小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日图片课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册年、月、日图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习任务一，简便写法，答可以买130根，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
1.使学生掌握除法计算中，当不够商1时写0占位的计算方法，并能熟练地进行商中间有零或末尾有零的除法，解决笔算除法的难点。2.培养和提高学生的计算能力。3.能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题，感受数学与生活的联系。
商末尾有0的除法（例7）
（1）王老师用650元买短跳绳，可以买多少根？
650 ÷ 5 ＝ _____
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
商个位上的0起占位作用，一定要写。
商末尾有0的除法的计算方法（被除数末尾有0）：三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除尽，且被除数的个位又是0时，就直接在个位上商0占位。
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
245 ÷ 8 ＝ ____（根）······___（元）
计算正确吗？请验算一下。
答：可以买30根，还剩5元。
想一想：除到被除数的某一位上不够商1，应该怎么办？
除到被除数的某一位上不够商1，就在这一位上面商0。
商末尾有0的除法的计算方法（被除数末尾没有0）：三位数除以一位数，除到被除数的十位正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，就不必再除，直接在商的个位商0占位，然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。
1.列竖式计算，带★的要验算。
606÷6＝ 380÷2＝ ★936÷9＝ ★722÷3＝
验算：1 0 4× 99 3 6
验算：2 4 0× 3 7 2 0＋ 27 2 2
2.下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正。
1 3 5 2 34 1 2 1 2 3
填一填。（1）在☐28÷4中，若商是两位数，则☐里最大填（ ）；若商是三位数，则☐里最小填（ ）：若商中间有0，则☐里可以填（ ）。（2）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。909÷3 404÷2 560÷5 650÷5 480÷2÷4 480÷6808÷8 50×2 600÷6 702÷6 240÷6 40×1
填一填。（3）小马虎做题时，不小心把墨水洒在了刚写的除法竖式上。他想重新做一遍，可是连原来的题目都看不清了，只记得该算式没有余数。原来的算式是（ ）。
选一选。（1）计算652÷☐时，如果商的中间有0，那么除数是（ ）；如果商的末尾有0，那么除数是（ ）。 A.4 B.5 C.6 D.7
选一选。（2）下面哪个问题不能用“420÷6”这个算式解决？（ ）A.丽丽有420张照片，每6张照片放在一页相纸上，需要多少页相纸？B.一台扫地机420元，购买6台需要花多少钱？C.姐姐折了420只纸鹤，是弟弟的6倍，弟弟折了多少只纸鹤？D.全校有420名学生，共6个年级，平均每个年级有多少名学生？
1.列竖式计算,并验算。
2.4位老师带40名学生去参观公园。怎样买票最合算？
方案一：全部买团体票。4＋40＝44（人） 44×5＝220（元）方案二：4位老师买成人票，40名学生买学生票。8×4＝32（元） 4×40＝160（元）160＋32＝192（元）方案三：4位老师与6名学生合起来买团体票，其余学生买学生票。10×5＝50（元） 4＋40－10＝34（人）34×4＝136（元） 50＋136＝186（元）186＜192＜220答：4位老师与6名学生买团体票，其余34名学生买学生票，这样买票最合算。
3.一个长方形的周长是780厘米，已知长是宽的2倍。这个长方形的长和宽各是多少？用你喜欢的方法表示你的思考过程。
方法一：（2＋1）×2＝6（份）宽：780÷6＝130（厘米）长：130×2＝260（厘米）方法二：780÷2＝390（厘米）宽：390÷（2＋1）＝130（厘米）长：130×2＝260（厘米）答：这个长方形的长是260厘米，宽是130厘米。
1.完成本课时相关练习。