高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程第2节 细胞的分化教课ppt课件

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红细胞的寿命为120d左右
为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？
白细胞的寿命约为5~7d
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞种类增加。
正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。
发生在生物体的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度。
在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础。
一般情况下，分化后的细胞内遗传物质不发生改变。
一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。
产生形态、结构、功能不同的细胞，不同类型的细胞构成不同的器官和组织。
细胞分化过程中，遗传信息是否发生改变？
科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞，对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测，结果如下表所示。
说明：“＋”表示检测发现相应的分子，“－”表示检测未发现相应的分子。
细胞的形态、结构以及生理功能的差异是由蛋白质直接表现出来
在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。
一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息，在形态、结构、功能上的差异主要是因为表达情况不同。
所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等。
不同类型细胞特异性表达的一类基因，其表达产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因等。
细胞分化的“变”与“不变”
（1）生物界中普遍存在的生命现象，它是个体发育的基础。
（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
1958年，美国科学家斯图尔德()取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入含有植物激素、无机盐和糖类等物质的培养液中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，形成一个细胞团块，继而分化出根、茎和叶，移栽到花盆后，长成了一株新的植株。
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。
说明植物细胞具有全能性
已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性。
科学家曾用非洲爪檐的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。
2.细胞全能性的高低：
细胞的分化程度越高，具有的全能性越小。
（1）受精卵＞生殖细胞＞体细胞；
（2）植物细胞＞动物细胞。
①雌蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂证明了动物生殖细胞具有全能性。（ ）
②分化程度高的细胞全能性一定低。（ ）
如生殖细胞由性原细胞分化而来，属于高度分化的细胞，但全能性依然很高。
细胞内含有本物种的全套遗传信息。
离体、适宜的外界条件、一定的营养物质等。
体细胞一般都是由受精卵通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带有相同的DNA分子。
同植物组织培养相比，在动物中做类似的实验要困难得多。到目前为止，人们还没有成功的将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。
5.细胞全能性的应用：
（1）快速繁殖花卉、蔬菜（植物组织培养）
（2）运用克隆技术拯救濒危物种
动物和人体内保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。
①全能干细胞：能分化成各种细胞，如胚胎干细胞。
②多能干细胞：能分化成多种细胞，如造血干细胞。
③专能干细胞：只能向特定细胞分化，如神经干细胞。
并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化，成为具有特定功能的组织细胞；还有一部分保持分裂能力，用于干细胞本身的自我更新。
细胞分化、细胞全能性的区别与联系