灯L2的额定电压为3.8V>3V,故用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变电压表的量程;
    (6)[6] 由表中数据知,灯在不同电压下的电阻不同,取灯泡电阻的平均值没有意义,故“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”这种说法是错误的,原因是小雷忽略了温度对灯丝电阻的影响.
    12. 小华 11.6Ω 1.35W
    【详解】[1] 小华同学要测定标有“0.3A”字样小灯 L 的额定功率,当通过灯泡的电流为0.3A时,灯泡正常发光,此时的功率就是额定功率,故小华用的是电流表,小明用的是电压表。
    [2]小明同学选用电压表测量导体 Rx的电阻。闭合开关时,滑动变阻器阻值为10Ω,电压表示数为2.8V;移动滑片至中点时,滑动变阻器阻值为5Ω,根据串联电路分压原理,滑动变阻器的电压变小,待测电阻的电压变大,而电压表的示数减小为1.8V, 所以电压表与滑动变阻器并联了。根据欧姆定律,小明第一次操作中,电路中的电流为
    根据串联电路的电流规律及欧姆定律,待测电阻为
    第二次操作中,电路中的电流为
    根据串联电路的电流规律及欧姆定律,待测电阻为
    则待测电阻的阻值为
    [3]小华同学将滑片移至中点位置时,滑动变阻器阻值为5Ω,电流表示数为0.3A,灯泡正常发光。滑动变阻的电压为
    U滑=I额R滑中=0.3A×5Ω=1.5V
    则灯泡的额定电压为
    U额=U-U滑=6V-1.5V=4.5V
    灯泡的额定功率为
    P额=U额I额=4.5V×0.3A=1.35W
    13. a C 10 电压 5V
    【详解】(1)[1]小灯泡的额定电压为5V,则电压表应该选用0~15V这一量程,电压表并联在小灯泡两端;灯泡的额定电流为
    电流表量程为0~0.6A;滑动变阻器采用一上一下的接法;连线如图所示
    (2)[2]闭合开关前,滑动变阻器滑片调至阻值最大位置,即a端。
    (3)[3]电流表有示数,说明电路出现了短路,电压表无示数,灯泡不发光,说明与电压表的灯泡短路了;故选C。
    [4]电源电压为6V,电流表的最大值为0.6A,则滑动变阻器的最小阻值为
    (4)[5][6]因为灯泡的额定电压为5V,所以在实验过程中,眼睛应注意观察电压表当电压表示数是5V时,表明灯正常发光,记下此时电流表的示数。
    14. 小灯泡短路 0.7 小灯泡的实际功率太小 1Ω “100Ω 1.5A”
    【详解】(1)[1]应将电压表与灯泡并联,且电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,如图所示:
    (2)[2]闭合开关后,小灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路造成的;电流表指针偏转,说明电路不存在断路;电压表示数为零,说明与电压表并联的灯泡短路.
    (3)①[3]由表中实验数据可知,灯泡额定电压2.5V对应的电流为0.28A,灯泡额定功率:
    P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
    ②[4]由表中实验数据可知,7、8两次实验,灯泡电压与电流很小,灯泡实际功率很小,由于灯泡实际功率很小不足以引起灯泡发光,所以灯泡熄灭.
    ③[5]由表中第8组实验数据可知,此时灯泡电阻:
    R===2Ω,
    灯泡电阻受温度影响,随温度降低而减小,小灯泡在断电一段时间后,灯丝温度降低,灯泡电阻阻值减小,则灯泡电阻可能是1Ω.
    (4)[6]电路中电流越小,要求滑动变阻器连入电路的电阻越大,由表格中数据可知,电路中最小电流为0.05A,此时灯泡的电阻为2Ω,电源为三节新干电池,电压为4.5V,滑动变阻器连入电路的电阻为:
    2Ω=90Ω2Ω=88Ω,
    故滑动变阻器要选用规格为“100Ω,1.5A”的.
    15.(1)U形管中液柱的高度差
    (2)电阻
    (3)使通过R1、R2的电流不同
    【详解】(1)利用转换法,通过观察U形管液面高度差,就可比较电阻丝产生的热量的多少。
    (2)甲装置中两个电阻串联,当电流和通电时间相等时,探究电流产生的热量与电阻的关系。
    (3)乙装置要探究电流产生的热量与电流的关系,所以需要控制电阻和通电时间相同,电流不同,将R3和R2并联,R3可以起分流的作用,使通过R1和R2的电流不相等。

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