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人教统编版高中语文必修 上册高考考点聚焦:赏析诗歌的意象、意境 课件
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这是一份人教统编版高中语文必修 上册高考考点聚焦:赏析诗歌的意象、意境 课件,共26页。
鉴赏诗歌的意象、意境赏析诗歌的意象、意境《峨日朵雪峰之侧》通过“雪峰”“太阳”“蜘蛛”等意象,营造了凝重而壮美的意境。对意象、意境的考查是高考诗歌鉴赏的重点之一。教材导引解读高考知识讲解“意象”的“意”指的是创作主体的主观思想感情,“象”指的是作为创作客体的客观物象。意象就是融注了作者主观情思的客观物象。“意境”,是作者的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界。意象、意境区别意象:诗人寄托情感的单个物象意境:由若干意象综合构建的情景交融的情境解读高考鉴赏诗歌的意象明辨题型技巧攻略鉴赏诗歌意象的三种方法1、读诗歌,确定意象每一首诗歌中往往有多个意象,高考题题目的意象都是确切的,做题时,要吃透题目要求,通读诗歌,确定意象。技巧攻略鉴赏诗歌意象的三种方法2、联想旧知,把握意象含义理解意象的含义时,需要联想平时学习中积累的常见意象的含义,然后再抓住诗歌中描述该意象的关键性词语,把握其在特定语境中的深层含义。技巧攻略鉴赏诗歌意象的三种方法3、掌握意象的作用,结合诗句分析①渲染气氛、奠定基调、营造意境等方面的作用。②提供环境或背景的作用。它通常表现为通过多个意象组成群,为人物的活动提供环境或背景。③表情达意方面的作用。一些传统意象在表情达意上的作用往往是固定的,如“江湖扁舟”“月落乌啼”传达出“作者的羁旅之苦”,“空城落花”传达出“作者对国势衰微的哀叹”及“一腔的爱国情”。意象在诗歌中传达情感方面的作用,则要结合具体诗句分析。④衬托人物节操或性格的作用,多表现在咏物诗中。⑤结构上的线索作用。有的意象贯穿始终,则往往为线索。答题模板步骤一步骤二步骤三鉴赏诗歌的意境明辨题型技巧攻略鉴赏诗歌意境的技巧1、诗中有画诗中有画,就要看画面形、色、动、静,欣赏诗歌的画面美。古代许多写景诗多具有“诗中有画”的特征。欣赏诗歌的画面美,主要从四个角度入手:技巧攻略鉴赏诗歌意境的技巧2、色调含情读一首诗,首先看它描写了什么形象,呈现一种怎样的色调,并由此推及其内在的情感。一般而言,色调明丽、画面鲜活,诗人的情感就高昂乐观;色调阴暗、画面凄凉,诗人的情感就低沉伤感。技巧攻略鉴赏诗歌意境的技巧3、缘景明情“一切景语皆情语”,诗人笔下的景物不是客观景观,而是经过了诗人心境的过滤、心情的渲染的。所以,通过对诗歌景物意象特征的把握,可以推测诗人的心情。如《沁园春·长沙》中的意象明丽、矫健,体现了年轻诗人的豪情壮志。技巧攻略鉴赏诗歌意境的技巧4、双层挖掘如《再别康桥》中“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”,这两句营造的静谧的夏夜之境,实质上是反映作者故地重游,物是人非,有话不可说,有情不可抒的情感。有些诗歌感情深沉,含蓄不露,富有哲理,在表面意义之下,还可以挖掘到其深层含意,这正是作者要表达的主题。答题模板步骤一概括步骤二描绘步骤三分析这首(某句)诗描写了……的意象,描绘了……的画面,营造了……的氛围,表达了……的感情。题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。真题演练(2018·全国Ⅱ卷)阅读下面这首宋诗,完成1、2题。(9分)1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品,并回顾它的创作过程。B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现,借书法创作来抒发心中郁闷。C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士,气吞山河,势不可挡。D.诗人豪情勃发,他在砚台中磨出的浓黑墨汁,也映射着烛光纵横飞溅。★2.诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。(6分)真题演练【解析】本题考查鉴赏诗歌内容的能力。D项是对五、六两句的理解,应该是烛光映射下笔墨纵横飞溅。真题演练1.【答案】D【解析】本题考查意象的作用。本题重点关注意象的出处,表达了什么感情。第一次出现“酒”是在第三句,“酒为旗鼓笔刀槊”,把酒比作进军的旗鼓,重现了勇士以逼人的气吞万里的声势向敌人冲锋的情景,表现了报国杀敌的豪情。第二次出现“酒”是在第七句,这是以书后的喜悦喻战后的欢快,展现了凯旋之后,设宴庆功的场面。真题演练2.【答案】①第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态,他“如见万里烟尘清”,似乎赢得了一场战役的胜利,心满意足,踌躇满志。
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