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    8.5 化学肥料-初中化学九年级下册同步教学课件+同步练习(科粤版2024)

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    化学九年级下册(2024)第八单元 常见的酸、碱、盐8.5 化学肥料精品教学ppt课件

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    这是一份化学九年级下册(2024)第八单元 常见的酸、碱、盐8.5 化学肥料精品教学ppt课件,文件包含85化学肥料-初中化学九年级下册同步教学课件科粤版2024pptx、85化学肥料练习含答案解析docx、85化学肥料练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
    了解常见的化学肥料的种类和性能
    学习铵态氮肥的检验方法
    了解常见化肥施用注意事项及化肥对环境的影响,防止化肥不合理施用对环境造成污染
    01 化学肥料的种类和作用
    01 铵态氮肥的检验方法
    左图中的玉米长势茂盛,右图中的玉米植株因为某种养分不足导致叶子枯黄,要施加什么化肥补救呢?
    植物生长需要的元素很多
    从空气、土壤和水分中获得,来源充足
    需要通过施肥补给,才能保证植物正常生长
    人畜粪便和植物茎、叶等沤制而成
    根据所含营养元素的不同
    含氮、磷、钾中的两种或三种元素
    氮、磷、钾三种化肥对农作物生长的作用是明显的,
    氮肥壮叶:氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素的组成元素。增施氮肥能促进蛋白质和叶绿素的形成,使叶色深绿,叶面积增大,促进光合作用,有利于产量增加,品质改善。
    碳酸氢铵(碳铵) NH4HCO3
    硝酸铵(硝铵) NH4NO3
    白色晶体,易溶于水,高温或受猛烈撞击时易爆炸,含氮不超过35%
    白色或淡黄色晶体,易溶于水,含氮量不超过46.67%
    白色晶体,易溶于水,易分解,含氮量不超过17.7%
    植株矮小瘦弱,叶片小而薄,叶片发黄,严重时叶脉呈棕色。
    磷肥壮果:磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等多种重要物质的组成元素。磷对种子的成熟和根系的发育,起着重要的作用。
    重过磷酸钙Ca(H2PO4)2
    过磷酸钙Ca(H2PO4)2与CaSO4混合物
    作物根系不发达,生长迟缓,产量降低。
    白色晶体,易溶于水,易结块
    钾肥壮茎:钾元素以多种方式参与植物体内的各种代谢过程,可增强作物抗倒伏能力,促进作物增产。
    茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端变黄,并逐渐焦枯
    多元肥效:含氮、磷、钾中两种或三种元素的化肥,兼具多种化肥的肥效。
    磷酸氢二铵(NH4)2HPO4
    8. 化肥改变农业生产
    为了保证农业生产的稳产、高产,我国政府十分重视发展化肥工业,为农业增产提供强有力的保障,使我国在耕地面积仅占世界7%的情况下,供养了世界约18%的人口,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
    ①除尿素外,其余都属于无机盐
    ②在氮肥中,铵态氮肥种类较多,应用较广
    ④铵盐中的“NH4+”叫作铵根离子
    NH4Cl、 NH4NO3 、 NH4HCO3 、(NH4)2SO4等
    含有铵根离子(NH4+)的氮肥统称为铵态氮肥
    和碱反应产生有刺激性气味的氨气(NH3)
    学习检验铵态氮肥的方法
    将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中:
    ①混合——②研磨——③闻气体
    现象:_______________________。
    化学方程式:__________________________________________。
    2NH4Cl + Ca(OH)2 ══ CaCl2 +2H2O+2NH3↑
    滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中,微热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。
    产生刺激性气味的气体,湿润的红色石蕊试纸变蓝
    化学方程式:__________________________________。
    氨气与水反应生成的氨水使试纸变色
    铵盐 + 碱 → 新盐 + 氨气 + 水
    氨态氮肥不能与碱性物质混用,如熟石灰、草木灰等,会发生反应生成氨气,损失肥效。
    硫酸铵、氯化铵、硝酸铵
    氮肥、磷肥和钾肥的初步鉴别
    放出具有刺激性气味的氨气
    1. 施用化学肥料的利与弊
    造成资源的浪费,且会对环境造成污染
    化肥对提高农作物产量作用重大,效果明显。
    产生氨气、氮氧化物等气体
    ①氮氧化物形成光化学烟雾和酸雨
    ②氮氧化物浓度过高,还会对植物生长产生伤害
    化肥中的N、P元素和有害物质
    ①水体富营养化,促进水生植物中某些藻类过量生长,
    ②其死亡、腐烂、分解会大量消耗水中的溶解氧,造成水生动物死亡,导致水质恶化。
    使水体含氮磷增多,富营养化
    ①土壤生产能力逐渐下降,土壤板结,透气性差,养分比失调。
    ②且土壤会逐渐酸化,使得土壤中有害重金属元素的活性增强,如锰、镉、汞铅、铬等
    ③或导致有毒物质释放,进一步对土壤生物造成危害。
    从可持续发展的长远大计出发,应提倡化肥的合理施用,减少污染,保障食品安全,维护地球的生态平衡。
    1.施用化肥有可能会对环境造成污染,能否禁止施用化肥?2.如何合理施用化肥,谈谈你的看法。
    根据土壤和气候条件、作物营养特点、化肥性质及其在土壤中的变化等,有针对性地、均衡适度地施用化肥,提高施用效率,减少负面作用。
    化肥在现代农业生产中起到了提高农作物产量的重要作用,为解决全球粮食问题发挥了关键作用
    学习无土栽培营养液的配制,并探究氮、磷、钾元素对玉米生长的影响。
    1.挑选长势基本一致的玉米幼苗,测量其起始的株高、根长、叶数,进行相关探究。2.配制营养液:玉米生长所需各元素的贮藏液配制如下表,使用时加蒸馏水配制成相应的营养液。
    按照上表,查阅相关资料,分别配制1000mL完全液(完全液指含有植物生长所需的所有元素且合理配比的营养液)、缺氨营养液、缺磷营养液、缺钾营养液,并用它们培养玉米幼苗。记录不同营养液培养的玉米的生长情况,分析它们长势的差异及原因。
    氮、磷、钾是玉米生长所必需的营养元素,缺乏这些元素会对玉米的生长、产量和品质产生严重影响。 因此,在玉米栽培过程中,应合理施肥,确保玉米获得足够的氮、磷、钾等营养元素。
    玉米幼苗生长缓慢,叶片发黄
    玉米幼苗根系发育不良,叶片呈紫红色
    玉米幼苗茎秆细弱,易倒伏
    【检测题1】习近平总书记说:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮。”化肥对提高粮食产量具有重要作用,下列属于氮肥的是(   )A.Ca3(PO4)2B.KClC.CO(NH2)2D.KNO3
    【检测题2】石榴幼果膨大期需要施用一种含氮、磷的复合肥。下列化肥中满足条件的是(  )A.KNO3B.(NH4)2HPO4C.NH4ClD.Ca3(PO4)2
    【检测题3】现有一包化肥,可能是碳酸氢铵、磷矿粉、氯化钾中的一种,取少量样品,观察到外观为灰白色粉状固体,加入水后不能溶解.这包化肥是(  )A.碳酸氢铵B.氯化钾C.硫酸铵D.磷矿粉
    【检测题4】下列化肥加熟石灰有刺激性气味的是(  )A.尿素【CO(NH2)2】B.硝酸铵【NH4NO3】C.磷酸钙【Ca3(PO4)2】D.硫酸钾【K2SO4】
    【检测题5】农业上适时适量的使用化肥,对粮食增产有着非常重要的作用,张亮同学家种植蔬菜大棚,为了获得较大的经济效益,她向父母提出以下建议:(1)施用氯化铵的同时不能施用消石灰,理由是: .(2)他认为“使用化肥有百利而无一害”,你赞同他的观点吗? ,理由是: 。
    消石灰显碱性,二者能发生化学反应生成氨气,使化肥降低
    如果无限量使用化肥,会造成土壤板结;也会对水体造成污染,引起“赤潮”“水华”等现象

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