小学音乐祖国祖国我们爱你精品教案

这是一份小学音乐祖国祖国我们爱你精品教案，共4页。
这首歌曲选自人教版小学音乐三年级下册第一单元，旋律优美动听，节奏明快，歌词简单易懂，简直是为孩子们量身打造的！歌曲结构简单，分为两个乐段，重复部分的演唱，可以帮助孩子们更好地理解歌曲结构，并更容易地表达情感。
学情分析
三年级的小朋友们已经具备了一定的音乐基础，能够初步感受音乐旋律、节奏和情绪，并尝试用不同的方式进行演唱。他们对祖国有着天然的热爱，对歌曲中的歌词内容也能够理解和共鸣。不过，部分学生在掌握八分休止符和歌曲结构的对比上可能存在一些困难，需要老师进行引导和帮助。
教学目标
1．情感态度与价值观：欣赏并学唱歌曲，激发学生对祖国的热爱，萌发作为中华儿女的自豪感。
2.过程与方法：能用优美的歌声表达对祖国的真挚情感。
3.知识与技能：为歌曲进行相应的音乐创编，在音乐实践活动中不断提升音乐素养。
教学重点
欣赏并学唱歌曲，能用以美的歌声表达对祖国的真挚情感
教学难点
帮助孩子们理解歌曲结构（段落）的对比，并用不同的演唱方式来表现歌曲。
教学准备
课件、电子琴、
教学过程
导入
给学生看祖国山河的图
出示课题
师：同学们，看完后是不是感觉深受震撼呢，让我们一起学习一下这首乐曲吧。
教师出示课题
学唱乐曲
初听乐曲、感受情绪
师：同学们，我们一起来听一下这首乐曲吧
教师播放音频《祖国祖国我们爱你》
老师播放歌曲视频并讲解：歌曲展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。
老师范唱：老师跟着伴奏音频唱歌曲并讲解：情绪：抒情地；速度：中速。
学生欣赏歌曲并回答：你知道歌曲表现的是什么内容吗？
2、闯关比赛
闯关第一关 读歌词
师：同学们，我们一起来有感情的朗读一下歌词。
生朗读
师：你们可以跟着琴的节奏来读一遍吗
教师打开电子琴节奏器
闯关第二关 唱歌词
师：同学们，我们跟着琴一起用La来模唱一遍
教师逐字逐句带学生模唱
师：我们把歌词带进去，一起演唱一遍
生演唱
师：我们跟着范唱再来一遍
生演唱
闯关第三关 画图形谱
师：今天我们要学习的是四二拍图形谱指挥图示，同学们结合音乐我们一起来做
一遍吧。
学生和教师一起指挥
师：现在我想请一个小小指挥家上台指挥大家一起演唱，小朋友们演唱伴奏，另
指挥家指挥
小小指挥家上台指挥演唱
音乐演唱指导
师：同学们，我们已经会演唱这首乐曲了，老师现在要给你们出一个难题了。你
们认为怎样的演唱方式才能更好的演唱乐曲的情绪呢。
生回答
师：同学们，那我们再来演唱一遍吧
律动编创
师：同学们我们一起给乐曲进行律动创编吧。
教师指导学生逐字逐句进行律动创编
编创完成进行表演唱乐曲
小结