![上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16676213/0-1738535642017/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16676213/0-1738535642103/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16676213/0-1738535642132/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题
展开
这是一份上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题,共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1.下列函数中,y关于x的二次函数的是( )
A.B.
C.D.
2.在中,,如果,那么的值是( )
A.B.C.D.
3.下列二次函数的图像中,以直线为对称轴的是( )
A.B.C.D.
4.设非零向量、,如果,那么下列说法中错误的是( )
A.与方向相同B.C.D.
5.如图,在四边形中,为对角线,,如果要证得与全等,那么可以添加的条件是( )
A.B.
C.D.
6.如图,矩形中,点在对角线上,延长交于点,过点作,分别交、于点、,,.如果,那么的长是( )
A.B.C.D.
二、填空题
7.已知,那么 .
8.已知正比例函数的图像经过第二、四象限,那么的取值范围是 .
9.已知二次函数的图像经过原点,那么 .
10.已知抛物线经过点、,那么 .(填“”、“”、或“”)
11.已知抛物线的开口向上,那么此抛物线的顶点在第 象限.
12.已知中,,是边上的高,.如果,那么 .
13.如图,已知中,点D、E、F分别在边、、上,,.如果,,那么 .
14.如图,D、E分别是的边、上的点,,,垂足为点F.如果,,的面积为9,那么的面积为 .
15.如图,中,,的中垂线分别与、交于点E、D.如果,,那么的余弦值为 .
16.如图,斜坡的长为7米,在斜坡的顶部D处有一棵高为3米的小树(点A、D、C在一直线上),,在坡底B处测得树的顶端A的仰角为,那么这个斜坡的坡度为 .
17.中,,,,点D在边上,,如图所示.点E在边上,将沿着翻折得,其中点B与点对应,交边于点G,交的延长线于点H.如果是等腰三角形,那么 .
18.在平面直角坐标系中(如图),点在反比例函数位于第一象限的图像上,点的横坐标大于点的横坐标,.如果的重心恰好也在这个反比例函数的图像上,那么点的横坐标为 .
三、解答题
19.计算:.
20.如图,已知点E、F分别在的边和上,,,点D在的延长线上,,连接与交于点G.
(1)求的值;
(2)设,,那么_________,_________.(用向量、表示)
21.如图,在平面直角坐标系中,经过原点的直线与双曲线交于点,点在射线上,点的坐标为.
(1)求直线的表达式;
(2)如果,求点的坐标.
22.如图,已知小河两岸各有一栋大楼与,由于小河阻碍无法直接测得大楼的高度.小普同学设计了如下的测量方案:将激光发射器分别置于地面点E和点F处,发射的两束光线都经过大楼顶端A,并分别投射到大楼最高一层的顶端C和其底部G处,并测得,,.(点D、B、E、F在同一水平线上)
(1)小普同学发现,根据现有数据就能测出大楼的高度,试求出大楼的高度;
(2)为了能测得大楼的高度,小普同学又获信息:这两栋大楼每层的高度都相同,大楼共有五层.据此信息能否测得大楼的高度?如果可以,试求出大楼的高度;如果不可以,说明理由.
(参考数据:,,,,,)
23.已知:如图,梯形中,,为对角线,.
(1)求证:;
(2)E为的中点,作,交边于点F,求证:.
24.在平面直角坐标系中(如图).已知抛物线的顶点A的坐标为,与y轴交于点B.将抛物线沿射线方向平移,平移后抛物线的顶点记作M,其横坐标为m.平移后的抛物线与原抛物线交于点N,且设点N位于原抛物线对称轴的右侧,其横坐标为n.
(1)求原抛物线的表达式;
(2)求m关于n的函数解析式;
(3)在抛物线平移过程中,如果是锐角,求平移距离的取值范围.
25.在八年级的时候,我们曾经一起研究过一种三角形:如果三角形的一个角的平分线与一条边上的中线互相垂直,那么这个三角形叫做“线垂”三角形,这个角叫做“分角”.它的一个重要性质为:“分角”的两边成倍半关系.这个性质的逆命题也成立.
利用以上我们研究得到的结论,解决以下问题:
已知是“线垂”三角形,,是的“分角”.
(1)如图1,是的角平分线,是的中线,与相交于点F.求的值;
(2)在图2中画的一条分割线,使所分成的两个三角形都成为“线垂”三角形,并指出各自的“分角”,说明理由;
(3)在(2)的条件下,记分割得到的两个三角形“分角”的平分线交于点O,点O与点A、B、C的距离分别为a、b、c,求a、b、c满足的等量关系.
《上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题》参考答案
1.C
【分析】本题考查的是二次函数的定义,掌握二次函数的定义是解题的关键.
形如:,则是的二次函数,根据定义逐一判断各选项即可得到答案.
【详解】解:不是的二次函数,故A错误;
不是的二次函数,故B错误;
,即是的二次函数,故C正确;
,当时,不是的二次函数,故D错误;
故选:C.
2.B
【分析】本题考查互余两角三角函数的关系,根据互余两角三角函数的关系进行解答即可.
【详解】解:∵在中,,
∴,
故选:B.
3.D
【分析】本题考查二次函数顶点式的图像与性质,二次函数的顶点式解析式为,它的对称轴为.本题根据二次函数的顶点式解析式分别求出各项的对称轴即可.
【详解】解:A 、二次函数的对称轴是轴,故A选项不符合题意;
B、二次函数的对称轴是轴,故B选项不符合题意;
C、二次函数的对称轴是x=-1轴,故C选项不符合题意;
D、二次函数的对称轴是x=1轴,故D选项符合题意
故选:D.
4.A
【分析】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.根据非零向量、,有,即可推出,从而得出,,与方向相反,由此即可判断.
【详解】解:∵非零向量、,有,
∴,
∴,,与方向相反,
故B、C、D正确,不符合同意,A错误,符合题意.
故选:A.
5.D
【分析】本题考查了全等三角形的判定,根据全等三角形的判定方法逐一判断即可求解,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
【详解】解:在和中,,,
、当添加条件,得到,对应相等的条件为,不能证得与全等,该选项不合题意;
、当添加条件,对应相等的条件为,不能证得与全等,该选项不合题意;
、当添加条件,对应相等的条件为,不能证得与全等,该选项不合题意;
、当添加条件,对应相等的条件为,能证得与全等,该选项符合题意;
故选:.
6.C
【分析】如图,过点作于点,根据矩形的性质得,由得,由勾股定理得,证明得,即,证明得∴继而得到,设,则,得,解得:,再根据可得结论.
【详解】如图,过点作于点,
∵矩形中,,,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
在中,,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
∵,,
又∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∴,
解得:,
在中,,
∴的长是.
故选:C.
【点睛】本题考查矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,直角三角形两锐角互余,等积变换等知识点.掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
7.
【分析】本题主要考查比例的性质,由得出,即可得出结论.
【详解】解:∵,
∴,
整理得,,
∴,
故答案为:.
8.
【分析】本题考查了正比例函数的性质,熟知正比例函数的性质是解题的关键.
根据“,当时,该函数的图象经过第二、四象限;当时,该函数的图象经过第一、三象限”解题即可.
【详解】解:∵正比例函数的图像经过第二、四象限,
∴,
∴.
故答案为: .
9.
【分析】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式、解一元一次方程.因为二次函数的图像经过原点,把代入二次函数的解析式,可得关于的一元一次方程,解一元一次方程求出的值即可.
【详解】解:二次函数的图像经过原点,
,
解得:,
故答案为: .
10.
【分析】本题考查了二次函数的图象性质,熟悉掌握二次函数的图象性质是解题的关键.
找出二次函数的开口方向和对称轴,即可根据位置信息求解.
【详解】解:∵
∴开口向上,有最小值,且对称轴为轴,
∴越靠近轴,值越小,
∵
∴
故答案为:.
11.四
【分析】本题考查了二次函数的图象性质,熟悉掌握二次函数顶点坐标的表达式是解题的关键.
根据二次函数的顶点坐标为,代数分析即可.
【详解】解:∵的开口向上
∴,
∵函数的顶点坐标为:,
∴,
∴顶点在第四象限;
故答案为:四.
12.
【分析】本题考查了余切的定义,根据已知可得,进而根据余切的定义,得出,即可求解.
【详解】解:如图所示,
中,,是边上的高,
∴
∵.
∴
∵,
∴,
故答案为:.
13.6
【分析】本题考查相似三角形判定与性质,根据得到,根据比例的性质可得,再根据证出,即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
,
,
故答案为:.
14.4
【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,三角形的面积,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
过点A作于点H,根据的面积及的长求出的长,证明,根据相似三角形面积之比等于相似比的平方即可求出的面积.
【详解】解:过点A作于点H,
∵的面积为9,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
15./
【分析】连接,先利用等腰三角形的性质可得,再利用线段垂直平分线的性质可得,从而可得,然后利用等量代换可得:,从而可证,最后利用相似三角形的性质求出的长,从而求出的长,再在中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.
【详解】解:连接,
∵,
,
∵是的垂直平分线,
,
,
,
,
∴,
,
∴,
∴或(舍去),
,
在中,,
故答案为:.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
16.
【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,坡度坡角问题,设米,则米,根据垂直定义可得,然后在中,利用锐角三角函数的定义可得米,再在中,利用勾股定理进行计算即可解答.
【详解】解:设米,
∵米,
∴米,
∵,
∴,
在中,,
∴米,
在中,,
∴,
整理得:,
解得:,(舍去),
∴米,(米),
∴这个斜坡的坡度,
故答案为:.
17.
【分析】本题考查了折叠的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、一元二次方程的应用、等腰三角形的性质等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.先画出图形,过点作于点,确定如果是等腰三角形,则只能是,设,则,再证出,根据相似三角形的性质可得,,然后证出,根据相似三角形的性质可得,从而可得的长,最后在中,利用勾股定理求解即可得.
【详解】解:由题意,画出图形如下:过点作于点,
∵,
∴,
∵交边于点,交的延长线于点,
∴,
∴如果是等腰三角形,则只能是为顶角,,
∴,
由对顶角相等得:,
∴,
由折叠的性质得:,
∴,
∵在中,,,,,
∴,,,
∴,
∴,即,
由折叠的性质得:,,
设,则,
在和中,
,
∴,
∴,即,
解得,,
∴,,
∵,,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴,即,
解得,
∴,,
在中,,即,
解得或(不符合题意,舍去),
即,
故答案为:.
18./
【分析】由题意得点关于直线对称,由可得的重心在直线:上,联立函数解析式求出点坐标,即得,再根据三角形重心的性质可得,得到,设点,则,最后利用中点坐标公式解答即可求解.
【详解】解:由题意得,点关于直线对称,
∵,
∴的重心在直线:上,即为点,
由,解得或,
∵点在第一象限,
∴,
∴,
∵点为的重心,
∴,
∴,
∴,
设(m>0),则,
∴,
∴,
设点,则,
∵点为AB的中点,
∴,
∴,
解得或,
∵点的横坐标大于点的横坐标,
∴点的横坐标为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质,等腰三角形性质,三角形的重心,勾股定理,中点坐标公式,掌握反比例函数的图象和性质是解题的关键.
19.
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,将特殊角的三角函数值代入求解.
【详解】解:
.
20.(1)
(2),
【分析】本题考查平面向量、相似三角形的判定与性质,熟练掌握三角形法则、相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.
(1)由题意可得∽,则,即,再证明∽,即可求解;
(2)由题意得,,则;由题意得,,则,,进而求解.
【详解】(1)∵,
∴.
∵,
∴,,
∴∽,
∴则,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∴∽,
∴.
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴则,
∴,
∴.
故答案为:,.
21.(1);
(2).
【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数的综合运用、锐角三角函数.解决本题的关键是运用待定系数法求出正比例函数的解析式,根据的正确值和正比例函数的解析式求出点的坐标.
根据点在双曲线上,可以求出,把点的坐标代入正比例函数中求出的值即可得到直线的表达式;
因为直线的解析式为,设点的坐标为,根据,可得关于的分式方程,解方程求出即可得到点的坐标.
【详解】(1)解:点在双曲线上,
把代入,
可得:,
点的坐标为,
设直线的表达式为(),
把,代入,
可得:,
直线的表达式为;
(2)解:如下图所示,过点作轴,垂足为点,
设点的坐标为,
可得:,,
在中,,
,
解得:,
经检验,b=4是分式方程的解,
,
可得点的坐标为.
22.(1)大楼的高度为
(2)能,大楼的高度为
【分析】本题考查了解直角三角形的应用,熟练利用三角函数解直角三角形是解本题的关键.
(1)设大楼的高度为.利用正切函数的定义用表示出和的长,再利用,列式计算即可求解;
(2)根据题意先求得,设为,则,利用正切函数的定义用表示出和的长,再利用,列式计算即可求解.
【详解】(1)解:设大楼的高度为.
∵,
∴,.
∵,
∴.
解得.
答:大楼的高度为15m;
(2)解:由大楼的高度为,共有五层,且这两栋大楼每层的高度都相同,
可得,
设为,则,
∵,
∴,.
∵,
∴.
解得.
答:大楼的高度为.
23.(1)详见解析
(2)详见解析
【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定方法,证明三角形相似,是解题的关键:
(1)证明,即可得证;
(2)先证明,可得,再由可得,结合,得到,即可得证.
【详解】(1)证明:∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
(2)如图,
∵,
∴,
又∵,
∴.
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴. 即:,
∴
∴
24.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据顶点的坐标为 ,列出方程 ,求解即可;
(2)先求出直线 的表达式为 ,根据题意求出点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,计算即可;
(3)分类讨论求出临界情况,即可得出取值范围.
【详解】(1)解:由原抛物线顶点的坐标为.
可得,
解得,.
所以,原抛物线的表达式是.
(2)解:由点A的坐标为,点B的坐标为
设直线的表达式为,
将点A的坐标代入可得,解得:k=1,
∴直线的表达式为.
由抛物线沿射线方向平移,可得顶点M始终落在射线上,
得点M的坐标为.
得平移后抛物线的表达式为.
∵平移后的抛物线与原抛物线交于点N,其横坐标为n,点N的坐标为,
∴.
化简得,得.
∵,
∴,
解得:,
所以m关于n的函数解析式为.
(3)解:过点B作,交原抛物线于点G,那么.
当点N在之间的抛物线上运动时,是锐角.
当点N与点A重合时,,,
平移距离,
当点N与点G重合时,
过点N作轴,垂足为点E,过点A作轴,垂足为点F.
∴点N的坐标为,点B的坐标为,点A的坐标为.
∴,,.
∵,
∴,
∴,
∴,可得.
∵,
∴解得:.
∴点M的坐标为,
∴.
∵点N位于原抛物线对称轴的右侧,
∴当是锐角时,平移距离的取值范围是.
【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,平移的性质,相似三角形的性质和判定,解一元二次方程,一次函数的性质等,掌握二次函数的性质是解题的关键.
25.(1)的值等于3;
(2)图见解析,是“线垂三角形”,是“分角”,是“线垂三角形”,是“分角”,理由见解析
(3)
【分析】(1)过点E作,交于点G.由“线垂”三角形的定义求得,由等腰三角形的性质求得,证明,,推出,,据此求解即可;
(2)在边上取点M,使,联结,那么是“线垂三角形”,是“分角”,证明,得到,则也是“线垂三角形”,是“分角”;
(3)作和的平分线,交点为O,联结,延长,交边于点N,延长至点G,使,联结,证明,在中,利用勾股定理即可求解.
【详解】(1)解:过点E作,交于点G.
由是“线垂”三角形的“分角”,,
可知,
∵是的中线,
∴,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∵,
∴,,
∴,,
∴的值等于3
∴的值等于3;
(2)解:在边上取点M,使,联结,
那么是“线垂三角形”,是“分角”,
可得,
∵为公共角,
∴,
∴,
∴也是“线垂三角形”,是“分角”;
(3)解:作和的平分线,交点为O,联结,延长,交边于点N,
由(2)得,
∴,
可得,
又∵,
∴.
∴.
∴,.
延长至点G,使,联结,
∵,,,
∴,
∴,,
在中,由勾股定理得,即,
∴.
【点睛】本题考查了“线垂三角形”的定义,相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理.正确引出辅助线解决问题是解题的关键.
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
D
A
D
C
相关试卷
这是一份上海市普陀区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题,共6页。试卷主要包含了未知等内容,欢迎下载使用。
这是一份上海市黄浦区2024—2025学年上学期九年级中考一模考试数学试题(期末),共6页。
这是一份2025年上海市普陀区初三数学一模试卷,共6页。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)