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    统编版小学道德与法治六年级下册 1-3学会反思第二课时课件

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册第一单元 完善自我 健康成长3 学会反思教学ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册第一单元 完善自我 健康成长3 学会反思教学ppt课件,共16页。
    第一单元 完善自我健康成长3.学会反思
    第二课时:养成反思好习惯
    掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
    反思的方法①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?③在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?④如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
    我印象最深刻的是五年级薯假参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我发现有很多事情自己都不会做。
    10月11日天气:晴 今天的语文课轮到我和同桌罗康进行课前演讲。我太紧张了,把幻灯片放得一会儿快一会儿慢。没有画面的同步配合,罗康的发言干巴巴的,还时不时忘词。最后,我们的演讲只得了一个“合格”。 下课后,罗康问我:“你是怎么回事!”我听了一下子就火了,怒气冲冲地对他大声说:“我怎么知道?那是意外!你看看你,演讲词都没背熟,还好意思说我?你要是发言好一点,我们也不至于只得个‘合格’!”说完我就跑出了教室。直到放学,我俩都没说一句话。 现在想想,当时我只是感到太狼狈了,便指责罗康。其实,我不想面对的事实是:自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。想清楚这一点,我又惭愧又内疚……明天到学校要做的第一件事,就是向罗康道歉。下次演讲,我一定做好充分的准备,即使发挥不好,也不再推卸贵任。我相信,精彩一定属于我们。
    思考:你能像这个同学一样反思生活中发生的事情吗?
    答:能,我们应该及时反思自已的行为,做到吾日三省吾身,不推卸责任,知错就改。
    □早晨起床,到室外深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃 过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。☑过马路的时候,我看车不多,便想闯红灯过去。一位负责维 持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩 矩地等绿灯亮才过马路。□上午的数学课我最喜欢,所以听得特别认真。
    这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的方框内打“√”。
    ☑我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松, 考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。☑下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最 近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?☑上美术课时,我发现自己忘带美术用具了。哎!这已经是第三次了。□太棒了,英语小演讲得了“优”!英语真是太简单了!我真是太聪明了!□放学了,和好朋友结伴回家是我最喜欢的事情。路上聊聊天,我特别开心。□写完作业,我陪爷爷下楼弯儿,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
    小结:反思时时都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
    答:②过马路闯红灯是违反交通规则的,需要反思;④和朱琪相比,努力比较多,但是考试成绩不理想,需要反思;⑤下午上课容易困,是自己的时间没有合理安排,所以需要反思;⑥上美术课的时候忘记带美术工具,需要反思。
    思考:你这样选择的原因是什么?看看其他同学的选择,听听他们的理由是什么。
    曾子自省 孔子的学生曾子是个非常注重反思的人。他每天晚上,总是回顾自己一天的所作所为,“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说,我每天多次反思自己,给人做事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是言而有信?老师教我的东西,我曾子真正去实践了没有?曾子每天都以这些问题为镜子,对照自己的行为,这就是自省。
    小结:在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
    小结:你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思,一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常轻松了。
    反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。
    答:我记录反思结果的小方法是写在便利贴上,或者做成卡片,夹在自己的书里,贴在自己的课桌上,以免总是犯错,惹别人不高兴,和别人起冲突,便于提醒自己努力改正。
    思考:你有这样一些记录反思结果的小方法吗?试一试,也许真的能为你的生活和学习助一臂之力呢!
    答:日常的自我反思真的很重要,对于提升自己有很大帮助,也能让自己少犯错,发现自己的缺点,更好地和别人相处。和别人相处时,也要适当地宽容别人,不斤斤计较。
    学完本课,你有哪些收获?

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