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    统编版小学道德与法治二年级下册 1-3做个“开心果” 教学课件

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册3 做个“开心果”教学ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册3 做个“开心果”教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了小狐狸找“开心果”,这里有个“开心果”,小组里也有“开心果”,怎样才是“开心果”,这时我要怎么办等内容,欢迎下载使用。
    到哪里找个“开心果”,人人见了乐呵呵?
    原来我是“开心果”,大家见我乐呵呵
    想一想:在生活中我们应该去哪里找“开心果”呢?
    大家的提议都很不错,有欢笑的地方一定有“开心果”,我们一起去“小雨佳”家里看看吧。
      一天,妹妹在客厅里不停地擦汗,妈妈就对妹妹说:“冰冰,把外衣脱了,这样凉快。”妹妹认真地说:“让人家看见了多不好意思!”妈妈说:“咱屋里又没外人,怕什么!”
    妹妹指着电视屏幕上的人说:“他们都在看咱们呢!”我听了妹妹的话,忍不住笑了,妈妈也笑得前仰后合。
    找一找你家里的“开心果”,他做了什么令家中开心的事呢?分享一下吧!
    看来,你们都是家中的“开心果”,给家人带去了快乐。正因为有了可爱、懂事的你们,你们的家人才更加快乐。家人的爱让我们感到幸福、开心,我们的爱也让家人感到幸福、开心。我们都是家里的“开心果”,那谁又是你们小组的“开心果”,总是带给大家快乐呢?
      我有困难的时候,总是得到杨松浩的热心帮助。
      刘思宇的赞美总是很真诚,让人很开心。
    1.找出我们班的“开心果” 2.在开心果上写出他的名字, 并分享他的开心故事
    要做一颗“开心果”,活泼机灵还幽默。真诚友善勤助人,开心你我快乐多。
      你好!你需要帮助吗?
      老师,我能帮您做些什么吗?
    先观察,再思考,想出办法演一演
    通过观察动作,我发现……,然后我会……通过观察表情,我发现……,然后我会……
    “开心果”的开心小诀窍
    开心果,有方法。先观察,再询问。明确问题,开动脑筋。选择好方案,尝试做一做。天天乐呵呵!
    老师小结:有时候,我们的家人为了不给大家带来麻烦,即使有烦恼、也不说。作为家里的一份子,我们要会察言观色,了解他人的烦恼,选择好办法尝试做一做,做个“开心果”,天天乐呵呵。家人朋友乐呵呵,我们生活更快乐。

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