江苏省扬州市广陵区2024-2025学年八年级（上）期末物理试卷

这是一份江苏省扬州市广陵区2024-2025学年八年级（上）期末物理试卷，共21页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是( )
A. 洗澡水的温度约为55℃B. 吃饭常用的筷子长约25cm
C. 人正常步行速度约15km/ℎD. 国歌《义勇军进行曲》播放时长约3min
2.如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨动，发出的声音不同的是( )
A. 响度B. 音调C. 音色D. 速度
3.下列现象属于光的直线传播的是( )
A. 地上人的影子B. 镜中猫的像
C. 水中大桥的倒影D. 水面“折断”的铅笔
4.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是( )
A. 加热时，碘颗粒熔化
B. 冷却时，碘蒸气凝固
C. 加热时，碘颗粒升华
D. 冷却时，碘蒸气液化
5.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是( )
A. 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？B. 声音是由水振动产生的吗？
C. 音调为什么会随水量变化而变化？D. 音调和水量多少有什么关系？
6.北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写：“无风水面琉璃滑，不觉船移……”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A. 船在水中的倒影B. 船周围的浮萍C. 被船惊飞的鸟D. 船附近岸边的花草
7.下列关于热现象的解释正确的是( )
A. 冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点
B. 皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热
C. 冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化形成的
D. 从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的
8.以下几个研究实例：①研究声音产生的条件时，观察发声的音叉能否激起水花；②研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向；③研究平面镜成像时，为了研究像的特点，选用两支相同的蜡烛；④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料；⑤研究物体的冷热程度时，观察比较同一液体温度计中液柱的长度；⑥通过距声源的远近，判断不同材料的隔音性能强弱。这几个实例的做法中，所用研究方法大致相同的是( )
A. ③④⑤B. ②④⑤C. ②③④D. ①⑤⑥
9.两块完全相同的平面镜，上、下依次分别挂在竖直的墙壁上，两平面镜间有一定的距离，一物体放在平面镜前，如图所示，则经过两块平面镜成像后，物体的像可能是选项中的( )
A. B.
C. D.
10.圆柱形玻璃杯后白纸上有一水平方向的箭头(如图所示).慢慢向玻璃杯中注入水至水面高过箭头位置，透过玻璃杯看纸上的“箭头”，不可能是下列图中的( )
A. B. C. D.
11.为了模拟探究显微镜的工作原理，小明在白纸上画上红色箭头，放在高约为15mm的透明塑料盒下方，在盒的上方滴上一滴水，如图甲所示，通过水滴(相当于凸透镜)可看到位于水滴下方红色箭头放大的像；将一个焦距为30cm的凸透镜放在水滴正上方，如图乙所示，保持凸透镜水平，调整凸透镜与水滴之间的距离，会看到箭头更大的像。关于该实验，下列说法中正确的是( )
A. 水滴模拟显微镜的目镜B. 箭头通过水滴成放大的实像
C. 水滴上方的凸透镜模拟显微镜的物镜D. 水滴上方的凸透镜和投影仪成像特点相同
12.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动 2 秒，甲运动 6 秒时通过的路程为 6 米，此时甲、乙间的距离为 2 米，在如图所示的 a、b、c 三条图线中，乙的 s−t 图( )
A. 可能是图线 bB. 可能是图线 cC. 一定是图线 bD. 一定是图线 a
第II卷（非选择题）
二、填空题：本大题共8小题，共23分。
13.昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦______产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的______；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过______可以辨别它们的声音。
14.如图甲所示，A、B之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是______，曲线②对应的是______线。
15.如图所示，将一束激光射到空水槽的底部O点，形成一个光斑。向水槽内注入适量水后，水槽底部的光斑向O点的______(选填“左”或“右”)侧移动，在此过程中，折射角______(选填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，停止注水，增大激光束和水面的夹角，则折射角______。
16.小明身高1.7m，距离平面镜3m，他在平面镜中的像高是______m，像到平面镜的距离是______m。当他向平面镜缓慢走近时，他在平面镜中像的大小______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
17.做“观察水的沸腾”实验时，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。当水沸腾时，温度计的示数如图所示为______℃，玻璃片下表面出现小水珠，这是______(填物态变化名称)现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要______。
18.据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让______及时排出。燃灯时，______吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油______较低，灯油蒸发速度______，以达到省油的目的。
19.如图是关于《透镜》的知识结构图，请将(1)、(2)、(3)处所缺内容补全。

(1) ______；
(2) ______；
(3) ______。
20.在操场上，小明、小聪在跑道上进行跑步训练。他们在相距为L的A、B两点间同时相向匀速跑动，如图所示。以小聪为参照物，小明是______(静止/运动)的，相遇后小明立即转身以同样大小的速度折返跑回A，随后小聪也跑到A。如果小聪所用时间是小明的1.2倍，两人相遇时的位置距A为______。
三、作图题：本大题共3小题，共6分。
21.按要求完成下列作图。如图，画出人眼通过平面镜看到球的光路图。
22.如图所示，有两条光线分别从凸透镜的两倍焦距(P)处和一倍焦距(F)处射向凸透镜，请在图中画出它们通过透镜后的光路。
23.如图甲所示为汽车沿直线运动时路程一时间图象。图中s轴表示汽车离开出发点的路程。请根据此图分析汽车的运动情况，并在图乙中画出描述汽车在这段时间内运动的速度--时间图象。
四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。
24.为了探究光的反射规律，小军同学准备了如图所示的装置，平面镜放在水平桌面上，白色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上有一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)为了使全班同学都能看清楚纸板上的光路，实验时要让激光笔______着纸板入射，并且在______(亮/暗)的环境下实验。
(2)实验前，应将白色纸板______放置于平面镜上。移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿顺时针方向转动，可观察到反射光束沿______时针方向转动；
(3)移动激光笔，当反射光线BO与法线ON、入射光线AO与法线ON的夹角均为30度时，于是小军就得出结论：反射角等于入射角。你认为小军得出结论______(合理/不合理)，理由是______。
(4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束______。
A、仍在纸板上呈现
B、被纸板挡住
C、在纸板前方
25.利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。

(1)实验时，在三个相同的杯子中加入质量相同、______不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要______；
(2)将三杯水同时放入−30℃的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境______；
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图象如图乙。分析图象可知：在其他条件相同的情况下，初温高的水降温______(快/慢)；水在凝固过程中______热量，温度保持不变；
(4)为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同______的水进行测量。
26.小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图象，如图乙，则可判断该透镜的焦距f为______cm；
(2)调整器材高度时，应______(点燃/不点燃)蜡烛；
(3)如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的______(虚/实)像；该实验现象可以说明______的成像特点(照相机/幻灯机/放大镜)；若用照相机从凸透镜右侧对着凸透镜拍摄，则______(能/不能)拍到蜡焰的像；
(4)小金在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的6个像进行排序，正确顺序为______③①②；

(5)实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向______(上/下)移动；
(6)小超想利用LED发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系，如图戊，下列的4个字母适合做LED光源的有______个；
(7)小亮实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图己的图象，线段为凸透镜的像距倒数1v和物距的倒数1u对应关系，根据图象信息可知，该小组所用凸透镜的焦距为______cm。
27.学校文艺演出时，为渲染气氛，老师将一些干冰放入水中，舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”，同学们对此很好奇。

(1)“白雾”是什么？大家讨论后认为“白雾”是小水滴和二氧化碳，不是水蒸气和二氧化碳，依据是______。
(2)“白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。
猜想1：空气中的水蒸气液化形成的；
猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。
①为验证猜想1，小明取3小块相同的干冰片，一片轻放在水面上，另外两片分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上，现象如图，说明猜想1是______的。
②为验证猜想2，小华先用温度计测出放入干冰前杯中水的温度t1，用电子秤测出杯子和水的总质量m1；再测出______杯子和水的总质量m2及水的温度t2，发现m2