统编版高中语文选择性必修中册第三单元11.1《过秦论》教学设计（第2课时）

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文言文阅读复习——课内巩固《过秦论》教案【教学目标】1.了解文本内容2.巩固常见文言实词、虚词和特殊句式【教学重点难点】1.掌握本文一些重要的文言实词、虚词，会翻译重点句子。2.熟练背诵课文。【课时安排】二课时【教学过程】第二课时一、熟读背诵课文，疏通文本意义二、巩固文言知识点（一）通假字①外连衡而斗诸侯 ②孝公既没 ③合从缔交 ④秦有余力而制其弊 ⑤信臣精卒陈利兵而谁何 ⑥倔起阡陌之中 ⑦赢粮而景从 ⑧百有余年矣 ⑨非抗于九国之师也 ⑩威振四海 （二）古今异义①于是秦人拱手而取西河之外 ②于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋； ③山东豪俊遂并起 （三）一词多义1．固①据崤函之固 ②君臣固守以窥周室③然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固2．因①因遗策 ②因利乘便 ③因河为池 3．亡①秦无亡矢遗镞之费 ②追亡逐北 ③吞二周而亡诸侯 4．兵①……赵奢之伦制其兵 ②收天下之兵 5．之①不爱珍器重宝肥饶之地 ②……赵奢之伦制其兵 ③商君佐之 ④聚之咸阳 6．爱①不爱珍器重宝肥饶之地 ②宽厚而爱人 二、课内基础巩固1. 1.下列各组中，加点的词注音全都正确的一项是(　　) A.崤函(yáo)　　　囊括(kuò)　　　拱手(ɡǒnɡ)　　　 要害(yào) B.合从(zònɡ) 逡巡(qūn) 遗镞(zú) 鞭笞(chī) C.藩篱(fān) 锋镝(zhé) 劲弩(nǔ) 瓮牖(yǒu) D.墨翟(dí) 行伍(hánɡ) 万乘(chénɡ) 作难(nàn)2.下列句子中没有通假字的一项是(　　)A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策　　　B.而倔起阡陌之中C.蹑足行伍之间 D.百有余年矣3.请选出句中没有词的活用现象的一项(　　)A.会盟而谋弱秦 B.追亡逐北 C.天下云集响应 D.始皇既没，余威震于殊俗4.下列句子中，句式不同于其他三句的一句是(　　)A.南取百越之地，以为桂林、象郡 B.委命下吏C.铸以为金人十二 D.陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也5.下列加点词语的解释，完全正确的一项是（　　）A.蒙故业，因遗策（前代的策略）　   因利乘便（因为）B.合从缔交，相举为一（一体）　   奋六世之余烈（余威）C.追亡逐北（溃败〈的军队〉）　   斩木为兵，揭竿为旗（揭开）D.将数百之众（率领）       关中之固，金城千里（坚固的城防）6.下列加点词的用法解释有误的一项是（  ）A.会盟而谋弱秦         弱：使……弱      B.天下云合而响应       云：像云一样C.序八州而朝同列       序：控制，统治     D.外连衡而斗诸侯       斗：对……斗争7.下列句子中的“之”用法与例句相同的一项是（   ）例句：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属A.当是时也，商君佐之         B.翟景、苏厉、乐毅之徒通其意C.以致天下之士            D.沛公引兵之薛8.下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（  ）A.南取百越之地，以（之）为桂林、象郡 B.收天下之 兵，聚之（于）咸阳C.俯首系颈，委命（于）下吏    D.（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱9.翻译下列句子。①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。译文： ②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。译文： ③秦有余力而制其弊，追亡逐北。译文： 10.翻译短文（发展题）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”译文：三、作业布置1、A 整理落实课文中的重要文言知识点2、B 诵读课外文言文，梳理巩固