小学分苹果评优课课件ppt

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在分苹果的过程中，掌握除法竖式的书写格式，学会用竖式计算的方法，体会竖式中每一步的具体含义。
经历分苹果的过程，掌握除法竖式的书写方法，学会用竖式计算的方法，体会竖式中每一步的意义。
培养学生初步的分析概括能力和积极思考、大胆探索的良好品质。使学生感受数学探索活动的趣味性和挑战性，增强学生学习数学的兴趣与学好数学的自信心。
理解和掌握除法竖式的写法和体会竖式中每一步的具体含义。
使学生正确掌握用竖式计算除法的方法，掌握除法竖式的书写格式，并会用竖式进行计算。
衣服有绿又有红, 味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友, 小脸红红人人爱。 （打一水果）
每盘放6个果，18个苹果可以放几盘?
答：18个苹果可以放3盘。
上面的过程可以用除法竖式表示。
18是被除数，写在除号的里面
6是除数，写在除号的左面。
3是商，写在除号的上面，与个位对齐。
商与除数的积18与被除数对齐。
根据整数减法的计算方法算出被除数与积的差。
都分完了，可以分3盘。
结合具体的情境说说竖式中各个数所表示的意义。
2.圈一圈，填一填，说说除法竖式中每一步的意思。
（1）24支蜡笔，平均分给4个小朋友，每人分到（ ）支。
（2）36个气球，每6个绑成一束，可以绑成（ ）束。
提出与除法有关的问题，并解答。
12根烟花平均分给3个人，每个人可以分几根？
9个苹果平均分给3个人，每个人可以分几个？
15个汤圆平均分给3个人，每个人可以分几个？
12÷3＝4（根）
9÷3＝3（个）
15÷3＝5（个）
12÷4＝ 3 (只)
每只小兔背4根，需要几只小兔才能运走？
做一做：分别用竖式解决 （1）56÷7=（2）被除数是32，除数是8，商是多少？（3）有24个圆片，平均分成3份，每份是多少？（4）40个同学，每8人一组，可以分几组？