福建省莆田市荔城区莆田第八中学2024-2025学年八年级上学期12月月考 语文试题（含解析）

这是一份福建省莆田市荔城区莆田第八中学2024-2025学年八年级上学期12月月考 语文试题（含解析），共30页。试卷主要包含了根据提示，补充古诗文，为民乐觅知音·采风互联网，下列对这首词理解不正确的一项是，写出下列句子中加点词的意思，将下面句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
眼入千般景，文有万种情。春日里，西湖水轻荡漾，“① ，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵“无可奈何花落去，② ”慨叹时光流转， 流年暗换；陶渊明远离官场，处田园望远山，“③ ，④ ”道尽隐士怡然自得的精神境界；《春望》中“⑤ ，⑥ ”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁；《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，⑦ ”渲染兵临城下的战事急迫气氛紧张；《愚公移山》中“⑧ ，而山不加增，何苦而不平？”是愚公不畏艰难抒发心中移山的凌云壮志；孟子用“富贵不能淫，⑨ ，⑩ ”体现大丈夫的气节和胸襟。
二、基础知识综合
2．为民乐觅知音·采风互联网。阅读下面的文字，按要求作答。
中国民乐历史悠久，它随时代而变化，在与多元文化的融合中不断发展与创新。
网络游戏“王者荣耀”云缨主题音乐《赤焰之缨》上线，很多年轻人因此爱上民乐并关注民乐。创作初期，民乐工作者做了大量“田野采风”，只不过“采风”地点在互联网，在哔哩哔哩、抖音、快手等平台。______，______，______。
民乐要发展，不能保持原样不变，要不断寻找符合这个时代的创新表达。民乐工作者要斟酌 ① （A zhuó B zuó）如何恰当运用当代表达，将传统和经典介绍给今天的受众，特别是年轻人，让他们喜欢。作为文艺创作者，我们也应当清醒地看到，“圈粉”只是第一步，“粉丝”易得，“知音”难觅，要让年青一代真正深刻了解民乐、了解传统文化，将民乐“粉丝”发展为“知音”，现在还只是拉开序mù ② （A慕 B幕），以后的路还很长，好在我们已经坚定地走在路上。
(1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）
① （A zhuó B zuó） ② （A慕 B幕）
(2)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
(3)下列三个句子填入文中横线处，排序最恰当的一项是（ ）
①进而创作既能为年轻人接纳又有艺术品质的作品
②他们和年轻人处于同一个平台和语境中，探索年轻人喜欢的表达方式
③通过这次实践，民乐工作者理解了，要赢得大众共鸣，首先要产生共情
A．①③②B．②①③C．①②③D．②③①
三、名著阅读
3．“（《昆虫记》）读起来也还是一本很有趣，也很有益的书。”这是鲁迅对《昆虫记》的评价。请结合本书内容和语言的特点，谈谈你的理解。
四、诗歌鉴赏
阅读下面文字完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
如梦令
李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
4．下列对这首词理解不正确的一项是（ ）
A．《渔家傲》的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。
B．《渔家傲》运用了想象和虚实结合的手法来表现主旨；《如梦令》则运用了白描表现了少女时代的美好。
C．《渔家傲》中一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷，通过想象大鹏展翅欲飞往仙山来表达对现实的逃避。
D．两首词分别反映了不同时期李清照的心理和精神状态，风格迥异：第一首雄奇壮丽，第二首清新自然。
5．在《渔家傲》和《如梦令》两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析同样的“日暮”下，作者的心情有何不同？
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
孝文帝①从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金中民十家之产，吾奉②先帝宫室，常恐羞之，何以台为？”上常衣绨衣③，所幸慎夫人④，令衣不得曳地帏帐不得文绣以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟⑤，欲为省，毋烦民。南越王尉佗自立为武帝，然上召贵尉佗兄弟，以德报之，佗遂去帝称臣。与匈奴和亲，匈奴背约入盗。然令边备守，不发兵深入，恶烦苦百姓。吴王诈病不朝，就赐几杖。群臣如袁盎等称说虽切⑥，常假借用之。群臣如张武等受赂遗金钱，觉，上乃发御府金钱赐之，以愧其心，弗下吏。专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。
（节选自《史记•孝文本纪》）
【注】①孝文帝：汉文帝刘恒，初封地是代国。②奉：继承。③绨（tí）衣：质地粗厚的丝织衣服。④慎夫人：文帝宠爱的妃子。⑤坟：高大的墓冢。⑥切：直率尖锐。
6．写出下列句子中加点词的意思。
7．请用斜线/为文中画波浪线的句子断句。（限两处）
令衣不得曳地帏帐不得文绣以示敦朴
8．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）尝欲作露台，召匠计之。
（2）是以海内殷富，兴于礼义。
9．《资治通鉴》中用“海内安宁，家给人足，后世鲜能及之”评价汉文帝，请结合选文内容分析汉文帝的形象。
六、现代文阅读
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
背后的眼睛
余秀琦
①在他一筹莫展之际，他发现了老人和羊。
②确切地说，应该是一位双眼失明的老人。一把木椅，一支竹杖，斜倚在门前晒太阳。而那只羊，就拴在老人左手边的柿树上。柿子树上挂满了熟透的红柿子，一个个，像欲望的眼。
③他的目光被那只羊牵引。那是一只多么健硕的羊啊，强健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，宽阔的后背，无不彰显着它的肥美。这只羊足足有五十多斤重，若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目。
④那是个明媚秋天的午后，正是乡下最忙的季节。庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗。田野里一片喧腾，所以整个庄子反倒显得沉寂空旷。“城里忙腊月，乡下忙八月”，这时的庄子没一个闲人。
⑤这个老人让他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝偻，苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱。特别是那双眼睛， 空洞、无神。此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜。
⑥他蹑手蹑脚，迟疑着，向老人和羊走去。
⑦咳咳……
⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动。
⑨原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把 50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天。这生命之重，让十四岁的他如何能承受？
⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。若再不交医疗费，明天阿婆的治疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的。
⑪不能没有阿婆。他心骤然收紧。屏住呼吸，风一样无声无息走到拴羊的柿树下。只要他一伸手，就可“顺手牵羊”。
⑫他偷瞄了一眼，老人已经停止了咳嗽，咳嗽引起的潮红在脸上还未散去。他依然半倚着门，脸仰着，眼睛茫然望向高远的天空。天空上，有灼目的太阳和棉朵的云。
⑬他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命。只要牵羊走五里山路，他就可到达清水镇的自由贸易市场。他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。只要到了那里，阿婆的医疗费就有着落了。
⑭“是家里遇到什么难事了吧？”背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶。
⑮“你……你的眼睛？”他错愕地转身，全身的血液凝固。他睁大了惊疑的眼睛。
⑯“你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。”老人缓缓说道，“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候？”阳光打在老人的脸上，有耀眼的光。
⑰羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头。他像迷途无措的羔羊，结巴着，“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里。
⑱“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走！”老人用劲挥了挥手。他飞也似的逃了。
⑲二十年后，他已是一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里。在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事。他说，改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛。最后他加重语气说，其实，每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知，那眼睛就无处不在。
10．下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）
A．文章中他通过发现了老人那双空洞无神的双眼能够直视耀眼刺目的太阳不躲闪，判断出了老人是盲人。
B．文章第⑨段运用了插叙的叙述方法叙述了他家境的贫困和现在处境的艰难，为下文写他“顺手牵羊”这一情节做铺垫。
C．文章第⑬段写“他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。”可以看出他因家境贫困，偷东西已习以为常。
D．“……背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶”这里运用了比喻和夸张的修辞手法，表现了当他偷羊被老人发现时的手足无措。
11．阅读文章，理清文章的思路，并补全横线上的内容。
一筹莫展之际，发现了老人和羊→① →蹑手蹑脚，抖抖索索解开了羊绳→② →老人体谅他，放走了他→③
12．请联系上下文，完成下面各题。
（1）他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。（从词语运用的角度赏析）
（2）他像迷途无措的羔羊，结巴着，“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺……”（从人物描写角度赏析）
13．结合文章内容，说说老人是一个怎样的人。
14．好的标题能揭示文章的主题，请你谈谈本文标题“背后的眼睛”的含义。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①我们都量过身高，脱下鞋子，站到标尺下面，照着脑瓜顶一按，齐活儿！但给珠峰测量身高，可不是那么容易。我们没法把珠峰揪过来站好，也没办法造出那么大的标尺。把标尺从海拔起点的黄海直接铺到珠峰脚下，也不现实。
②不过，黄海的平均海平面可以通过一场接力传递到全国各地，如同将其延伸到了大陆内部一般。方法是，测出一个已知点的海拔，和未知点的高度差，这样相加就可以得到未知点的海拔。测量珠峰，一般是由日喀则市的大地水准点作为起算点，这个结果，和在黄海边测不会有差异 。
③珠峰地区海拔过高，氧气稀薄，人在这里行走都困难就算带着仪器登顶，狭窄的峰顶也很难设立测量标志。而且，峰顶常年积雪，怎么区分冰层最高点与岩基最高点呢？专业测绘队员登顶，固然可使测量数据更可靠，更具说服力，但在低氧、低温的环境下，就算借助精细设备，分辨起来也要耗费好些体力。那么，为什么总要人去登顶测量，用无人机不行吗？
④首先，珠峰峰顶风力极大，气温极低，气流不稳定。无人机上去了，有可能中道崩殂，给本就难降解垃圾的峰顶增添负担。而测量用的觇标、雪深雷达等设备，必须靠人力背上去，这是无法替代的。所以，即使是今天，贡献过珠峰测量数据的国家也只有少数几个，测量珠峰的难度可见一斑。况且，测量珠峰，除了登顶队员，大量幕后工作人员的支持也至关重要。
⑤2020年是人类首次从北坡登上珠峰60周年，12月8日，中国、尼泊尔两国向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米。这次中尼联合测量，我们拥有了前所未有的技术支持。著名的北斗卫星系统，首次被运用到珠峰测量工作中来。GNSS测量、雪深测量、重力测量等技术的使用，有助于给出一个更加准确的高程。
⑥作为“基建狂魔”，我们修建了世界上海拔最高的5G基站。如今它在海拔6500米的前进营地设置完毕，5G信号覆盖珠峰峰顶。这给我们欣赏珠峰提供了便利条件，也给了冲顶人员更多的安全保障。同时，攀登所需的大量装备国产化，精度和可靠程度都比2005年有大幅提升。不但轻便，稳定性也很高，适合峰顶周边恶劣的环境。
⑦在攀登珠峰已经商业化的今天，了解和测量珠峰，依旧是我们认识和探索地球的重要标志，也是人类勇气、智慧和好奇心的明证。
（选自2021年第7期《科学大观园》，有删改）
15．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章以常人测量身高之易引出珠峰测量之难，生动有趣，拉近与读者的距离。
B．由日喀则市的大地水准点作为起算点测量珠峰的结果与在黄海边测量的一致。
C．在人类首次登顶珠峰60周年之际，中尼两国正式宣布了珠峰的最新高程数据。
D．今天攀登珠峰虽然已经商业化了，但仍可以证明人类的勇气、智慧和好奇心。
16．珠穆朗玛峰的高度为什么需要人工测量？请简要概括。
17．支持中尼两国完成珠峰新高度测量的条件有哪些？请简要分析。
阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】
破坏文化遗产的主要人为因素如图：
【材料二】
受疫情影响，中国今年的遗产日非遗活动以网络平台开展为主，活动主题为“非遗传承健康生活”，重点围绕传统体育、传统医药和餐饮非遗项目，开展非遗宣传传播等活动，全国主会场活动“云游非遗·影像展”由中国演出行业协会联合腾讯视频、爱奇艺、优酷等网络平台共同承办，全网联动，线上呈现。
（2020年6月1日新华网）
【材料三】
6月13日，福建省启动2020年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示系列活动。“云端”展示和电商模式的全面推行，掀开了福建这个非遗大省的“云”保护大幕。福建首次启动“非遗购物节”，闽医、闽茶和闽食的多位传承人在直播节目中变身代言人，推荐自家的老字号。柘荣白茶、福州茉莉花茶等在云端齐聚一堂，十位越剧、闽剧、木偶戏等“非遗达人”在云端各绽芳华。
（2020年6月14 日 中国新闻网）
【材料四】
6月13日是我国第四个“文化和自然遗产日”。我国1985年加入《世界遗产公约》以来，已成功申报世界遗产55项，其中，文化遗产37项、自然遗产14项、自然与文化双遗产4项。第十四届世界遗产委员会特别会议宣布，第四十四届世界遗产大会将于2021年6月或7月在福州召开。会议决定，所有原定在2020年和2021年审议的项目和分项目，都将在2021年第四十四届延长版大会上审议。因此，明年的大会将有可能审议三项我国的项目：泉州宋元中国的世界海洋商贸中心（文化遗产），巴丹吉林沙漠-沙山与湖泊群（自然遗产），五里坡（湖北神农架边界微调项目）。
（2020年6月15日《人民日报》海外版）
18．下列说法与材料意思不相符的一项是（ ）
A．中国2020年遗产日非遗活动的主题为“非遗传承健康生活”。
B．我国加入《世界遗产公约》后，已成功申报世界文化遗产55项。
C．第四十四届世界遗产大会将于2021年在中国福建省福州市召开。
D．2021年的世界遗产大会将有可能审议我们中国申报的三个项目。
19．怎样避免对文化遗产造成破坏？请根据材料一从不同角度提三点建议。
20．为适应时代发展需要，人们为保护非遗做了哪些努力？请根据材料二、三、四简要概括。
七、作文
21．作文
回顾看似寻常的日子，你会发现生活中蕴含着许多“趣”，乐趣、情趣、意趣……这些“趣” 值得回忆，更值得品味。
请以“拾趣”为题写一篇记叙文。 要求：①不得抄袭套作，有真情实感；②文中不出现真实的人名、地名、校名等信息；③不少于 600 字；④字迹工整。
词语
方法
解释
无所增益
课内迁移：曾益其所不能。
辄弛以利民
查字典法：①放松弓弦；②松弛；③解除。（填词语意思）
直百金
因声求义：窥谷忘反。
以愧其心
语法推求：劳其筋骨。
参考答案：
1． 无风水面琉璃滑 似曾相识燕归来 采菊东篱下 悠然见南山 感时花溅泪 恨别鸟惊心 甲光向日金鳞开 子子孙孙无穷匮也 贫贱不能移 威武不能屈
【详解】本题考查名篇背诵。注意：琉璃、燕、篱、溅、鳞、匮、屈。
2．(1) A B
(2)很多年轻人因此关注民乐并爱上民乐
(3)B
【详解】（1）本题考查字音、字形。
斟酌（zhēn zhuó）：倒酒而饮。认真仔细地考虑、推敲，决定取舍。故选A。
序幕（xù mù）：指的是某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏，通常交代人物的历史和人物之间的关系。后序幕一词又有了引申义，用来比喻重大事件的开端。故选B。
（2）本题考查病句修改。
画横线句子语序不当，“爱上”与“关注”位置应互换。
（3）本题考查句子排序。
②“他们”指民乐工作者，是整个句子的主语，为首句；
①紧承②句，是他们的成果，为次句；
③是工作的意义，为第三句；
正确排序为：②①③；
故选B。
3．示例：内容上，《昆虫记》向我们展示了丰富有趣的昆虫世界，对昆虫的进食、交配、养育后代等方面进行了具体描绘。他把大自然当成了真正的研究场，对生命充满了尊重和敬意，让人读来受益匪浅。语言上，在法布尔的眼中，蛆虫是“胖娃娃”，苍蝇“身腰秀美”，他用拟人、比喻等手法表现昆虫世界，富有趣味。
【详解】本题考查对名著的理解。
《昆虫记》既有趣，又很有益。结合文章内容，“有趣”之处，找出你认为描写的生动有意思的地方说说你的理解即可。例如：蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。这一句将刚出壳的蟋蟀比作是个玩偶盒里弹出的小怪物，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状；“小麻雀”“甚至会像婴儿般的哭闹”；“小甲虫”“为儿女操碎了心”。“有益”之处，可以从昆虫给人类的启示的角度来谈，如法布尔比如他仔细观察食粪虫劳动的过程，不无爱怜地称这些食粪虫为“清道夫”，说杨柳天牛像个“吝啬鬼”身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程，他对于昆虫的描述处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，他的这些对人们有有益的影响。结合文中的情节言之有理即可。
4．C 5．《如梦令》中“日暮”写的是作者沉醉于游玩后，不觉天黑时的惊讶和着急。这里的“日暮”指的是太阳落山，并无伤感之情，反而有种又令人流连忘返的美好之感。而《渔家傲》中的“日暮”和“路长”在一起，给人一种难以摆脱的困境之感。表现了作者不满现实的孤独与苦闷。
【导语】李清照的《渔家傲》以雄奇的想象展现了对理想和自由的追求，表现了内心的苦闷和不满。《如梦令》通过生动的白描，记录了一段少时生活的纯真与欢愉，两首词展现出她在不同人生阶段的心境变化，风格鲜明对比。
4．本题考查诗词内容理解和辨析。
C.有误，一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。并没有“通过想象大鹏展翅欲飞往仙山来表达对现实的逃避”；结句“风休住，蓬舟吹取三山去”，词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，表达了作者有大鹏高飞之志，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把作者的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活，含蓄地表达了词人对现实的不满及对美好境界的向往与追求；
故选C。
5．本题考查对诗文主旨和环境描写的理解。
《如梦令》是李清照的前期作品，因此写的内容都是生活之乐，人生之趣，表达的是一种轻松愉悦的情感，联系本词“常记溪亭日暮”可知这里的“日暮”指的是太阳落山，写的是作者因游玩而没有觉察到已经天黑，结合“兴尽晚回舟”中的“兴尽”可知此处表达的是游玩的兴致之高。
《渔家傲》中，词人把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀渗入本诗中，只用“路长”“日暮”四字，概括了“上下求索”的意念与过程，其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，对现实的强烈不满。
6．（1）增加；（2）解除；（3）同“值”，价值（4）使动用法，使……愧疚。 7．令衣不得曳地/帏帐不得文绣/以示敦朴 8．（1）（孝文帝）曾打算建造一座露（高）台，召来工匠计算价格。
（2）因此天下富足，礼义兴盛。 9．汉文帝继承先帝留下的宫室，时常担心有辱先帝，故不建高台，可知其不忘先帝美德、注重与民休养生息（答到“面对匈奴违背约定，入侵劫掠，汉文帝不发兵深入匈奴境内”亦可）、清简自律（生活俭朴）；南越王尉佗自立为武帝，然而孝文帝却把尉佗的兄弟召来，（加官进爵）使他们显贵，可知其为政以德、宽容仁厚。
【导语】这篇文章描绘了汉文帝刘恒在位时崇尚节俭的治国理念。他以简朴而德治的方式统治国家，坚持不增加奢华宫室、不修豪华坟墓，避免浪费民力。他注重与周边势力和睦相处，处理内政时宽恕群臣过失，以德服人。在文中多次提到坚持朴素，以德化民，这种治国方略使天下富足，民生安宁，体现了汉文帝有远见、高尚的政治智慧和为民谋利的爱民情怀。
6．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）“曾益其所不能”句意：增加他所不具备的能力；益：增加；由课内迁移法可知，“无所增益”句意：什么都没有增加。益：增加。
（2）查阅词典可知，“弛”有如下释义①放松弓弦；②松弛；③解除。“辄弛以利民”句意：就予以废止，以便利民众；弛：解除。
（3）“窥谷忘反”句意：看见这个山谷就忘记了返回；因声求义，“反”同“返”，返回；“直百金”句意：价值百金。因声求义，“直”同“值”，价值。
（4）“劳其筋骨”句意：使其筋骨劳累；劳，使动用法，使……劳累；故可推断，“以愧其心”句意：用这种办法使他们内心羞愧。愧：使动用法，使……愧疚。
7．本题考查文言断句。
根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：也不准她穿长得拖地的衣服，所用的帏帐不准绣彩色花纹，以此来表示敦厚淳朴。
“令衣不得曳地”和“帏帐不得文绣”是两个并列的禁令，它们分别针对衣服和帏帐的装饰进行了规定。而“以示敦朴”则是对这两个禁令目的的说明，因此应该与前两句分开。
故断为：令衣不得曳地/帏帐不得文绣/以示敦朴。
8．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）尝，曾经；欲，想要；作，建造；计，计算。
（2）是以，因此；海内殷富，天下富足；兴于礼义，礼仪兴盛。
9．本题考查内容理解和人物形象分析。
从“孝文帝即位二十三年，宫室苑囿服御无所增益”可知，孝文帝在位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等什么都没有增加。由此可以看出孝文帝生活俭朴；
从“不便民之事，辄止，以利民”“建陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，欲为省，毋烦民”可知，但凡有对百姓不利的事情，就予以废止，以便利民众；孝文帝建造他的陵墓霸陵，一律用瓦器，不准用金银铜锡等金属做装饰，不修高大的墓冢，就是要节省，不要烦扰百姓。由此可以看出孝文帝勤俭为民，凡不利于民的事都废止；
从“上常衣绨衣，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先”可知，孝文帝对所宠爱的慎夫人，也不准她穿长得拖地的衣服，所用的帏帐不准绣彩色花纹，以此来表示敦厚淳朴，为天下人做出榜样。由此可以看出孝文帝衣食俭朴，率先垂范；
从“与匈奴和亲，匈奴背约入盗。然令边备守，不发兵深入恶烦苦百姓”“南越王赵佗自立为武帝，然上贵佗兄弟，以德报之”可知，孝文帝面对匈奴的违约不发兵而是防守，是因为他不愿意给百姓带来烦扰和痛苦；面对南越王的自立，孝文帝封赏他的兄弟，以德服人。由此可以看出孝文帝对待异己，以德报怨，深得人心。
【点睛】参考译文：
孝文帝从代国来（到京城），在位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等什么都没有增加。但凡有对百姓不利的事情，就予以废止，以便利民众。（孝文帝）曾打算建造一座露（高）台，召来工匠一计算，造价昂贵，价值百金。文帝说：“百金相当于十户中等人家的产业，我继承了先帝留下来的宫室，时常担心有辱于先帝，还建造高台干什么呢？”孝文帝平时穿的是质地粗厚的丝织衣服，对所宠爱的慎夫人，也不准她穿长得拖地的衣服，所用的帏帐不准绣彩色花纹，以此来表示敦厚淳朴，为天下人做出榜样。建造他的陵墓霸陵，一律用瓦器，不准用金银铜锡等金属做装饰，不修高大的墓冢，就是要节省，不要烦扰百姓。南越王尉佗自立为武帝，然而孝文帝却把尉佗的兄弟召来，（加官进爵）使他们显贵，用恩德回报他们，尉佗于是取消了帝号，向汉朝称臣。汉与匈奴相约和亲，匈奴却违背约定入侵劫掠，而（孝文帝）只命令边塞戒备防守，不发兵深入（匈奴境内），不愿意给百姓带来烦扰和痛苦。吴王谎称有病不来朝见，文帝就趁机赐给他木几和拐杖。大臣中如袁盎等进言直率尖锐，而文帝总是采纳。大臣中如张武等人接受别人贿赂的金钱，事情被发觉，孝文帝就从皇宫仓库中取出金钱赐给他们，用这种办法使他们内心羞愧，而不把他们下交给执法官吏处理。文帝一心致力于用恩德感化臣民，因此天下富足，礼义兴盛。
10．C 11． 发现老人是盲人 偷羊被老人发现，手足无措 陈述自己走上警察之路的原因 12．（1）“攥”是“握”的意思，写出了他面对那张催款单据时的恐惧与焦急更深层的则是他对阿婆病情的担忧、害怕，如果不能及时交费，就意味着阿婆的死亡。
（2）运用语言描写，他说话时的结巴体现了他偷羊事情败露后内心的紧张以及听到老人宽慰后羞愧又感动的心理。 13．①善解人意，温暖。当他解开羊绳拉走老人的羊时，老人用温和的语气和他交谈，并理解他的难处，表现出老人的温暖和善良。②心胸宽广，有气度。他偷了老人的羊，老人并没有喊人，而是给他保留了尊严，让他离开，表现出老人宽广的心胸和气度。 14．表层含义：指老人那双看不见的眼睛；深层含义：指良知的眼睛，即做人要善良，要有良心，品行要端正。
【导语】本文通过一位双目失明的老人和一名贫困少年的相遇，展现了良知与人性光辉的力量。少年因生活困境想“顺手牵羊”，但被老人的温情和理解唤醒了内心的良知。老人即使双眼失明，但却拥有“背后的眼睛”——听觉和对人性的洞察力，最终改变了少年的一生。标题“背后的眼睛”寓意良知的存在，强调即使在困境中，也需坚守道德。这种道德光辉是伴随一生的指引和监督。
10．本题考查对文章的理解和概括。
C.文章第⑬段写“他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了”，可以看出他因家境贫困，经常出去捡拾别人扔掉的东西，但并没有偷过东西。因此“偷东西已习以为常”错误；
故选C。
11．本题考查内容概括。
本题考查对文章内容的梳理与概括。注意明确相关段落，筛选关键信息，抓住主要事件，概括作答。
“一筹莫展之际，发现了老人和羊”对应第①段。
第一空：根据第⑤段“那双眼睛，空洞、无神”“太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适”，可知老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适，表示他是一个盲人，空一可填“发现老人是盲人”。
“蹑手蹑脚，抖抖索索解开了羊绳”对应第⑬段。
第二空：根据第⑭段“‘是家里遇到什么难事了吧？’背后传来老人温和的声音”，第⑰段“一面不知所措把羊绳塞到老人手里”，可知：老人已经发现他偷羊的行为，他因此而不知所措。空二可填“偷羊被老人发现，手足无措”。
“老人体谅他，放走了他”对应第⑱段。
第三空：根据第⑲段“记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事”，可知他在成为警察后讲述自己走上警察之路的原因，空三可填“陈述自己走上警察之路的原因”。
12．本题考查句子赏析。
要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
(1) 要求从词语表达效果角度赏析。“他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透”这句话中的“攥”字是关键词，它的意思是“握”。通过这个动词，作者生动地描绘出了主人公在面对催款单据时的紧张和焦虑。结合⑩段中“若再不交医疗费，明天阿婆的治疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的”，这种紧张不仅来自对金钱的担忧，更深层次的是他对阿婆病情的忧虑。如果不能及时支付医疗费用，阿婆的生命就可能面临危险。因此，“攥”字不仅传达了主人公的情绪状态，还暗示了他所处的困境和内心的挣扎。
(2) 要求从人物描写角度赏析。“他像迷途无措的羔羊，结巴着，爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺………”这句话主要是通过语言描写来刻画人物形象。主人公在偷羊行为被老人发现后，说话变得结巴，这体现了他内心的紧张和慌乱。结合⑯段“俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候”、⑰段“羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头”可知，他的话语中又透露出了听到老人宽慰后羞愧和感激之情。这种复杂的情感表达，使得人物形象更加立体和真实。通过这句话，读者可以深刻地感受到主人公在经历这件事情后的心理变化和成长。
13．本题考查人物形象分析。
结合第⑬段“他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命”，第⑭段“‘是家里遇到什么难事了吧？’背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶”，可知：当“他”在解开羊绳准备牵走羊时，老人并没有立即斥责或阻止他，而是用温和的语气问道“是家里遇到什么难事了吧”，这句话不仅显示了老人的冷静和理智，更体现了他对他人困境的理解和同情。他没有立刻将主角视为敌人或罪犯，而是试图了解他的处境和动机，这体现了老人的善解人意，待人温暖。
结合第⑯段“你听，你脚步的迟疑与犹豫俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候”，第⑱段“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走”，可知：尽管“他”要偷老人的羊，但老人从他的脚步声判断他是有男颜之瘾才不得已偷羊的，于是他并没有大喊大叫或寻求报复，而是选择了一种更为宽容的方式来处理这件事。老人不仅没有责怪主角，反而给了他一个改过自新的机会，并保留了他的尊严。这种宽容和大度不仅体现了老人的人格魅力，也对主角产生了深远的影响。可见老人是一个心胸宽广、有气度的人。
14．本题考查题目含义。
表层含义：结合第⑯段“你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子”可知，“背后的眼睛”指老人那双看不见的眼睛；
深层含义：根据第⑲段“改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛”可知，这句话中“那双眼睛”一方面直接指的是那位盲眼老人。老人的眼睛虽然看不见，如第⑤段“那双眼睛空洞、无神”，但他的内心却洞察一切。他知道“他”的困境，如第⑭段中温和地询问“是家里遇到什么难事了吧”；并给予“他”改过自新的机会，如第⑱段中老人的宽容：“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走”，说明了做人要善良，要有良心，品行要端正；由此可见“背后的眼睛”也隐喻着每个人内心的“良知之眼”。这双眼睛时刻提醒我们要保持善良，要有良心，要品行端正。正如“他”在经历这次事件后所意识到的，那双看不见的眼睛不仅是老人的，也是他自己内心深处的道德准则。
结合第⑲段“其实，每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知，那眼睛就无处不在”可知，“背后的眼睛”还指良知的眼睛，在警示做人要安分守法，每个人背后都有法律道德的监督的主题。
15．C 16．①专业人员测量的数据更可靠、更具说服力。②峰顶风力极大，气温极低，气流不稳定，不适合无人机作业。③测量设备必须靠人力背上峰顶。 17．①高科技测量技术使测量结果更加准确。②覆盖珠峰峰顶的5G信号为测量人员提供安全保障。③精良的国产攀登装备发挥重要作用。
【解析】15．本题考查文章内容理解分析。
C．结合原文第⑤段“2020年是人类首次从北坡登上珠峰60周年，12月8日，中国、尼泊尔两国向全世界正式宣布，珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米”；可知选项表述不准确；
故选C。
16．本题考查文章内容概括。
结合第③段“专业测绘队员登顶，固然可使测量数据更可靠，更具说服力”，概括为：专业人员测量的数据更可靠、更具说服力；
结合第④段“珠峰峰顶风力极大，气温极低，气流不稳定。无人机上去了，有可能中道崩殂，给本就难降解垃圾的峰顶增添负担”，概括为：峰顶风力极大，气温极低，气流不稳定，不适合无人机作业；
结合第④段“而测量用的觇标、雪深雷达等设备，必须靠人力背上去，这是无法替代的”，概括为：测量设备必须靠人力背上峰顶。
17．本题考查文章内容分析。
结合第⑤段“著名的北斗卫星系统，首次被运用到珠峰测量工作中来。GNSS测量、雪深测量、重力测量等技术的使用，有助于给出一个更加准确的高程”，概括为：高科技测量技术使测量结果更加准确；
结合第⑥段“如今它在海拔6500米的前进营地设置完毕，5G信号覆盖珠峰峰顶。这给我们欣赏珠峰提供了便利条件，也给了冲顶人员更多的安全保障”，概括为：覆盖珠峰峰顶的5G信号为测量人员提供安全保障；
结合第⑥段“同时，攀登所需的大量装备国产化，精度和可靠程度都比2005年有大幅提升”，概括为：精良的国产攀登装备发挥重要作用。
18．B 19．①要文明出游或避免不文明行为；②要保护环境；③避免过度开发；④都市化过程中要注意保护文化遗产；⑤避免战争对文化遗产造成破坏。 20．开展非遗宣传传播等活动/利用云端创新非遗宣传传播形式；将“云端”展示非遗产品和电商结合；申报世界遗产使之得到更好保护。
【解析】18．B.根据“我国1985年加入《世界遗产公约》以来，已成功申报世界遗产55项”可知，从1985年到现在，已成功申报世界遗产55项，不包括以后。理解为“我国加入《世界遗产公约》后”已成功申报世界遗产55项，与材料意思不相符。故选B。
19．本题考查内容提炼兼语言表达。根据材料一可知，破坏文化遗产的主要人为因素有游客的不文明行为，战争、都市化等。针对这些因素可以提出建议：①要文明旅游，不要乱刻乱画。②要维护和平，避免或减少战争。③要保护环境，减少污染。④都市化过程中要做好文化遗产的保护。
20．本题考查内容概括。根据材料二“重点围绕传统体育、传统医药和餐饮非遗项目，开展非遗宣传传播等活动”概括为：开展非遗宣传传播等活动；根据材料三“‘云端’展示和电商模式的全面推行，掀开了福建这个非遗大省的‘云’保护大幕”概括为：将“云端”展示非遗产品和电商结合；根据材料四“第十四届世界遗产委员会特别会议宣布，第四十四届世界遗产大会将于2021年6月或7月在福州召开。会议决定，所有原定在2020年和2021年审议的项目和分项目，都将在2021年第四十四届延长版大会上审议”概括为：申报世界遗产使之得到更好保护。
21．例文：
拾趣
生活就好像是一碗调得不均匀的汤，淡是低谷，浓是高潮，时不时还能咬到结块的盐巴。
那是晚自习的时候，教室里静得就好像刚刚才下过一场雪一样，倘若真要说有什么声音的话，那便是沙沙的写字声，这声音就如山泉在鸣咽，似蚕宝宝在咀嚼桑叶，又像是野马在奔跑，仿佛波涛在澎湃。窗外，是那如星星般闪烁着的万家灯火。
突然，一样令人难以至信的东西打破了这种宁静。是什么？是飘飞的纸片？不，是蝙蝠！
这位不速之客的到来无疑是给干燥的火药堆里扔了颗火星。教室里顿时炸开了锅。同学们虽然经常见到蝙蝠，但像这样近距离的观察却还是头一次。
女同学们纷纷尖叫，仿佛那就是传说中的吸血鬼一样。每当蝙蝠那可怕的翅膀一掠而过便会引起一阵呼。那男孩子呢？他们还真是初生牛犊不怕虎，非但没有一点惧意，还在逗乐。同学们的表情复杂极了，有的面带惶恐之色，有的惊讶得难以自己，有的笑得眉飞色舞……
当情况发生，英雄人物——老师便出场了。只见他右手手持长竹杆，左手拿着一本书，就这架势，不禁区让我想起了古罗马的角斗士——右手矛，左手盾。
灵活的蝙蝠在教室顶端左躲右闪，老师则手持竹竽紧追不舍。想必牧羊人驱赶羊群也是这样吧！
同学们纷纷放下笔，看戏似的看着这一幕幕的场景。有谁愿意错过这样的一出好戏呢？看着老师窘迫的样子，同学们有的笑得前仰后合，有的则双眉紧锁，还有的人自然是在给老师呐喊助教。
可真是人有人术，蝠有蝠招。一个是敲刺碰击，一个是闪转腾挪。也许是因为这只蝙蝠太肥了，它的速度渐渐慢了下来。老师见状更是穷追猛打，颇有战争年代对蒋介石不依不饶味道。
终于，蝙蝠撑不住了，尖叫了几声便往窗外逃窜，好像在说：“好汗不吃眼前亏，咱们走着瞧！”
就这样，一场风波平息了，窗外只剩几盏灯亮了，一切又归于平和。可我们的心情却像保温瓶里的水一样久久凉不下来。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。题目有两个关键词：“拾”与“趣”。“拾”字意味着收集、发现、回忆，暗含了一种探寻和珍视的态度；“趣”则指向生活中的各种乐趣、情趣、意趣，代表着生活中的美好瞬间和深刻体验。题目的深层含义是要求我们回顾并珍视生活中的点滴乐趣。立意上，可以围绕“生活中处处有趣，只要用心去发现、去品味”的主题展开，通过具体的生活片段来展现生活中的“趣”，进而表达对生活的热爱和对美好瞬间的珍视。
第二，选材构思。本题要求写作记叙文。在选材上，可以从个人经历出发，选取几个具有代表性和感染力的生活片段。例如，可以写一次偶然发现的自然之美，如雨后初晴的彩虹、清晨的露珠等，展现自然之趣；也可以写一次与家人或朋友的温馨互动，如一次难忘的聚餐、一次欢快的旅行等，体现人际之趣；还可以写一次个人的成长经历，如学会一项新技能、完成一个挑战等，突出成长之趣。在构思上，可以采用时间顺序或情感线索来组织材料，使文章条理清晰、情感真挚。同时，注重细节描写，用生动的语言和具体的场景来展现“趣”的魅力，让读者在阅读中感受到生活的美好。