统编版（2024）六年级下册2 学会宽容课文内容课件ppt

这是一份统编版（2024）六年级下册2 学会宽容课文内容课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了第一课时，把心放宽就不挤了，宽容是什么，小试牛刀，第二课时，第一条虫子，怒气虫心中有怒气，第二条虫子，第三条虫子，努力做到“和而不同”等内容，欢迎下载使用。
宽容就是不跟别人计较。
我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上，张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。
看法：谢谢“妈妈”的宽容，如果她不够宽容，指责张楠，并和张楠的父母发生争吵，两个小朋友的友谊之船可能就说翻就翻。
邻居家的橘子熟了，我忍不住摘了两个，正好被邻居看到。邻居并没有责怪我，而是提醒我摘橘子时要小心，不要被树上的刺扎伤了。
看法：谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容，而是抓住“我”，找“我”的父母赔款，“我”可能要被父母胖揍一顿，也让父母丢脸。
收废品的老人收废品时不小心剐蹭了旁边的车，车上留下一道划痕。老人直骂自己大意，并坐在车旁等待车主回来商量解决办法。车主了解了事情原委并没有要求赔偿，还表示敬佩老人诚实负责的精神。
看法：谢谢车主的宽容，他的宽容让这个贫困的老人减少了一大笔开销，让我们感受到了人心的宽容、善良。
宽容是一种美德，善于宽容，利人利己。宽容往往能够使对方从中吸取教训， 重新审视自己的行为。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
静心泉：人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，会去喝一杯静心泉的泉水，让自己平静下来。
包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去那里坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
“宽容城”三处景点对“宽容城”的生活的起到哪些作用？假如“宽容城” 没有宽容，人们生活会是什么样呢？
著名解说员黄建翔说： “与其说刘翔的意外退赛是中国田径和中国代表团的重大损失， 不如说是奥林匹克运动给作为观众的我们出了一道难题……”
“一道难题”应该怎样解？
大家想到这个难题怎样解了吗？其实很简单，只要我们宽容他人， 善待他人，金无足赤，人无完人，宽容是人与人之间的需要。善于宽容，利人利已。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时，我又被人重重地踩到，好疼。我真想对他大吼一声，但转念一想……
为什么发生在同一地点的同一件事会产生差距这么大的结局？
宽容，是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。面对他人之失时大度、 不计较，面对他人的伤害平息不满，懂得原谅，平静下来，调整情绪，客观大度的面对问题，不“以牙还牙，以眼还眼”。
1. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（ ）。A． 语言可以体现尊重 B． 行动可以体现尊重C． 语言不能体现尊重2. 2011年 3 月 ，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮” ， 随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A． 宽容指的是宽大有气量， 原谅和不计较他人B． 宽容是一种美德C． 宽容是一种境界D． 宽容他人的所有过错
“宽容城”与“计较城”的生活有什么不一样？
拥有一颗宽容的心,让我们平静下来，调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
你有过类似的情绪体验吗?当时你的感受是什么样的?一直处于这种情绪中,有利于问题的解决吗?
报复虫：想要报复对方。
报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
“以眼还眼,以牙还牙”的做法对吗?假如用暴力进行报复,会有什么后果?
纠结虫：不愿原谅对方。
“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
假如我们执意不原谅对方,内心感受是什么样的? 假如我们是犯错者,得不到对方原谅时,内心感受又是什么样的?
古之君子， 其责己也重以周， 其待人也轻以约。 重以周， 故不怠;轻以约， 故人乐为善。 ——韩愈 《原毁》
拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
宽容让我们面对他人的无心之失时大度、不计较；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。“金无足赤，人无完人”， 别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他。但是，当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。
放寒假时，董轩和小伙伴在竹林里玩火，被姑姑发现了。姑姑要罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林，防止有人玩火，并让他写一份检查。董轩写好检查后,奶奶还郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。董轩认为家人太小题大做了，自己不过是玩下火而已，又没有造成不良后果。
在竹林玩火太危险了，这本身就是不对的。
班主任的做法太正确了，这样才能让他知道什么是尊重。
如果董轩真是酿成了大祸，那结果不堪设想。他姑姑是对的。
《中华人民共和国刑法》第一百一十四条 放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。
宽容不是无限度的迁就和纵容，而是有限度、有原则的。
谈谈你对“种族歧视”的看法？你认为白人天生高贵吗？
近日，六（2）班的“战火”烧起来了，少数同学之间互不相让、互相贬损。起因是上周课间休息时，有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理地玩游戏有利于学习。后来，有同学贬低他们的爱好，觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏，简直可笑，而且认为玩游戏不可能有利于学习。于是，这几个同学反唇相讥，讥讽对方幼稚，居然崇拜那些矫揉造作的明星……
六（2）班的“战火”因为什么而烧起来？这对班级的和谐有什么影响？
不是所有的事情都有对错之分。 在某些事情上， 可以有多种看法存在。
·别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。
·每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
·不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。
·每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。
一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。让我们学会宽容， 因为当你为别人开启一扇窗时，也会让自己看到更广阔的天空。我们生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同，凡事不多计较，便是宽容。
1. “世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）A．发生争执时，允许朋友保留自己的意见B．当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C．朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D．对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情2. 在日常生活中， 我们尊重他人最基本的表现是（ ） ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动 ③接受他人的观点 ④尊重他人的人格A． ①②④ B． ②③④ C． ①③④ D． ②④