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    13 卖油翁 同步练 2024-2025学年语文部编版七年级下册

    13  卖油翁  同步练 2024-2025学年语文部编版七年级下册第1页
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    初中人教部编版(2024)卖油翁优秀课后练习题

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    这是一份初中人教部编版(2024)卖油翁优秀课后练习题,共10页。试卷主要包含了下列句中加点字注音无误的一项是,下列朗读节奏划分有误的一项是,下列加点词语的解释有误的一项是,解释下列句中加点的词语,用现代汉语翻译下面句子,用现代汉语翻译下面的句子等内容,欢迎下载使用。
    eq \a()
    1.下列句中加点字注音无误的一项是( )
    A.以此自矜(jīn) 睨之久而不去(ní)
    B.释担而立(dān) 尝射于家圃(pǔ)
    C.十中八九(zhōnɡ) 但微颔之(hàn)
    D.忿然曰(fèn) 以我酌油知之(zhuó)
    2.下列朗读节奏划分有误的一项是( )
    A.陈康肃公/善射
    B.有/卖油翁释担/而立
    C.尔/安敢/轻吾射
    D.康肃/笑而遣之
    3.下列加点词语的解释有误的一项是( )
    A.陈康肃公善射(擅长射箭)
    B.公亦以此自矜(自夸)
    C.徐以杓酌油沥之(姓徐的人)
    D.康肃笑而遣之(让他走)
    ※4.下列句子中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是( )
    A.康肃笑而遣之 B.以我酌油知之
    C.大兄何见事之晚乎 D.下车引之
    5.下列选项中所选句子全都是表现陈尧咨骄傲自满的一项是( )
    ①公亦以此自矜 ②但微颔之 ③尔安敢轻吾射 ④吾射不亦精乎 ⑤康肃笑而遣之
    A.①②③ B.②④⑤
    C.②③④ D.①③④
    eq \a()
    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    6.解释下列句中加点的词语。
    (1)释担而立:_____________________________________________________________ ___________
    (2)睨之久而不去:_______________________________________________________ _________________
    (3)但手熟尔:___________________________________________________________ _____________
    7.用现代汉语翻译下面句子。
    以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    8.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    9.文中两个人物,你认为谁是主人公呢?请你结合文本进行简要分析。(至少答出两条理由)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    10.文末陈康肃公的笑,有人认为是尴尬的笑,有人认为是会心的笑,还有人认为是嘲讽的笑。请结合文本说说你的理解。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    eq \a() 答案见158页
    【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
    【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎?楚王田②于云梦③,使虞人④起禽⑤而射之。禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑥拂王旃⑦而过翼若垂云王注矢于弓不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中;如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!’”
    (选自刘基《常羊学射》,有删改)
    注:①若:你。②田:同“畋”,打猎。③云梦:湖泽名。④虞人:古代掌管山泽的小官吏。⑤起禽:轰赶禽兽。⑥鹄(hú):天鹅。⑦旃(zhān):赤色曲柄旗。
    1.解释下列加点的词。
    (1)但微颔之:___________________________________________________________ _____________
    (2)尔安敢轻吾射:________________________________________________________ ________________
    (3)王引弓欲射:__________________________________________________________ ______________
    2.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )
    A.以我酌油知之
    臣之射也
    B.自钱孔入,而钱不湿
    使虞人起禽而射之
    C. 尝射于家圃
    常羊学射于屠龙子朱
    D.蒙乃始就学
    乃取一葫芦置于地
    3.请用“/”为下面的句子断句。(限断三处)
    有 鹄 拂 王 旃 而 过 翼 若 垂 云 王 注 矢 于 弓 不 知 其 所 射
    4.用现代汉语翻译下面的句子。
    如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣!
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    5.甲、乙两文都提到了射箭,但所讲的道理不同。结合两文蕴含的道理,联系生活实际谈谈你获得的启示。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    eq \a()
    6.学完《卖油翁》,我们懂得了“熟能生巧”的道理。那么,是不是做事情、干工作时,“熟”就一定能“生巧”,一定能提高效率、达到目的呢?
    (1)请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。
    正方观点:做任何事情都是“熟能生巧”。
    反方观点:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)如果你是反方一辩,请阐述你方的理由。
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________

    对点练习:见“课堂达标”4题。
    题型:①写出下列加点的“之”的意义和用法。②下列句子中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是( )。③下列各句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )。
    方法:“之”主要有以下用法:①代词,译为“他(们)、她(们)、它(们)”,如“康肃笑而遣之”;②助词,译为“的”,如“禽兽之变诈几何哉”;③动词,译为“到,往”,如“吾欲之南海,何如”;④宾语前置的标志,如“何陋之有”;⑤起调节音节的作用,无实义,如“久之,目似瞑,意暇甚”;⑥用在主谓之间,取消句子的独立性,不译,如“而两狼之并驱如故”;⑦定语后置的标志,不译,如“马之千里者”。作答时,需根据句意具体分析。
    【详解答案】
    课堂达标
    1.D 解析:A项,“睨”应读“nì”;B项,“担”应读“dàn”;C项,“中”应读“zhònɡ”。
    2.B 解析:B项有误,正确停顿应为:有/卖油翁/释担而立。
    3.C 解析:C项有误,“徐”在句中的意思是“慢慢地”。
    4.C 解析:A、B、D三项的“之”都是代词,C项的“之”为助词。
    5.D 解析:解答本题,需先理解各句句意。①句意:他也凭着这种本领自夸。②句意:只是对他微微点头。③句意:你怎么敢轻视我射箭的本领!④句意:我的射箭技术难道不精湛吗?⑤句意:陈尧咨笑着让他走了。其中①③④表现了陈尧咨骄傲自满。
    6.(1)放下 (2)斜着眼看 (3)熟练
    7.把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油勺舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而铜钱却没有湿。
    8.“睨之久而不去”“但微颔之”,体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意,并不十分赞赏。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“尔安敢轻吾射!”,陈尧咨怒形于色,三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气,都显得他傲慢无礼。
    9.示例一:主人公是“卖油翁”。文章题目是《卖油翁》,说明卖油翁就是主要人物;从内容来看,文中关于卖油翁的描写较多;从中心来看,卖油翁是体现中心思想的人,作者想通过卖油翁来表达“熟能生巧”的道理;从单元设置来看,本单元都是关于“小人物”的故事,卖油翁就是文中的小人物。
    示例二:主人公是“陈康肃公”。从结构来看,文章以陈康肃公开头,又以陈康肃公结束,情节随着陈尧咨的情绪起伏行进;从主旨来看,作者写此文的目的在于讥讽陈康肃公的恃技而骄,作者设置卖油翁这一角色,是为了点醒他。(开放性试题,能答出两条理由,言之有理即可)
    10.示例一:我认为是尴尬的笑。陈康肃公箭术高超,引以为傲,却被卖油翁以倒油的小技上了一课,这让他很没面子,只能尴尬一笑。
    示例二:我认为是会心的笑。卖油翁的演示让陈康肃公顿悟:熟练是任何技艺达到高水平的诀窍。陈康肃公赞同卖油翁的说法,以微笑加以肯定。
    示例三:我认为是嘲讽的笑。陈康肃公觉得卖油翁倒油的小技不能跟他高超的箭术相提并论,也不认同卖油翁的说法。(开放性试题,言之有理即可)
    课后提升
    1.(1)点头 (2)轻视 (3)拉开
    2.D 解析:A项,“之”的意思分别是:代词,指射箭是凭手熟的道理/助词,用在主谓之间,取消句子独立性。B项,“而”的意思分别是:连词,表转折,却/连词,表顺承,就。C项,“于”的意思分别是:介词,在/介词,向,引出对象。D项,“乃”的意思都是:副词,于是。
    3.有鹄拂王旃而过/翼若垂云/王注矢于弓/不知其所射
    4.如果(在百步之外)放十片叶子,那么能不能射中,我就不能保证了!
    5.学习、做事如同射箭一样,勤学苦练,精益求精,就会熟能生巧;做事要专心致志,集中于一个目标,三心二意,任何事也做不成。
    参考译文
    【乙】常羊向屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说:“你想知道射箭的道理吗?楚王在云梦打猎,让掌管山泽的官员去轰赶禽兽出来射杀它们。禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋鹿从楚王的右边跑出。楚王拉弓准备射,有天鹅拂过楚王打猎时的赤色曲柄旗,展开的翅膀犹如一片垂天之云。楚王将箭搭在弓上,不知道要射谁。养叔向前说道:‘我射箭时,放一片叶子在百步之外去射它,十次发箭十次射中;如果(在百步之外)放十片叶子,那么能不能射中,我就不能保证了!’”
    6.(1)示例:做事情、干工作不一定都可以“熟能生巧”。
    (2)示例:勤学苦练固然可以“熟”,却不一定能达到“巧”的境地。如果方向不正确,一条道跑到黑,一味死学、死做,势必会一事无成。所以,我们在做事时,要善于动脑,善于变通,善于怀疑,寻找最适合自己的成功之路。试问,古今中外的成就者,哪一个不是因为找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢?

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