生物七年级上册（2024）第1节 细胞通过分裂而增值课文内容ppt课件

这是一份生物七年级上册（2024）第1节 细胞通过分裂而增值课文内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了大象与老鼠，细胞分裂的过程，动物细胞分裂的过程，细胞核一分为二，形成两个新细胞，细胞分裂的特点，细胞分裂的结果，细胞分裂的意义，与繁殖有关，促使个体生长等内容，欢迎下载使用。
1.我能够说明细胞不能无限生长的原因 。 2.我能够描述细胞分裂的过程。 3.我能理解细胞分裂的意义
大象为什么比小鼠高大？
细胞为什么不能无限长大呢？细胞的数目是怎样增多的呢？
一、细胞为什么不能无限长大？
什么原因导致细胞停止生长？
细胞较小的体积与其生命活动有什么必然联系？
探究一：细胞大小与物质扩散的关系
用不同大小的土豆块代表不同大小的细胞。
1.碘液在不同大小土豆块中的扩散速率是否相同？2.推测碘液扩散到达三个土豆块中心的时间是否相同？
细胞越小，更易于保证细胞与外界进行物质交换
细胞越大，不易于保证细胞与外界进行物质交换
探究二：细胞体积与表面积的关系
细胞越大相对表面积越小
一、细胞生长：体积增大
二、细胞分裂产生新细胞
当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，即进行细胞分裂。
根据视频，结合课本56面图，尝试在小组内说一说动植物细胞分裂的过程。
细胞膜内陷，使细胞质一分为二
细胞质中央形成新细胞膜、新细胞壁
相同点：细胞核一分为二
细胞膜向中间凹陷，最终产生新细胞
在两个细胞核之间先产生新细胞膜和细胞壁，最后分裂产生两个细胞
对比动植物细胞分裂，找出异同点
保证新细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质。
3.更新衰老死亡的细胞
1、人正常体细胞的细胞核中有 46 条染色体，一个细胞经过三次分裂形成了（ ）个细胞，每 个细胞中染色体的数目为（ ） A．6 个、11.5 条 B．8 个、23 条 C．8 个、46 条 D．6 个、46 条
2.下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是（　　） A．细胞核首先分裂成两个 B．一个细胞最终分裂为两个新细胞 C．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁 D．在原细胞的中央，逐渐向内凹陷，最后分开形成两个细胞
3.生物体能够由小长大，根本原因是（ ）A．由于细胞分化 B．由于细胞分裂C．由于细胞长大 D．细胞的生长和细胞的不断分裂
4.关于细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A.细胞分裂使细胞数目增加 B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C.动物细胞分裂时最外层细胞膜分裂 D.细胞分裂时遗传物质先进行复制后平均分配
细胞分裂是有序的，分裂次数也是有限的，一个细胞一般分裂50~60次左右，之后会停止分裂。
有些细胞的分裂活动会失去控制，快速而无限制地进行分裂。这种细胞可以“转移”、“入侵”周围正常的组织。这些失控的细胞就是癌细胞。