英语Section A优秀ppt课件

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Learning bjectives
1.正确识别并读出两组元音音素（[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]）掌握长元音/ɜː/，/ɑː/和短元音/ə/，/ʌ/的发音方式。 2.能正确读出含有以上四个音素的常见单元音词汇。3.了解单词的重音 ，根据所给的重音符号，识别并正确读出单词的重音，做到举一反三。
Let’s watch a vide.
What is family?
What des the vide say abut the meaning f a family?
Let’s chant!
This is my family.This is my father.This is my mther.This is my brther.This is my sister.This is my grandpa.This is my grandma.This is me !
This is my family.
Is this yur father? Is this yur mther? Is this yur brther?Is this yur sister? This is my family, this is my family I lve my family, I lve my family
Yes, it is.
N, it isn't.
Nw Let’s knw abut the vwel family! …
发音要领：1.舌尖抵下齿，舌前部尽量向上腭抬起2.略略扁形，像微笑的口形，嘴唇较紧3.发音时间可持续长些
Let’s learn hw t prnunce the vwels.
发音要领：1.舌身平放，舌中部稍抬起，双唇向两旁伸开，成扁平形；2. 在[3:]基础上往回收，嘴唇较松，非常轻松的发出这个音。
dctr [dɔktə]
banana [bə'nɑːnə]
cinema ['sɪnəmə]
tmat[təˈmeɪtəʊ]
father[fa:ðə]
mther[ˈmʌðə(r)]
tiger[taigə]
teacher /ˈtiːtʃə(r)/
tday /təˈdeɪ/
发音要领：1.嘴巴放松张大，上下牙齿全部张开，双唇呈圆形。 2.舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部稍抬高。 3.震动声带，推出气流发出 /ɑː/ 音。
发音要领：1.舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，口形稍扁2.唇形放松，开口度比[a:]稍小
mney ['mʌni]
enugh [ɪ'nʌf]
truble [ˈtrʌb(ə)l]
Listen and repeat.
“找家族”——给字母或字母组合找共同的发音。
浊辅音和元音后发/z/
Observing wrds, why d they have different prnunciatins f's'?
-s和-es在的发音与它们后面的字母或字母组合有关。
s的发音：当s在元音或浊辅音后时，通常读作/z/。如：dg/dɒɡ/ → dgs/dɒɡz/，bed/bed/ →beds/bedz/当s在清辅音（如/p/, /t/, /k/, /f/等）后面时，读作/s/。如：walk/wɔːk/ → walks/wɔːks/，map/mæp/→ maps/mæps/当s在/t/后时，与/t/一起读作/ts/。如：sprts/spɔːts/当s在/d/后时，与/d/一起读作/dz/。如：birds/bɜːdz/
2. es的发音：以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es时，读作/ɪz/。 如：bus/bʌs/ → buses/ˈbʌsɪz/ match/mætʃ/→ matches/mætʃɪz/以“辅音字母+y”结尾的单词，复数es的发音也为/iz/。但以“元音字母+y”结尾的单词，不适用于此规则（如by/bɔɪ/→bys/bɔɪz/）。 如：library/ˈlaɪbrəri/→libraries/ˈlaɪbrəriz/
Listen and repeat. Ntice the stressed syllables（重读音节）.
funny mther uncle cusin grandpa begin abut reprt because idea
What is “stressed syllable”?
(单词)音节：是元音音素和辅音音素构成的发音单位。一个音节通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成,有一个元音音素就构成一个音节。音节也是词的构成单位，单词按音节节划分为:单音节词(一个音节)、双音节词(两个音节)和多音节词(三个或三个以上音节)。如：take 拿，ta/ble桌子，p/ta/t马铃薯，p/pu/la/tin 人口。
Tip:音节划分,看音标,不看字母
2.进行划分 一归后 二分手, 辅音组合 一起走...
/rɪ'membə/
/sep'tembə(r)/
/'ɪntənet/
/'mʌðə/
/ə'merɪkə/
/'ɪntrəstɪŋ/
/bɪ'twiːn/
/'elɪfənt/
Wrd stress（单词重音)
(单词)重音、重读：英语的每个词，至少有一个音节读得特别重而清楚，而其他的音节则轻而含糊。 读得重而清楚的音节，叫做单词重音(其前标注重音符号')，又叫 重读音节 。 读得轻而含糊的音节，叫做非重读音节或轻读音节。
1. 单音节词全部重读yes/jes/
2. 双音节词的重音一般落在第一个音节上.如：happy/ˈhæpi/
3. 少数双音节词的重音在第二个音节上.如：july/dʒʊˈlaɪ/。少数三音节词的重音在第二个音节上.如：tmat/təˈmɑːtəʊ/
4. 有的双音节词和多音节词有两个重音,一个是主重音,一个是次重音.次重音用“ˌ”表示,标在次重音的左下方.afternn/ˌɑːftəˈnuːn/
Let’s underline the syllables!
Let’s mark ut(标注) the stressed syllables!